《福建省福安五中九年級(jí)歷史上冊(cè)《第20課 人類邁入“電氣時(shí)代”》導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省福安五中九年級(jí)歷史上冊(cè)《第20課 人類邁入“電氣時(shí)代”》導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第20課 人類邁入“電氣時(shí)代”》導(dǎo)學(xué)案2
課題
人類邁入“電氣時(shí)代”
年級(jí)
設(shè)計(jì)者
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解第二次工業(yè)革命,包括電力的廣泛應(yīng)用,發(fā)明家愛迪生和他的發(fā)明成就,汽車和飛機(jī)的發(fā)明和使用等基本史實(shí)。
認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮的巨大作用,認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用,汽車和飛機(jī)的問(wèn)世。
難點(diǎn):學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步的理解。
自主學(xué)習(xí)
反思
1、時(shí)間:____________;主要國(guó)家:____________
2、標(biāo)志:____________________
2、______________
3、電力廣泛應(yīng)用的標(biāo)志:______________________
4、主要發(fā)明:_____、______、______、______、_________、_______
5、發(fā)明大王:____________________。
6、新能源:_____、_____。 最重要發(fā)明:_______________。
7、發(fā)明人及發(fā)明:____年 _______發(fā)明_______(美國(guó));
____年________發(fā)明______(德);
____年________發(fā)明_____(美國(guó))
8、汽車的作用:______________________
3、_______________________
飛機(jī)的作用:_____________________________________________。
汽車飛機(jī)的動(dòng)力:________,促進(jìn)新能源_______的開發(fā)
合作交流
小結(jié)
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也可能會(huì)帶來(lái)一些社會(huì)問(wèn)題??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展使人類一次又一次地感到欣喜,而一些有識(shí)之士在欣喜之余卻充滿憂慮。
科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展為什么“使人類感到欣喜”?(根據(jù)所學(xué)的第二次工業(yè)革命)舉一例說(shuō)明。
(2)一些有識(shí)之士為什么“充滿憂慮”?
你認(rèn)為怎樣才能消除這種憂慮?
反饋拓展練習(xí)
必做題一
4、、選擇題(每題2分,共10分)
( )1、下列表述最能體現(xiàn)第二次工業(yè)革命特征的是
A.鋼鐵時(shí)代 電氣時(shí)代 B.蒸汽時(shí)代 火車時(shí)代
C.蒸汽時(shí)代 棉花時(shí)代 D.電氣時(shí)代 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
( )2、(2020·山東臨沂)圖10所示雜志名稱的由來(lái)與19世紀(jì)70年代開始的一次“革命”密切相關(guān),這次“革命”是指
A.第一次工業(yè)革命B.第二次工業(yè)革命
C.第三次工業(yè)革命D.信息技術(shù)革命
( )3、(2020·山東煙臺(tái))馬克思曾預(yù)言:“自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命,蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一個(gè)
5、大得無(wú)比的革命力量……將取而代之。”文中“正在準(zhǔn)備一次新的革命”應(yīng)指
A.第一次工業(yè)革命 B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
C.第二次工業(yè)革命 D.十月革命
( )4、(2020·山東濱州)科技發(fā)明深刻影響著人類的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)栽谙碛玫牡诙喂I(yè)革命的成果有
①火車機(jī)車 ②電腦 ③汽車 ④白熾燈
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
( )5、(2020·四川雅安)科技創(chuàng)新改變?nèi)藗兊纳詈褪澜缑婷?。下列歷史人物與其發(fā)明相符的一組是
A.哈格里夫斯———水力織布機(jī)
6、B.史蒂芬孫———發(fā)電機(jī)
C.愛迪生———耐用碳絲燈泡 D.萊特兄弟———內(nèi)燃機(jī)
二、材料題(2020·湖北宜昌)閱讀材料,啟迪智慧。(10分)
下面是九年級(jí)某位同學(xué)在學(xué)習(xí)第一、二次工業(yè)革命有關(guān)內(nèi)容時(shí)制作的表格:
名稱
項(xiàng)目
開始時(shí)間
主要成果
主要標(biāo)志
人類進(jìn)入
的時(shí)代
第一次工業(yè)
革命
18世紀(jì)
60年代
珍妮機(jī)、
__A__(瓦特)、
輪船 、火車。
__ B___
“蒸汽時(shí)代”
第二次工業(yè)
革命
19世紀(jì)
70年代
電燈、電話、
_C_(卡爾·本茨)、飛機(jī)等。
以電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用 為主要標(biāo)志
_ _D___
請(qǐng)?jiān)诒砀裰蠥、B、C、D所在的橫線上填入恰當(dāng)?shù)奈淖?。?分)
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也可能會(huì)帶來(lái)一些社會(huì)問(wèn)題,結(jié)合兩次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)劰I(yè)革命在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也帶來(lái)了哪些社會(huì)問(wèn)題。(至少兩個(gè),6分)