《江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級中學九年級歷史上冊 第1課 人類的形成導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級中學九年級歷史上冊 第1課 人類的形成導學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、人類的形成
課型:新授課
學習目標:掌握南方古猿、人類起源階段,氏族形成原因和特點,理解三大人種形成的原因,認識到生產力發(fā)展,社會進步是人類前進的根本動力。
預習導學:
1、人類的起源:現(xiàn)代人類可能是從 中的一支發(fā)展而來的。
2、人類形成的發(fā)展:人類距今 萬年前形成,人類的發(fā)展經歷了 和 階段,而中國人類學家又把 分為 、 、
2、、 四個進化階段。?
3人種的形成:在 出現(xiàn)的同時,現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來。根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類分為三大主要人種,即通常所說的 、 和 。人種的差異,是? 等眾多因素長期影響的結果,
4、隨著 和 的進步,出現(xiàn)了氏族。隨著 和 的發(fā)展,以及手工業(yè)的進步,部落間的產品交換和以 為目的的 出現(xiàn)了。?
課堂探究
母系氏族
父系氏族
婚姻狀況
3、社會地位
生產發(fā)展狀況
財產分配
共同點
復習鞏固
一、????選擇題。?
1、促使古猿向人進化的主要因素是( ?。?
?A.自然環(huán)境的變化 B.勞動 ?C.生產力發(fā)展? D.生產工具的進步?
?2、在人的進化過程中,下列進化階段的先后順序是( ?。?
?①早期猿人?、谕砥谠橙恕、墼缙谥侨恕、芡砥谥侨?
?A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.③①②④?
?3、導致人種差異的主要原因是( ?。?
?A.自然地理環(huán)境等多種因素長期影響 ???B.進化階段不同?????
C.體貌特征不同
4、?????????????????? ???D.生活習俗不同?
4、現(xiàn)代人種的差異顯現(xiàn)出來是在????????????????????????????????????????(??????)?
A.早期猿人出現(xiàn)的同時?????????????B.晚期猿人出現(xiàn)的同時?
C.早期智人出現(xiàn)的同時?????????????D.晚期智人出現(xiàn)的同時?
5、下列關于母系氏族的說法,錯誤的是( ?。?
?A.實行群婚???????????????????????? ??B.婦女在社會中占主導地位???????
C.財產公有,生產和分配以集體為基礎?? ?D.商品生產出現(xiàn)并占主導地位?
6、人類最初經歷的社會和人類歷史上第一個階級社會是????????????????????(???????)?
??①原始社會②奴隸社會③封建社會④資本主義社會?
??A.②③???????B.①②????????C.①③????????D.②④?
7、原始社會解體和國家的產生的標志是??????????????????????????????????(???????)?
A.階級的產生和階級矛盾的出現(xiàn)?? ?B.私有制的產生?
C.私有制度和奴隸制度的發(fā)展??? D.軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等一系列國家機器的出現(xiàn)?