江蘇省連云港東?？h平明鎮(zhèn)中學九年級化學《課題3 水的凈化》學案（無答案）

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1、（化學）課題江蘇省連云港東?？h平明鎮(zhèn)中學九年級化學課題3 水的凈化學案檢 測1.硬水中溶解有較多的（）。A.鈉的化合物B.鎂的化合物C.鋁的化合物D.鈣的化合物2.自來水的廠的過濾池的作用是（）。A.除去礦物質B.殺菌消毒C.除去不溶于水的雜質D.除去各種雜質3.蒸餾水是（）。純凈物化合物單質混合物A. B.C.D.4.下列操作與凈化水無關的是（）。A.過濾B.吸咐C.蒸餾D.電解5.向過濾器內傾倒待過濾液體時，若液面高于濾紙邊緣，引起的后果是（）。A.液面高將濾紙壓破B.液體會溢出漏斗C.液體從濾紙和漏斗之間的空隙流入接受器D.濾紙被壓過緊，不能起過濾作用6.在過濾操作中，不必使用的儀器是（

2、 ）A漏斗 B燒杯 C玻璃棒 D 量筒7.城市自來水的凈化過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒配水。下列過程中屬于化學變化的是（ ） A取水 B過濾 C吸附 D消毒8.常用來除去冰箱異味的物質之一是 9.為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆?，F(xiàn)對水樣進行如下處理：（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行 （填操作名稱）除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味該過程屬于 變化（填“物理”或“化學”）（2）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入 進行檢驗。10.下列關于過濾的操作中，

3、不正確的是（ ）A液體沿玻璃棒流進過濾器 B漏斗里的液體液面應低于濾紙邊緣C漏斗下端的管口緊靠燒杯的內壁 D為加速過濾，用玻璃棒攪動燒杯的內壁教學目標1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別；認識吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。2、認識水資源的寶貴，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。教學重難點硬水與軟水的區(qū)別、過濾和蒸餾等凈化水的方法。教學過程環(huán)節(jié)教學內容教學活動學生活動自 學1純水是_色，_味，清澈透明的液體，而許多天然水里由于含有許多_的雜質，因此常呈渾濁。2、 是把不溶于液體的固體物質跟液體分離的一種方法。3、水的凈化方法有： 、 、 、煮沸、蒸餾等，其中凈化層次最高的 。4、硬水是 的水，軟水

4、是 的水。互 動1城市中生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，那么其過程是如何呢？（看教材中圖3-15的自來水廠凈化過程示意圖）a.請用自己的話陳述一下自來水凈化的簡易過程？b.在這個過程中，哪些屬于物理變化？哪些屬于化學變化？c.最終得到的自來水是否純凈？2.過濾儀器: 燒杯、玻璃棒、鐵架臺（鐵圈）、 等操作: 一貼二低三緊靠一 貼：濾紙緊貼 內壁二 低：濾紙的邊緣要低于 的邊緣；濾液的邊緣要低于 的邊緣；三緊靠：燒杯要緊靠在 ；玻璃棒的末端要輕輕斜靠在 層濾紙的一邊；漏斗下端的管口要緊靠在 內壁。其中玻璃棒的作用是 。反思: a.過濾后的濾液仍然渾濁不清，其原因是 。b.可以利用什么物品代替實驗室中濾紙和漏斗來過濾液體？ 3.吸附：往一杯帶有紅顏色的水中加入少量活性炭。現(xiàn)象： 4取兩只燒杯，分別盛有硬水和軟水，把肥皂水分別加入這兩只燒杯中，攪拌，觀察現(xiàn)象現(xiàn)象及結論 ： 、我們可以用什么方法來檢驗硬水和軟水？、如何才能降低水的硬度，讓它變成可供我們使用的軟水呢？教學心得