《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級歷史上冊《第6課 中古歐洲社會》學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級歷史上冊《第6課 中古歐洲社會》學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第6課 中古歐洲社會》學(xué)案
【課前檢測】
1.西歐封建社會森嚴(yán)的等級制度是怎樣形成的?(時間、國家、改革者、改革內(nèi)容、形成)
2.西歐封建社會時期,教皇和教會在經(jīng)濟(jì)、政治和思想方面具有怎樣的地位和權(quán)力?
3.西歐城市何時重新興起?西歐城市市民斗爭的原因是什么?其典型代表是什么?產(chǎn)生了怎樣的影響?
4.東羅馬帝國又名?首都在哪里?滅亡的原因有哪些?滅亡時間?被誰所滅?
【課標(biāo)要求】
說出希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬征服地中海世界等基本史實。
【自主學(xué)習(xí)】
一、希波戰(zhàn)爭
1.背景:公元前 世紀(jì),古代伊朗以 人為中心形成
2、 ,波斯帝國頻繁擴(kuò)張,先后征服 等國家和地區(qū)。
2.時間:公元前 世紀(jì)。
3.經(jīng)過:
(1)公元前5世紀(jì)早期:戰(zhàn)爭開始,三次出征 。
(2)公元前5世紀(jì)中期: 贏得戰(zhàn)爭的勝利。
合作探究:結(jié)合戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素分析希波戰(zhàn)爭中希臘人取得勝利的原因有哪些?
二、亞歷山大東征
1.背景:公元前4世紀(jì),亞歷山大帝國起源于希臘北部的 。公元前4世紀(jì)后期,打敗 聯(lián)軍。
2.時間:公元前 世紀(jì);國王: 。
3.過程:出兵東征,掃
3、蕩了 ,攻入 ,然后回師 ,滅掉 ,足跡遠(yuǎn)達(dá) 。
4.結(jié)果:建立了地跨 三洲的 ,定都 。
合作探究:亞歷山大東征產(chǎn)生的怎樣的影響?
三、羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播
1.帝國疆域:到 世紀(jì),羅馬帝國達(dá)到最大規(guī)模。東起 ,西臨
,南抵非洲 ,北達(dá) 、萊茵河和多
4、瑙河。
羅馬帝國疆域特點:地跨 三洲, 成為它的內(nèi)湖。
2.羅馬擴(kuò)張的影響
(1) ;
(2) 。
3.羅馬帝國對外交往:同 、 和 等都有貿(mào)易往來,中國的
在羅馬深受歡迎。
思考討論:學(xué)習(xí)完古代世界的三次戰(zhàn)爭后,有兩位同學(xué)就戰(zhàn)爭的影響問題爭論的面紅耳
5、赤。小李同學(xué)堅持說:戰(zhàn)爭是殘酷的,具有強烈的破壞性,給人類帶來沉重的災(zāi)難,應(yīng)全面否定。小馮同學(xué)說:我們應(yīng)一分為二,客觀地看待戰(zhàn)爭的影響,戰(zhàn)爭既有消極的一面,也有積極的一面。你同意哪一種觀點?請談?wù)勀愕目捶ā?
【課堂檢測】
1.奧運賽場上馬拉松運動員要跑42千米多的路程,非??简炦\動員的體力和意志。馬拉松長跑項目來源于( )
A.亞歷山大東侵波斯??????????? B.羅馬對東地中海地區(qū)的征服
C.希波戰(zhàn)爭?? ?????????????????D.伊蘇斯之戰(zhàn)
2.波斯帝國形成的時間是( )
A.公元前7世紀(jì) B.公元前6世紀(jì) C.公元前5
6、世紀(jì) D.公元前4世紀(jì)
3. 今天埃及北部尼羅河三角洲地帶有一個世界著名的亞歷山大海港,與之相關(guān)的重要人物是(??? )
A.漢謨拉比?????? B.大流士一世?? ???C.岡比西斯????? D.亞歷山大
4.安東尼自豪地稱地中海是“我們的?!?,請你判斷他應(yīng)該生活在(??? )
A.羅馬帝國時代??? ???????????????B.巴比倫漢謨拉比時代
C.希臘伯里克利時代??? ???????????D.埃及法老時代
5. 公元前4世紀(jì)地跨歐、亞、非三洲的大帝國是( )
7、A.波斯帝國 B.希臘 C.亞歷山大帝國 D.羅馬帝國
6.下列哪個是地跨歐、亞、非三洲的大帝國( )
A.波斯帝國 B.希臘 C.古代埃及 D.羅馬帝國
7.有關(guān)古代世界戰(zhàn)爭的表述不正確的是(??? )
A.古代世界戰(zhàn)爭大多規(guī)模大,范圍廣?B.希波戰(zhàn)爭進(jìn)行了三次,最后波斯人取得勝利
C.古代世界戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)文化傳播
D.有些古代國家通過戰(zhàn)爭成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國
8.讀圖,回答下列問題:
(1)圖一中的人物是誰?圖二中的“ ”代表的是什么事件?
(2)圖一中的人物率軍先后征服了哪些地區(qū)?他建立了怎樣的一個帝國?
(3)圖二中的事件對古代文明的傳播有什么作用?