山東省文登市九年級(jí)歷史上冊(cè)《第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版

《山東省文登市九年級(jí)歷史上冊(cè)《第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省文登市九年級(jí)歷史上冊(cè)《第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省文登市九年級(jí)歷史上冊(cè)《第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 ?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ⑴了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史，思考與探究英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因 ⑵簡(jiǎn)述《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容，初步了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因和歷史意義 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 （一）自主學(xué)習(xí)： 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 1、根本原因：_______________王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙了英國(guó)發(fā)展。 2、時(shí)間：_____________ 3、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：_____________和_____________ 4、經(jīng)過(guò)： ①1640年查理一

2、世重開(kāi)議會(huì)，揭開(kāi)了_____________________________________ ②_______________年______________公開(kāi)挑起了內(nèi)戰(zhàn)。 ③1649宣判______________死刑，5月19日宣布英國(guó)為共和國(guó)。 ④1653年，______________擔(dān)任護(hù)國(guó)主，實(shí)行有利于資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的政策。 ⑤1660年，________________王朝復(fù)辟。 ⑥1688年，發(fā)生不流血政變“______________”,推翻了_______________________ 迎立____________和___________為國(guó)

3、王。 5、鞏固 《權(quán)利法案》的頒布 ①時(shí)間_____________②機(jī)構(gòu)________________ ③目的：_________________________________________________ ④內(nèi)容： ? ? ? ? ⑤意義： ? ? 6、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史意義：(P89) ? ? ? （二）合作探究： 1、自己未能解決的問(wèn)題，提出來(lái)大家交流。 ? ? 2、老師的問(wèn)題： 康熙皇帝說(shuō)：“盡天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無(wú)可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他人，則斷不可行。所以無(wú)論巨細(xì)。朕必躬自斷制。”結(jié)合你所知道

4、的中外歷史知識(shí)，請(qǐng)比較中國(guó)古代皇帝與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后的國(guó)王有何異同。 ? ? ? ? ? （三）達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。------凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法?！睂?duì)于以上材料的解說(shuō)不正確的是 A、該材料摘自《權(quán)利法案》 B、限制了國(guó)王的權(quán)利 C、體現(xiàn)了孟德斯鳩的“三權(quán)分立”的學(xué)說(shuō) D、確立了君主立憲制 2、有人認(rèn)為英國(guó)“革命前是國(guó)王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國(guó)王”。這表明英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了 A、君

5、主專(zhuān)制 B、民主共和制 C、總統(tǒng)制 D、君主立憲制 3、從英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性和反復(fù)性中，得出的啟示是 A、資產(chǎn)階級(jí)革命的條件不成熟 B、人民群眾沒(méi)有積極參加革命 C、封建勢(shì)力不如資本主義實(shí)力強(qiáng)大 D、新舊社會(huì)制度的更迭需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng) 4、確定英國(guó)為君主立憲制政體的法律文件是 A、《權(quán)利法案》 B、《人權(quán)宣言》 C、英國(guó)《憲法》 D、《獨(dú)立宣言》 5、國(guó)王雖是國(guó)家的象征，但卻不掌握國(guó)家的最高權(quán)力。這種政治制度的確立是哪一次革命的成果？ A、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) D、俄國(guó)十月革命 6、閱讀材料：不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；同時(shí)，還規(guī)定國(guó)王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。 請(qǐng)回答： （1）以上條款出自什么文獻(xiàn)？是由哪一個(gè)機(jī)構(gòu)在什么時(shí)間通過(guò)的？ ? ? （2）此文獻(xiàn)頒布的目的是什么？ ? ? （3）該文獻(xiàn)頒布的歷史意義是什么？ ? ? 【課后拓展】 1、在同一歷史時(shí)期，中英兩國(guó)的政治體制有什么不同？ ? ? ? ? 2、試對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立的政治體制作一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。