八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 第7課 新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)案（無(wú)答案） 華東師大版

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1、新文化運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1．能說(shuō)出新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景，新文化運(yùn)動(dòng)中的主要代表人物及其論著，知道新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其歷史意義。 2．從新文化運(yùn)動(dòng)的歷史背景出發(fā)，聯(lián)系具體內(nèi)容，分析其作用與影響，從而提高其分析問(wèn)題的能力； 3．通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動(dòng)，“民主”與“科學(xué)”是新文化運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟，從而增強(qiáng)在新時(shí)代條件下的民主與科學(xué)意識(shí)；同時(shí)，感受到新文化運(yùn)動(dòng)中主要代表人物在反封建斗爭(zhēng)中的勇敢精神和先鋒作用，激發(fā)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的使命感。 【導(dǎo)學(xué)卡】： 第一板塊：知識(shí)梳理（可在課本上進(jìn)行勾畫(huà)） 興起標(biāo)志

2、 代表人物及著作 主要陣地 內(nèi)容 前期 后期 性質(zhì) 意義 第二板塊：重點(diǎn)問(wèn)題探究 1.閱讀課本42頁(yè)的內(nèi)容，思考：辛亥革命后為什么還會(huì)出現(xiàn)袁世凱賣國(guó)稱帝的鬧??？ 2.新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是什么？為什么《新青年》會(huì)成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地？ 3、根據(jù)課本內(nèi)容，能否歸納新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容？提倡“民主”與“科學(xué)”有何重要意義？ 4、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)前期的重要作用？ 5、馬克思主義的傳播對(duì)中國(guó)革命和歷史的發(fā)展有何重要意義？ 【訓(xùn)練卡】 一、選擇題： 1．下列關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

3、A．提出了“民主”和“科學(xué)”的口號(hào) B．是一次思想解放運(yùn)動(dòng) C．促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播 D．對(duì)東西方文化作了客觀的評(píng)價(jià) 2.新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是（ ） A.陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》 B.陳獨(dú)秀發(fā)表《文學(xué)革命論》一文 C.李大釗發(fā)表《青春》一文 D.《青年雜志》改名為《新青年》 3.在《新青年》發(fā)表文章，主張用白話文代替文言文的是（ ） A.陳獨(dú)秀 B.李大釗 C.魯迅 D.胡適 4.新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地是（ ） A．《新青年》 B．《每周評(píng)論》 C．《時(shí)務(wù)報(bào)》 D．《國(guó)聞報(bào)》 5.我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)是（

4、 ） A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.新文化運(yùn)動(dòng) C.五四運(yùn)動(dòng) D.“一二?九”運(yùn)動(dòng) 6.馬克思主義開(kāi)始在中國(guó)傳播是在（ ） A.新文化運(yùn)動(dòng)前期 B.新文化運(yùn)動(dòng)后期 C.五四運(yùn)動(dòng)以后 D.中國(guó)共產(chǎn)黨成立后 7.近代中國(guó)最早較為系統(tǒng)地宣傳介紹馬克思主義的文章是（ ） A．《庶民的勝利》 B．《馬克思主義研究專號(hào)》 C.《我的馬克思主義觀》 D．《布爾什維主義的勝利》 二、材料分析 我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生（民主和科學(xué)，當(dāng)時(shí)稱德先生和賽先生），可以治救中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切黑暗。 請(qǐng)回答： （1）此話出自何人之口？與此相關(guān)的歷史事件是什么？ （2）這一事件的主要內(nèi)容是什么？有何意義？ 【反思卡】 課后作業(yè) 【活動(dòng)預(yù)設(shè)】 導(dǎo)入： 自主學(xué)習(xí) 小組交流 展示點(diǎn)撥 課堂檢測(cè) 歸納總結(jié)