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1、 第15課 血腥的資本積累
學(xué)科
歷史
設(shè)計(jì)教師
教授內(nèi)容
第15課 血腥的資本積累
時(shí)間預(yù)設(shè)
1課時(shí)
問題預(yù)設(shè):
1、馬克思在《資本論》中論述資本原始積累時(shí)說過:“資本來到世間,從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西”。結(jié)合課文中的史實(shí),談一談你對(duì)這句話的理解。
2、殖民掠奪為英國資本主義發(fā)展提供了什么?
學(xué)習(xí)目標(biāo)
自主學(xué)習(xí)
一、罪惡的“三角貿(mào)易”
1、近代西方殖民擴(kuò)張活動(dòng)首先從 開始,最早進(jìn)行殖民活動(dòng)的國家是 、 、接著是
2、 和 。
2、“販賣人類血肉”的黑奴貿(mào)易的起因是因?yàn)槊乐薜? 遭到屠殺和奴役,人數(shù)銳減,嚴(yán)重缺乏勞動(dòng)力。這一活動(dòng)首先始于 (國家),18世紀(jì)初, 國憑借海上霸權(quán)排擠競爭對(duì)手,成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者。
3、根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列問題:
(1)填寫示意圖:
歸程
大西洋
出程出程
中程
“三角貿(mào)易”路線示意圖
(2)概述三角貿(mào)易的影響。
二、“日不落帝國”在印度
1、 世紀(jì)以后,英國走上了殖民掠奪的道路。
3、它相繼打敗了 、 和 ,到18世紀(jì)后半期成為世界上 的殖民國家,號(hào)稱“ ”。
2、英國對(duì)印度的殖民活動(dòng)始于 ,負(fù)責(zé)對(duì)印度進(jìn)行殖民侵略的工具是 。侵略印度的殖民頭子 率軍隊(duì)搶占了 ,把當(dāng)?shù)叵唇僖豢铡?
達(dá)標(biāo)檢測:
1、新航路開辟后,歐洲冒險(xiǎn)家為尋找黃金來到非洲,開始了殖民擴(kuò)張。最早進(jìn)行殖民活動(dòng)的國家是( )
A 英國 法國 B 葡萄牙 荷蘭 C 西班牙 英國 D 西班牙 葡萄牙
2、黑奴貿(mào)易中,殖民者將黑奴從非
4、洲運(yùn)往( )
A 美洲 B 歐洲 C 非洲 D 亞洲
3、1700年美國的黑種人口只有2.7萬人,1820年達(dá)到177.2萬人。黑種人在美國劇增的
主要原因是( )
A 自然增長 B 新航路開辟 C 戰(zhàn)爭中的難民流亡 D三角貿(mào)易
4、最先進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是( )人。
A 英國 B 葡萄牙 ?。?西班牙 D 荷蘭
5、在黑奴貿(mào)易中,后來居上,成為主要經(jīng)營者的是( )
A西班牙 ?。缕咸蜒馈 。糜 。暮商m
6、販賣黑奴貿(mào)易的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)均是( )
5、A歐洲 ?。路侵蕖。妹乐蕖? D亞洲
7.在罪惡的“三角貿(mào)易”中,連接“三角”路線,正確的是( )
A 歐洲——美洲——非洲——?dú)W洲 B美洲——非洲——?dú)W洲——美洲
C歐洲——非洲——美洲——?dú)W洲 D非洲——?dú)W洲——美洲——非洲
8.馬克思抨擊歐洲資產(chǎn)階級(jí)“丟掉了最后一點(diǎn)羞恥心和良心”的事件是( )
A 海上搶劫 B 殖民掠奪 C 販賣黑奴 D 不等價(jià)交換
9.“像海綿一樣從恒河邊上吸取財(cái)富,又?jǐn)D出來倒在泰晤士河中”。此比喻指英國( )
A 壟斷黑奴貿(mào)易 B 成為海上霸主 C 對(duì)印度的殖民掠奪 D 對(duì)拉丁美洲的殖民掠奪
10.
6、世界上最大的殖民國家是( )
A法國 B 德國 C 英國 D 美國
11.英國負(fù)責(zé)對(duì)印度等亞洲國家進(jìn)行侵略的工具是( )
A 海上搶劫 B建立殖民據(jù)點(diǎn) C發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭 D 東印度公司
12.英國在印度的殖民頭目是( )。
A 克萊武 B 華爾 C 康華利 D 瓦德西
13、閱讀材料:
奴隸販子一般先從歐洲港口出發(fā),航抵西海岸,用各種方法掠取黑奴,叫“出程”;然后橫渡大西洋到美洲,出賣黑奴換取農(nóng)、礦產(chǎn)品,叫“中程”;最后把農(nóng)、礦產(chǎn)品運(yùn)到歐洲出售,完成一個(gè)巡回,叫“歸程”。三角貿(mào)易整個(gè)航程一般歷時(shí)6個(gè)月,其中進(jìn)行三次貿(mào)易,獲得三筆巨額利潤。英國、法國等都籍此進(jìn)行了資本原始積累。
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料繪制出三角貿(mào)易示意圖。
(2)三角貿(mào)易的起點(diǎn)是何處?并說出該活動(dòng)對(duì)非洲、歐洲和美洲分別產(chǎn)生的影響。
教學(xué)反思: