（江西專版）2022年中考化學總復習 教材突破 第九單元 溶液練習（含新題）

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1、（江西專版）2022年中考化學總復習 教材突破 第九單元 溶液練習（含新題） 一、單項選擇題 1．(xx·無錫)把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是( ) A．甜面醬 B．豆奶粉 C．白砂糖 D．花生油 2．(xx·溫州)某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況，則瓶內溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是( ) 第2題圖 A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙 3．(xx·江西)下列可以作為溶質的是( ) A．只有固體

2、B．只有液體 C．只有氣體 D．固體或液體或氣體 4．(xx·陜西)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列配制20 g 10%的氯化鈉溶液的操作中不規(guī)范的是( ) 5．(xx·長沙)小軍同學需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能達到目的的是( ) A．用冰水溶解 B．用熱水溶解 C．把白糖碾成粉末后溶解 D．溶解時用筷子攪拌 6．(xx·宜昌)下列物質溶于水的過程中，溶液溫度會明顯降低的是( ) A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉 7．(xx·江西)進行“一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現

3、以下錯誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是( ) 8．(xx·呼倫貝爾)下列洗滌中發(fā)生乳化現象的是( ) A．用汽油除去衣服上的油污 B．用洗潔精清洗餐具上的油污 C．用水洗去盤子中的水果汁 D．用醋洗去水壺的水垢 9．(xx·婁底)下列關于溶液說法正確的是( ) A．將硫酸鈉和汽油放入水中，充分攪拌后都能形成溶液 B．把30%的硝酸鉀溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數為15% C．向20 ℃時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解　 D．配制100 g 10%的氯化鈉溶液一般經過計算、稱量(或量取)、溶解、裝瓶存放等步驟 10．(201

4、9·易錯)如圖所示，向小試管中分別加入一定量的下列物質，右側U型管中b處液面上升，則加入的固體物質可能是( ) 　第10題圖 A．氯化鈉 　 B．氫氧化鈉 C．硝酸鈉 　 D．冰 11．(xx·嘉興)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是( ) 第11題圖 A．操作Ⅰ一定是降溫 B．操作Ⅰ一定是加溶質 C．①與③的溶質質量一定相等 D．②與③的溶質質量分數一定相等 12．(xx·高安一模)下列關于溶液的說法中，正確的是( ) A．泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液 B．蔗糖溶液上半部分

5、溶液的甜度比下半部分溶液的甜度甜 C．氫氧化鈉溶液能導電，因為溶液中有較多的自由移動的離子 D．氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體 13．(xx·寧波)20 ℃時，四個實驗小組分別取不同質量的NaCl，逐漸加入到各盛有50 g水的燒杯中，不斷攪拌直到不再溶解為止，然后分別稱量剩余NaCl的質量。記錄數據如下表： 實驗小組 第一組 第二組 第三組 第四組 水的質量/g 50 50 50 50 所取NaCl的質量/g 15 20 25 30 剩余NaCl的質量/g 0 2 7 12 下列說法錯誤的是( ) A．20 ℃時，50 g N

6、aCl飽和溶液中含有18 g NaCl B．用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液 C．第二組所得溶液的溶質與溶劑的質量比為9∶25 D．相同溫度下，NaCl在水里的溶解度與水的質量無關 14．(xx·濰坊)M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學興趣小組用物質M進行了如圖2所示實驗。下列說法不正確的是( ) A．物質M是硝酸鉀 B．溶液②中溶質質量分數為37.5% C．溶液①②③中，溶質質量分數的關系是②＞③＞① D．溶液①為不飽和溶液，溶液②和③為飽和溶液 二、選擇填充題 15．(xx·萍鄉(xiāng)模擬)廚房里常用的物質有大米、食用

7、油、味精、面粉、食醋等，其中可以溶于水形成溶液的是( ) A．大米 B．食用油 C．味精 D．________ 16．(xx·宜春模擬)下列實驗操作可使溶液質量減輕的是( ) A．鋅粒投入一定量稀硫酸中 B．氯化鈉投入氯化鎂溶液中 C．少量生石灰投入一定量的飽和石灰水中 D．鐵片投入______________________溶液中 17．(xx·濱州改編)下列是某同學“配制50 g溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液”的實驗過程，其中正確的是( ) A．計算需要氫氧化鈉4 g、水46 g B．將氫氧化鈉放在托盤天平左盤的紙上稱量 C．

