湖南省瀏陽市大瑤鎮(zhèn)大瑤初級中學九年級歷史上冊 第5、6課學案（無答案） 新人教版

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1、第5、6課 學科 歷史 設(shè)計教師 教授內(nèi)容 第5課古代世界的戰(zhàn)爭與征服 第6課東西方文化交流的使者 時間預(yù)設(shè) 1課時 問題預(yù)設(shè)： 1、 戰(zhàn)爭會帶來哪些消極影響？ 2、戰(zhàn)爭給人類發(fā)展有積極作用嗎？如果有,請說出來。 學習目標 1、了解希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬帝國擴張和文化傳播、阿拉伯數(shù)字西傳、馬可波羅來華的史實。 2、理解戰(zhàn)爭帶來災(zāi)難的同時也會促進文明的傳播和融合。 3、認識古代文明交往的兩種方式的作用，和平交往是古代文明交往的主流。 學習重點：羅馬帝國擴張和文化傳播、阿拉伯數(shù)字西傳、馬可

2、波羅來華 學習難點：戰(zhàn)爭帶來災(zāi)難的同時也會促進文明的傳播和融合 一、自主學習 1、古代世界的戰(zhàn)爭與征服 （1）希波戰(zhàn)爭：前5世紀中期， 三次出征希臘，史稱 ， 贏得戰(zhàn)爭的勝利。 （2）亞歷山大大帝東征：公元前4世紀，馬其頓國國王亞歷山大出兵東征，掃蕩小亞細亞，攻入埃及，占領(lǐng)兩河流域，滅掉 帝國，足跡遠達印度，建立起地跨 三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫，促進了 方文化的交流。 （3）羅馬帝國的擴張：羅馬帝國在 統(tǒng)治下，多次發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到 世紀，達到最大規(guī)

3、模，地跨 三洲， 成為內(nèi)湖。羅馬帝國的征服統(tǒng)治，一方面充滿著 ，另一方面羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)。 2、東西方文化交流的使者 （1）阿拉伯數(shù)字的傳播：阿拉伯數(shù)字是由 人創(chuàng)造的，由 人傳到歐洲。 （2）馬可·波羅來華： 朝時馬可·波羅來到中國， 《 》講述了他在中國的所見所聞，激起了歐洲人對東方的向往。 2、和平交往有什么影響？暴力沖突又有什么影響？ 3、古代文明交往的主流是什么？ 鞏固達標： １、一位意大

4、利旅行家沿著古老的“絲綢之路”來到中國，在中國元朝生活了17年，游遍大江南北，其游記向西方社會展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進了東西方文化交流。這位旅行家是(　　) A．哥倫布 B．馬可·波羅 C．張騫 D．徐霞客 ２、把包括零在內(nèi)的10個數(shù)字符號從東方傳入西方的是(　　) A．古代印度人 B．古代羅馬人 C．古代阿拉伯人 D．古代日本人 3、在中西文化交流史上，七百多年前來到中國的意大利旅行家無疑是位先驅(qū)，反映他經(jīng)歷和見聞的著名激起了歐洲人對東方的憧憬和向往，被稱為世界一大“奇書”。這部“奇 書”是(　　) A．《馬可·波羅行記》

5、B．《天文夜譚》 C．《奧德賽》 D．《荷馬史詩》 4. 某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來華等素材，請你判斷他們的研究主題是(　　) A．帝國的擴張與崛起 B．中外經(jīng)濟文化交流 C．文明的沖撞與融合 D．中華文明的吸引力 5、下列事件中不屬于和平往來的是(　　) ①阿拉伯數(shù)字的傳播 ②馬可·波羅來華 ③亞歷山大東征 ④羅馬征服地中海地區(qū) ⑤希波戰(zhàn)爭 A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤ 6、他是西方有史以來最偉大的領(lǐng)袖合作和政治協(xié)

6、商制之一。他掃蕩了小亞細亞和埃及，回師占領(lǐng)了兩河流域，滅波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國。他是(　　) A．伯利克里 B．屋大維 C．亞歷山大 D．穆罕默德 7、古代雅典人設(shè)置“馬拉松長跑”是為了紀念哪次戰(zhàn)爭中的英雄（ ） A．特洛伊戰(zhàn)爭 B．希波戰(zhàn)爭 C．伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭 D．羅馬的擴張戰(zhàn)爭 8、創(chuàng)立了包括“0”在內(nèi)的阿拉伯數(shù)字的是( ) A．古代阿拉伯人 B．古代腓尼基人 C．古代印度人 D．古代希臘人 9、下列內(nèi)容能體現(xiàn)古代東西方文化交流的是（ ） ①絲綢之路②“

7、三角貿(mào)易”③《馬可波羅行紀》④“阿拉伯數(shù)字” Ａ．①②③ 　Ｂ．①③④ 　　　?。茫冖邰? Ｄ．②④ 10、古代社會不同地區(qū)之間的文明差異很大，這種差異導致了區(qū)域文明之間的沖撞，其中比較典型的是（ ） ①布匿戰(zhàn)爭收 ②忽必烈發(fā)動的統(tǒng)一戰(zhàn)爭 ③希波戰(zhàn)爭 ④亞歷山大東征 A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②③④ 歸納生成: 古代文明交流的方式及史例 交流形式 史例 暴力沖突 希波戰(zhàn)爭 亞歷山大東征 羅馬帝國的擴張 和平交流 阿拉伯數(shù)字的傳播 馬可·波羅來華 中外結(jié)合：中國史上和平交流的事例有鑒真東渡日本、玄奘西游天竺、張騫開辟絲綢之路等。 課后反思：