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1、美國南北戰(zhàn)爭
一、基礎知識目標：
掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭中的主要事件、戰(zhàn)爭結局、戰(zhàn)爭性質和作用以及林肯在美國歷史上的地位等主要基本史實。
二、學習重難點：
重點：林肯在南北戰(zhàn)爭期間的作用。
難點：南北戰(zhàn)爭的起因。
三、自主預習（瀏覽課本，注意基礎知識的記憶及書寫，完成下列內(nèi)容。）
1.美國獨立后，北方 的和南方 的都發(fā)展起來。19世紀中期，圍繞著 問題，南北方矛盾尖銳起來。
2. 年3月， 就任美國總統(tǒng)，成為南方叛亂
2、的借口，4月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)， 戰(zhàn)爭爆發(fā)。
3.為了扭轉戰(zhàn)局， 年9月，林肯頒布了《 》，在全國引起巨大反響，也使北方獲得雄厚的兵源。
4. 年，戰(zhàn)爭以北方的勝利告終。不久，林肯被刺殺，林肯為
和 作出了重大貢獻，成為美國歷史上的著名總統(tǒng)。
四、問題探究（結合課本深入學習，邊看書邊思考，完成以下問題。）
五、目標檢測：
1.從有利于美國資本主義經(jīng)濟發(fā)展的角度看，南北戰(zhàn)爭主要解決了：
3、 A.國家的獨立問題 B.擴大再生產(chǎn)的資本問題
C.資本主義發(fā)展的勞動力問題 D.資本主義發(fā)展的原料問題
2.為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出巨大貢獻的美國總統(tǒng)是：
A.華盛頓??? ?B.杰斐遜?? ???C.林肯??? D.羅斯福
5.閱讀下列反映美國南北戰(zhàn)爭的一組材料：
? 材料一：南北戰(zhàn)爭初期南北雙方實力對比
北方
南方
州數(shù)
22個
11個
人口
2100萬
900萬（其中近400萬黑人奴隸）
工業(yè)生產(chǎn)占全國比重
90%以上
10%
4、? 材料二：1862年9月，林肯政府宣布：“自1863年元月1日起，凡當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由。”
?請回答：
六、直面中招：
1.美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命取得的最重要成果是：
A.贏得了國家的獨立 B.開創(chuàng)了民主政治制度
C.維護了國家的統(tǒng)一 D.使美國成為世界強國
2.美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革的相似點不包括：
A.發(fā)生在19世紀60年代 B.為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力
C.維護了國家統(tǒng)一 D.為本國資本主義發(fā)展掃除了障礙
七、知識結構：
河南師大附中九年級歷史上冊 第18課 美國南北戰(zhàn)爭學案（無答案） 新人教版