8、將稱取的氫氧化鈉放入量筒中溶解 D．將配制好的溶液轉移一半后，他認為剩余溶液溶質質量分數為________ 18．(xx·南昌一模)如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是( ) 第18題圖 A．三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C B．50 ℃時把50 g A放入50 g水中能得到A的飽和溶液，該飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為1∶1 C．50 ℃時，配制等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液，所需溶劑質量最小的是A物質 D．將50 ℃的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到20 ℃時，三種溶液中溶質質量分數由大到小順序為______________

9、三、填空與說明題 19．(2019·易錯)指出下列溶液中的溶質或溶劑： (1)生理鹽水中的溶劑是______。 (2)澄清石灰水中的溶質是____________。 (3)醫(yī)用酒精溶液中的溶質是________。 (4)碘酒中的溶質是______。 (5)過量的鋅粒溶于稀硫酸，溶液中的溶質是__________。 (6)某“神奇溶劑”是一種由氫氧化鈉、尿素和水配制成的溶液，其溶質是__________________。 20．(xx·天津)溶液與人們的生產生活密切相關。 (1)將少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是______(填字母)。 A．高錳酸鉀

10、 B．汽油 C．面粉 D．白糖 (2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質，形成溶液過程中，溫度沒有明顯變化的是______(填字母)。 A．燒堿 B．硝酸銨 C．氯化鈉 D．濃硫酸 (3)如圖1為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。 ①溶解度隨溫度升高而增大的物質是______(填“甲”或“乙”)。 ②某同學按圖2所示進行實驗，得到相應溫度下的A、B、C溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是______(填字母)。向溶液C中再加入25 g甲，充分攪拌，恢復到t2 ℃時，所得溶液中溶質的質量分數為______________(結果精確到0.1

11、%)。 ③將t2 ℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃，所得溶液中溶質的質量分數：甲______乙(填“<”“＝”或“>”)。 21．(xx·陜西)下表是KNO3在不同溫度時的溶解度，回答問題。 溫度/℃ 30 40 50 60 70 80 90 溶解度/g 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 (1)影響固體物質溶解度大小的因素有_________________________________ ______________________(填一種)。 (2)30 ℃時KNO3溶液的溶質質量分數的最大值是_______

12、_______________ ______________________(只列出表達式)。 (3)90 ℃時，將一定質量的KNO3溶液按圖示進行操作： 第21題圖 90 ℃時的KNO3溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。圖中n的數值是____________。 四、實驗與探究題 22．(xx·自貢)某同學配制50 g 9%的氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題： (1)配制溶液的正確操作順序為______________(填序號)，其中操作錯誤的是______(填序號)。 (2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是__________，需

13、稱取氧化鈉__________g。 (3)量水時選用的量筒的量程最合適的是______(填字母)，讀數時視線要與量筒內________________保持水平。 A．10 mL B．25 mL C．50 mL D．100 mL 23．(xx·雅安)味精是常用的調味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應)，另外還含有NaCl，其他成分不考慮。請回答下列問題： (1)味精中至少含有______(填數字)種元素。 (2)稱取5.0 g味精配制成50 g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是______(填字母)。 A．

14、5 mL B．10 mL C．50 mL D．100 mL (3)下圖是配制過程，正確的操作順序為______(填字母)。 A．①②③④　　　B．②①④③　　　C．②④①③ (4)為測定NaCl在味精中的質量分數，進行如下實驗： ①向所配制的50 g溶液中加入AgNO3溶液充分反應，檢驗沉淀是否完全的方法是：靜置后，在上層清液中加入______________(填化學式)溶液，觀察是否有沉淀生成。 ②在其他操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質量分數________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)，所測定的味精

15、中NaCl的質量分數__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。 ③精確測定AgCl沉淀質量為2.87 g，則該味精中NaCl的質量分數為______________。(計算結果精確到0.1%。有關物質的相對分子質量：NaCl－58.5，AgCl－143.5) 一、單項選擇題 1．(xx·成都)根據圖示實驗，下列說法正確的是( ) A．氯化鈉溶液不能溶解其他溶質 B．20 mL水中溶解氯化鈉的最大質量是定值 C．加熱后溶液中硝酸鉀的質量分數變大 D．加熱后硝酸鉀溶液是不飽和溶液 2．(xx·黑龍江)如圖所示，將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀

