湖南省常德市第九中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第17課時(shí) 昌盛的秦漢文化（二）學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、湖南省常德市第九中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第17課時(shí) 昌盛的秦漢文化（二）學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解秦漢時(shí)期的宗教、司馬遷的《史記》、秦兵馬俑的有關(guān)知識(shí)。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)這一時(shí)期的成就增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：司馬遷的《史記》；秦兵馬俑。 學(xué)習(xí)過(guò)程：（教師寄語(yǔ)：相信自己，永不言敗） 【課堂學(xué)習(xí)】（教師寄語(yǔ)：精彩課堂，展現(xiàn)獨(dú)特自我） 一、自主學(xué)習(xí)： 閱讀教材，獨(dú)立完成下列問(wèn)題。 ?1.佛教的發(fā)源地，傳入時(shí)間，主要教義。 ???? 2.道教的興起時(shí)間、創(chuàng)始人，主要教義。 ???? 3.簡(jiǎn)述《史記》的內(nèi)容、地位、作者。 二、合作探究：（教師寄語(yǔ)：看看你這堂課的收獲

2、） ?1、我的問(wèn)題：----------------------------------------------- 2、我們的問(wèn)題：-------------------------------------------- 3、老師的問(wèn)題： ?閱讀下列材料： ???? “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”?！斞? 請(qǐng)回答：①這是魯迅先生對(duì)哪一部書(shū)的評(píng)價(jià)？該書(shū)的作者是誰(shuí)？ ? ②該書(shū)記載了哪一歷史時(shí)期的史實(shí)？ ? ③從創(chuàng)作體例上看，該書(shū)有什么貢獻(xiàn)？ ? ? ④我們應(yīng)該學(xué)習(xí)作者的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ ? ? 三、拓展延伸：簡(jiǎn)要概括秦漢取得的文化成就。 四、系統(tǒng)總結(jié)：（教師

3、寄語(yǔ)：只有不斷總結(jié)才能有所提高） 歸納學(xué)習(xí)科技文化的一般方法。 ? ? ? 五、鞏固訓(xùn)練：（教師寄語(yǔ)：相信自己一定能順利通過(guò)?。? 1、關(guān)于道教的表述不正確的是 ?A、它是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教????????? B、東漢時(shí)期在民間興起 ?C、它對(duì)人生采取積極態(tài)度??????????? D、創(chuàng)始人之一叫張陵 2、要了解陳勝、吳廣的歷史，可查閱 ?A、《春秋》????? B、《左傳》???? C、《詩(shī)經(jīng)》??????? ?D、《史記》 3、司馬遷的《史記》是一部 ? A、紀(jì)傳體通史???????????? B、紀(jì)傳體斷代史??? ? C、編年體通史???????????? D

4、、編年體斷代史 4、佛教受到封建統(tǒng)治者積極扶植和提倡，最根本的原因是 ? A、信佛來(lái)世可得到幸福???? B、對(duì)我國(guó)文化發(fā)展有深遠(yuǎn)影響 ? C、一些封建貴族信奉佛教??? D、對(duì)封建國(guó)家統(tǒng)治人民有利 5、下列人物生活在東漢時(shí)期的是 （1）蔡倫 （2）張衡 （3）司馬遷 （4）張仲景 ? A、（1）（2）（3）?????? B、（1）（2）（4） ? C、（2）（3）（4）????? D、（1）（2）（4） 6、《史記》是一部杰出的歷史著作，因?yàn)樗? ?A、內(nèi)容豐富??????????????? B、開(kāi)創(chuàng)了編寫史書(shū)的新體例 ?C、歌頌了農(nóng)民領(lǐng)袖????????? D、刻畫(huà)了眾多人物形象 六、當(dāng)堂反思：（教師寄語(yǔ)：只有反思才能有所進(jìn)步） 通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課，我最大的收獲是?????????????????????????????? 我還需解決的問(wèn)題有：_______________________________