《河南師大附中九年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南師大附中九年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：
了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史，包括革命前夕英國(guó)資本主義的發(fā)展，斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治、革命的經(jīng)過、《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立等基本史實(shí)。
二、 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因和歷史意義。
難點(diǎn)：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性。
三、自主預(yù)習(xí)（瀏覽課本，注意基礎(chǔ)知識(shí)的記憶及書寫，完成下列內(nèi)容。）
1.新航路開辟后，英國(guó)利用處于______ ___中心的有利條件，積極進(jìn)行____ ___和開展_______，資本主義性質(zhì)的_________、農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)發(fā)展起來，出現(xiàn)了________和新貴族。
2.1640年，
2、國(guó)王___________為鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民起義，召集議員開會(huì)，不久挑起內(nèi)戰(zhàn)。幾年后，___________率領(lǐng)議會(huì)軍打敗國(guó)王軍隊(duì)。1649年，國(guó)王被推上斷頭臺(tái)，英國(guó)成立了
，__________掌握了政權(quán)，就任“______ ”。
3. 1688年，______ ____和_____ _____聯(lián)合不滿國(guó)王專制統(tǒng)治的人士發(fā)動(dòng)__________ ____，推翻了專制統(tǒng)治，另立新國(guó)王。_________年，為了 ，英國(guó)議會(huì)通過了《_______________》，_________________的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立
3、起來。
四、問題探究（結(jié)合課本深入學(xué)習(xí)，邊看書邊思考，完成以下問題。）
1.想一想，英國(guó)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因有哪些？
2.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命過程中的反復(fù)和曲折說明了什么？
五、目標(biāo)檢測(cè)：
4.閱讀下列材料，然后回答問題：
材料一: 國(guó)王是法律的創(chuàng)造者，而非法律創(chuàng)造國(guó)王?！偃绯济裾J(rèn)為國(guó)王濫用權(quán)力，他們只能祈求上帝開導(dǎo)國(guó)王，把他引到正確的道路上去?！駹?zhēng)論上帝能做什么建無(wú)神論和瀆神的一樣，作為一個(gè)臣民去爭(zhēng)論國(guó)王能做什么，或者國(guó)王不能做這做那，也是僭越和高度的侮辱。
材料二:人們參加社會(huì)的理由在于保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)，他們選擇一個(gè)立法機(jī)關(guān)并賦予其權(quán)力的目的，是希望由此可以制定法律，樹立準(zhǔn)則，以保衛(wèi)一切社會(huì)成員財(cái)產(chǎn)……當(dāng)立法者們陰謀破壞人民的財(cái)產(chǎn)或貶低他們的地位，使其處于專斷權(quán)力下的奴役狀態(tài)時(shí)，立法者就使自己和人民處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。
請(qǐng)回答：
(1)用一句話概括材料一的主要觀點(diǎn)，材料一最有可能是英國(guó)哪位國(guó)王的觀點(diǎn)。
(2)材料二體現(xiàn)了體現(xiàn)了作者什么觀點(diǎn)？與本課中哪一文件的觀點(diǎn)一致？
(3)以上兩則材料在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前后對(duì)英國(guó)社會(huì)有什么影響？
六、知識(shí)結(jié)構(gòu)
河南師大附中九年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