16、察到氣球逐漸變大，如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是( ) 第2題圖 序號 ① ② ③ ④ ⑤ X 稀鹽酸 水 水 雙氧水 水 Y 鐵粉 氫氧化鈉 氯化鈉 二氧化錳 硝酸銨 A．①②⑤ B．①③④ C．①②④ D．②③⑤ 3．(2019·易錯)20 ℃時，將等質量的a、b兩種固體，分別加入到盛有100 g水的燒杯中，充分攪拌后，現象如圖甲，升溫到50 ℃時，現象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是( ) A．圖甲溶液中溶質的質量分數a大于b B．圖乙中a、b溶液一定都是不飽和溶

17、液 C．圖丙中M表示a的溶解度曲線 D．30 ℃時，a、b溶液溶質質量分數不相等 二、填空與說明題 4．(xx·南京)下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度： (1)根據表中的數據，在如下坐標紙上繪制出氯化鈉和硝酸鉀兩種物質的溶解度曲線。 第4題圖 (2)根據繪制的氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線判斷，溫度大約在__________________℃時，兩種物質的溶解度大小相等。 (3)20 ℃時，在50 g水中加入12.5 g硝酸鉀固體，充分攪拌后得到__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，此時該溶液中溶質的質量分數為__________。 (4)在60

18、 ℃時，硝酸鉀的溶解度是110 g。這句話的含義是______________________________________________________。 5．(xx·呼和浩特)某同學將甲、乙固體各30克分別加入100克水中后，進行了如圖1所示的實驗。甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。 圖1 圖2 第5題圖 請回答： (1)10 ℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系：甲______乙(填“＜”“＞”或“＝”)。 (2)m的取值范圍________________。 (3)40 ℃時，取等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到40 ℃。下列

19、說法正確的是__________(填字母)。 A．恢復到原溫度后，溶液中溶劑的質量：甲＝乙 B．恢復到原溫度后，析出晶體的質量：乙＞甲 C．若再降溫到20 ℃時，溶液的質量：甲＞乙 D．若再降溫到20 ℃時，溶液的溶質質量分數：甲＝乙 三、計算題 6．(xx·高安一模)某碳酸鈉樣品中含有一定量的碳酸氫鈉。為測定其純度，取100 g樣品加熱至不再產生氣體(2NaHCO3 Na2CO3＋H2O ＋CO2↑)，使生成的二氧化碳完全被堿石灰吸收，測得加熱時間和堿石灰質量增加的關系如下表： (1)當完全反應后，生成二氧化碳的質量為__________g。 (2)樣品中碳酸鈉的質量分數

20、是多少？(寫出計算過程) (3)取另一品牌的碳酸鈉樣品(也含一定量的碳酸氫鈉)29.6 g與100 g 18.25%的稀鹽酸恰好完全反應，將溶液蒸干可得晶體的質量為__________________。 參考答案 【夯基過關】 1．C　2.C　3.D　4.B　5.A　6.B　7.D　8.B　9.D　10.B 11．D　12.C　13.A　14.C 15．C　食醋　16.C　硫酸銅(合理即可)　17.A　8% 18．C　B＞A＞C 19．(1)水　(2)氫氧化鈣　(3)乙醇　(4)碘　(5)硫酸鋅 (6)氫氧化

21、鈉、尿素 20．(1)D　(2)C　(3)①甲　②B　28.6%?、郏? 21．(1)溫度(或溶質種類或溶劑種類或溶質性質或溶劑性質) (2)×100%(或×100%)　(3)不飽和　93.5 22．(1)②①⑤③④?、佟?2)廣口瓶　4.5　(3)C　凹液面最低處 第4題(1)答圖 23．(1)6　(2)C　(3)B (4)①AgNO3　②偏小 無影響?、?3.4% 【高分奪冠】 1．C　2.C　3.C 4．(1)見答圖　(2)24(或23)　(3)不飽和　20%　(4)60 ℃時，100 g水中最多能溶解110 g硝酸鉀 5．(1)＞　(2)2＜m≤40　(3)BCD 6．(1)4.4 (2)解： 設樣品中碳酸氫鈉的質量為x 2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 　 168　　　　　　　　　44 　　x　　　　　　 　　 4.4 g ＝　　x＝16.8 g 樣品中碳酸鈉的質量分數為×100%＝83.2% 答：樣品中碳酸鈉的質量分數為83.2%。 (3)29.25 g