遼寧省遼陽市第九中學七年級歷史下冊 第16課 中外的交往與沖突導學案（無答案） 新人教版

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1、第16課 中外的交往與沖突 周次 第十一周 年級、科目 七年歷史 教學時間 課型 新課 第( 1 )課時 1 授課人 課題 教 學 目 標 知識與技能：了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權等事實，掌握明朝對外關系； 過程與方法：學會識圖能力、觀察及分析圖片、史料的能力；學會提高評價歷史人物的能力； 情感態(tài)度與價值觀：、通過對鄭和遠航的盛況所體現(xiàn)的我國古代造船業(yè)、航海技術在世界的先進地位，以及鄭和遠航增進我國同亞非各國的友誼這些史實，增加民族自信心和自豪感；形成正確的人生觀和健全的人格。 學習重點 鄭和下西洋 戚繼光抗倭

2、 學習難點 空間概念多，古今叫法不同，給學生帶來不便。 預習準備 通讀課文，把本課不明白的地方畫出來 教具學具 掛圖 教學方法 合作探究,師生互動探究 教 學 過 程 教學 環(huán)節(jié) 學 案 導 案 (一) 預習 導學 閱讀“鄭和下西洋”一目（注意小字、插圖、地圖和史料），注意在文中做醒目的標記。（我學習，我快樂；我思考，我收獲?。? 1、前提：明朝前期，我國是世界上________________________ 2、目的：為加強____________________,__________命鄭和下西洋 3、起止時間

3、：____________鄭和先后____次下西洋 4、過程：1405年從___ ___出發(fā)，到過亞非________個國家地區(qū)，最遠到________________(P94航線圖)，比歐洲航海家早_______. 5、意義：鄭和遠航，促進了_________________________________ 加強了_________________________________ 6、地位：比歐洲航海家的遠航早 多世紀；鄭和是我國也是世界歷史上的偉大 。 （二）閱讀“戚繼光抗倭”一目，完成以下知識： 1、元末明初，日本的_______、_

4、_______ 和_______經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)開______，明朝中期，東南沿海的_______勾引倭寇上岸危害沿海人民。 2、________組建的抗倭隊伍，紀律嚴明，英勇善戰(zhàn)，人稱_______,在_______九戰(zhàn)九捷，蕩平了________的倭寇，后來，又與明軍剿滅了_____、_______的倭寇，___________是中華民族的民族英雄。（____________是我國歷史上第一次反抗外來民族侵略并取得勝利的斗爭） 三、 葡萄牙攫取澳門居住權 年，_______ 殖民者攫取了在我國東 的居權。 年 月

5、日_______ 回歸 (二) 自學探究合作交流 小組合作學習（小組內(nèi)交流自學成果→圍繞疑難點討論） 教師指導，小組長組織完成 教學 環(huán)節(jié) 學 案 導 案 (三) 交流展示深化感悟 1、老師的問題： 戚繼光為什么能夠取得抗倭斗爭的勝利？ 他有什么高尚品質(zhì)值得你學習 指導交流，適當糾錯點拔。 (四) 達標測試 1、“封侯非我意，但愿海波平”中的“海波平”是指（ ） A、雅克薩之戰(zhàn) B、鄭成功收復臺灣 C、戚繼光抗倭 D、林則徐虎門銷煙 2、在今天，印度尼西亞有個港口城市叫“三寶壟”，馬來西亞有座“三寶山”

6、這些名稱的由來與下列哪個歷史事件有關（ ） A、岳飛抗金 B、鄭和下西洋 C、張騫出使西域 D、戚繼光抗擊倭寇 3、鄭和第一次出使西洋的出發(fā)地是（ ） A、南京 B、劉家港 C、廣州 D、泉州 4、元末明初，騷擾我國沿海地區(qū)的倭寇是哪個國家的？（ ） A、朝鮮 B、沙俄 C、日本 D、葡萄牙 5、下列歷史人物中，屬于明代民族英雄的是（ ） A、韓世忠 B、岳飛 C、戚繼光 D、文天祥 6、鄭和先后（ ）次下西洋 A、5 B、6 C、7 D、8 7、明朝的“戚家軍

7、”和宋朝的“岳家軍”最相似的方面是（ ） A、抗擊金軍 B、作戰(zhàn)勇敢，軍紀嚴明 C、肅清倭寇 D、抗擊蒙古、保護中原 8、假如你跟隨鄭和下西洋，下面哪些地區(qū)是沒有到達的？（ ） A、印度洋沿岸 B、紅海沿岸 C、非洲東海岸 D、地中海沿岸 9、鄭和下西洋主要促進了中國和（ ）國家的友好關系。 A、歐亞 B、歐美 C、亞非 D、亞歐 10、“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋。”歌謠中的戚爺（ ） A、平息了東南沿海的倭寇 B、打退了沙俄侵略軍

8、 C、趕走了荷蘭殖民者 D、統(tǒng)一了女真各部 11、“封侯非我意，但愿海波平”是戚繼光的名言。據(jù)此，我們應該學習他的（ ）A、忠君思想 B、拒官態(tài)度 C、軍事才能 D、愛國精神 12、2020年是中國正式恢復對澳門行使主權的第10年。歷史上，（ ）殖民者攫取了澳門的居住權。 A、西班牙 B、英國 C、日本D、葡萄牙 引導學生小組內(nèi)討論，教師適時點拔。 (五) 總結(jié)鞏固延伸拓展 (鏈接考點) 扣標整合（圍繞學習目標，以知識樹、圖表等形式，自主梳理形成知識網(wǎng)絡） 歸納學法，教師巡視檢查學生效果 (六)

9、 課后鞏固 鄭和下西洋的盛況。 最大的海船 長44丈，寬18丈 船數(shù)多 每次出海大小船只有200多艘 人數(shù)多 每次出海約2.7萬元 設備先進 船上有航海圖、羅盤針 遠航次數(shù)多 前后7次 到達范圍廣 到達亞非三十多個國家和地區(qū) 時間早 1405-1433年，歐洲航海家的首次遠航早半個世紀 回答： （1） 你認為鄭和遠航所具備的條件是什么？ ? ? （2） 鄭和遠航最遠到哪里？ ? ? （3）鄭和下西洋有什么意義 2.下列時間發(fā)生的重大歷史事件。 ①.1368年： 。 ②.1421年： 。 ③.1405年： 。