《河南省安陽市第六十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣檢測題(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省安陽市第六十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣檢測題(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 空氣氧氣檢測題 1.為了經(jīng)久耐用,在燈泡中可填充的氣體是 ( )
A.氧氣 B.氮?dú)? C.二氧化碳 D.二氧化硫
2.去年冰島火山噴發(fā)對(duì)歐洲多國造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是 ( )
A.氧氣 B.二氧化硫 C.火山灰 D.一氧化碳
3.家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
2、 ( )
A.調(diào)味用的食醋 B. 餐飲用的啤酒
C.降溫用的冰水共存物 D.炒菜用的鋁合金鍋
4.氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣的說法正確的是 ( )
A、氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,并有無色刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
C、氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料、切割金屬等
D、用帶火星的木條可以檢查氧氣
5.下列關(guān)于“物質(zhì)-在氧氣中燃燒的現(xiàn)象-反應(yīng)類型”的描述中,正確的是 ( )
3、A.碳-白色火焰-化合反應(yīng)
B.鐵絲-火星四射-分解反應(yīng)
C.磷-大量白煙-氧化反應(yīng)
D.石蠟-發(fā)出白光-化合反應(yīng)
6.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是 ( )
A
B
C
D
實(shí)
驗(yàn)
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氫氣
解釋
集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水:
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
集氣瓶中的水:
水先
4、將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿
7.以下制取氧氣的方法中,其中有一種與其他三種有本質(zhì)不同,該方法是 ( )
A.分離液態(tài)空氣法
B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
C.雙氧水分解
D.加熱高錳酸鉀
8.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是 ( )
A.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B.因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高,所以被用來制造燈泡中的燈絲
C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?
9.將足量的下列物質(zhì)
5、分別放在燃燒匙上點(diǎn)燃(或灼燒),分別放入四只如右圖所示裝置的集氣瓶中,立即塞緊橡皮塞,反應(yīng)結(jié)束待冷卻后,打開止水夾,導(dǎo)管中水柱上升最少的是放入哪種物質(zhì)的裝置 ( )
A.鐵粉 B.磷 C.木炭 D.鎂
10.在使用高錳酸鉀制氧氣的操作過程中,先后順序不規(guī)范的是 ( )
A.先檢查裝置的氣密性,再加入藥品
B.先蓋上玻璃片,再從水中拿出集氣瓶正方在桌上
C.先將導(dǎo)管從水中取
6、出,再熄滅酒精燈
D.先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈
得分
評(píng)卷人
二.填空題
11.書寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,在物質(zhì)名稱后的括號(hào)中寫出物質(zhì)的化學(xué)式【例如:磷(P)+氧氣(O2)→五氧化二磷(P2O5)】,并注明反應(yīng)類型。
(1)鐵絲燃燒 , ;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 , 。
12.在做鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),必須預(yù)先在集氣瓶中 ,防止集
7、氣瓶破裂。某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),未能觀察到火星四射的現(xiàn)象,可能原因是 , 。
13.右圖是一瓶用排水法收集好的無色氣體。請你判斷與這種氣體相關(guān)的性質(zhì) , 。
14.某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成份,做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出。然后采用 法(填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法)收集到甲、乙兩瓶氣體。
(2)將放有少量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中,用放大鏡聚焦使集氣瓶中紅磷燃燒,瓶內(nèi)充滿了白煙。說明竹子里
8、的氣體中肯定含 。
(3)往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,振蕩后,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,說明竹子里的氣體中肯定含有 ?! ?
(4)通過上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可以說明竹子里的氣體是 (填“混合物”或“純凈物”)。
15.氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫下列空白
(1)人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的 。
(2)實(shí)驗(yàn)室里有多種方法可以制氧氣,寫出用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式: 。
(3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是 ?。ㄌ钚蛱?hào))。
①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ?、酃夂献饔谩 、茕撹F生銹
16.觀察、比較與
9、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,對(duì)于以下的三個(gè)反應(yīng):
①鎂+氧氣氧化鎂?、跉錃?氧氣水?、垡谎趸?氧氣二氧化碳
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請你寫出其中兩點(diǎn):
①
②
(2)以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之處,請你寫出其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)與另兩化學(xué)反應(yīng)的一個(gè)不同之處:
得分
評(píng)卷人
三、簡答題
17.下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)與其他三種所屬類別不同,請?jiān)谙旅鏅M線上填寫出這種物質(zhì)的名稱。
(1)自來水、蒸餾水、礦泉水、石灰
10、水
(2)氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體
(3)食醋、加碘鹽、蔗糖、醬油
(1) ;(2) ;(3) 。
18.某同學(xué)對(duì)一個(gè)儲(chǔ)氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下:收集滿兩瓶氣體,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論是:
甲
乙
該氣體可能是_______它具有的性質(zhì)是:
(1) ;
(2)__
11、 。
19.法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:
20.四個(gè)集氣瓶,分別充滿了空氣、氮?dú)?、二氧化碳、氧氣,試用簡單的方法加以鑒別。
得分
評(píng)卷人
四、綜合應(yīng)用題
21.某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本 “空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn),知道P2O5 不能隨便排放在空氣中,否則會(huì)對(duì)空氣造成污染,所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):
在由兩個(gè)注射器組成的密
12、閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣,如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。
請根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約?????? ????? mL。???????????????????
(2)在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是? 。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測定
13、空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是?(寫出其中一種)? ? 。
22.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題。
(1) 寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a ;b 。
(2) 用A裝置制取氣體時(shí),試管口為什么應(yīng)略向下傾斜? ,寫出一個(gè)用A裝置制取氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3) 用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集氨氣應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ___ ,收集裝置是_________(填序號(hào))。