山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)《第20課 人類邁入電氣時(shí)代》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):107562952 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?7KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)《第20課 人類邁入電氣時(shí)代》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)《第20課 人類邁入電氣時(shí)代》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)《第20課 人類邁入電氣時(shí)代》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)《第20課 人類邁入電氣時(shí)代》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)《第20課 人類邁入電氣時(shí)代》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第20課 人類邁入電氣時(shí)代》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解歷史上的第二次工業(yè)革命的基本史實(shí),電力的廣泛應(yīng)用,發(fā)明家愛(ài)迪生和他的發(fā)明成就,汽車和飛機(jī)的發(fā)明和使用。 2、通過(guò)比較電的發(fā)展前后社會(huì)生活的巨大變化,培養(yǎng)歷史想像力和知識(shí)遷移能力。 3、認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,學(xué)習(xí)科學(xué)家們積極探索勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用 汽車和飛機(jī)的問(wèn)世 學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)第二次工業(yè)革命推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步的理解 學(xué)習(xí)過(guò)程:自主學(xué)習(xí) (一)主干梳理 時(shí)間:   世紀(jì)   年代 電氣時(shí)代 條件:   和   的發(fā)明和使用 影響:  生產(chǎn):   取代蒸汽成為機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,人類歷史

2、進(jìn)入   生活:廣泛應(yīng)用于生活領(lǐng)域,極大地改善了人們的生活 第二次工業(yè)革命  愛(ài)迪生:  國(guó)別:                 主要成就:                     條件:19世紀(jì)    年代,德國(guó)人卡爾·本茨設(shè)計(jì)出      新交通工具  汽車:  1885年,卡爾本茨                  影響: 飛機(jī):  1903年,美國(guó)                        影響: (二)思考討論 1、電力作為一種能源,與蒸汽動(dòng)力相比具有哪些優(yōu)點(diǎn)? 2、第二次工業(yè)革命取得了哪些重要成果? (二)合作探究 1、我的問(wèn)題… 2、我們的問(wèn)題…

3、 3、老師的問(wèn)題 ① 教材125頁(yè)動(dòng)腦筋題目 ② 教材127頁(yè)動(dòng)腦筋 ③愛(ài)迪生被譽(yù)為“發(fā)明大王”,許多人稱他是個(gè)“天才”,他本人卻回答:“天才是1%的靈感加99%的汗水。通過(guò)閱讀教材內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 (三)拓展延伸 比較兩次工業(yè)革命的成果,想一想它們能夠給我們哪些有益的啟迪。 (四)系統(tǒng)總結(jié) 列表歸納兩次工業(yè)革命相關(guān)知識(shí) (五)鞏固訓(xùn)練 1、在電力發(fā)展方面,下列哪些國(guó)家領(lǐng)先一步( ) A德國(guó)、美國(guó)     B德國(guó)、英國(guó)  C、美國(guó)、英國(guó)     D英國(guó)、法國(guó) 2、1903年發(fā)明了飛機(jī)的是(?。? A史蒂芬孫   B萊特兄弟   C馮如  D瓦特 3、“石油工業(yè)的迅猛發(fā)展,是與一位名叫卡爾·本茨的發(fā)明家以及他的偉大發(fā)明有著直接和密切的聯(lián)系?!彼膫ゴ蟀l(fā)明是指(?。? A三輪汽車     B有軌電車  C內(nèi)燃機(jī)      D有線電話 4、“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。 (1)這是誰(shuí)的名言?舉出他的一項(xiàng)重要發(fā)明。 (2)愛(ài)迪生為什么被稱作“發(fā)明大王”。 (3)這句名言對(duì)你有何教育意義。 5、19世紀(jì)70年代以后,人類在科學(xué)技術(shù)上有哪些重大突破?產(chǎn)生了什么重大影響? (六)當(dāng)堂反思 1、成功收獲… 2、知識(shí)缺陷… 3、學(xué)法反思… 4、激勵(lì)計(jì)劃…

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!