《山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大一統(tǒng)的漢朝
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)。
2. 掌握文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實(shí)。
3. 認(rèn)識(shí)到漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn),也是中國(guó)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):漢武帝的大一統(tǒng)。
難點(diǎn):“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。
【自主探究】
全面閱讀教材,標(biāo)注知識(shí)點(diǎn),小組合作并完成下列知識(shí)結(jié)構(gòu):
原因: ; 。
文景之治 采取的措施: 。
2、
表現(xiàn): 。
大一統(tǒng)的漢朝
。
原因
。
漢武帝的 政治: 。
大一統(tǒng) 措施
3、
思想文化: 。
意義: 。
時(shí)間: 。
東漢的建立 建立者: 。
都城: 。
盛世局面:
4、。
【合作探究】
1.讀下列材料結(jié)合教材思考回答問題:
漢興,接秦之弊,諸侯并起,民失作業(yè)而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半,自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車。 ——《漢書·食貨志》
問題1:根據(jù)材料結(jié)合課本概括漢初的社會(huì)狀況?漢初統(tǒng)治者又是怎么做的呢?
2. 說一說,漢武帝的大一統(tǒng)的措施?
3.比較秦始皇的“焚書坑儒”和漢武帝的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”?
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
一、單項(xiàng)選擇題
1. 漢武帝頒布推恩令,允許諸王將自己的封地分封給子弟,建立較小的侯國(guó),主要是為了( )
A.加強(qiáng)中
5、央集權(quán) B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.強(qiáng)化思想控制 D.開發(fā)邊疆地區(qū)
2. 秦始皇、漢武帝都是杰出的帝王,為中華民族發(fā)展做出過巨大的貢獻(xiàn)。但他們?cè)谔幚硪韵履骋环矫鎲栴}時(shí)態(tài)度截然相反,這個(gè)問題是( )
A.國(guó)家統(tǒng)一問題 B.外族入侵問題 C.中央集權(quán)問題 D.儒家思想問題
3. 孔子的思想博大精深,他被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界十大文化名人之首。他創(chuàng)立的儒家學(xué)說成為中國(guó)兩千年封建正統(tǒng)思想。儒家學(xué)說這一地位的確立開始于( )
A.孔子創(chuàng)立儒學(xué),提出“仁”的學(xué)說
B.漢武帝接受“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
C.隋唐科舉考試以儒家經(jīng)典為
6、主要內(nèi)容
D.明朝八股取士在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題
4.電視連續(xù)劇《漢武大帝》熱播后,很多人對(duì)漢武帝的文韜武略有了基本了解,其治國(guó)核心思想源于( )
A.法家思想 B.道家思想 C.儒家思想 D.墨家思想
二、閱讀下列材料,回答問題:
(2020·邯鄲模擬)儒家學(xué)說從創(chuàng)立到作為封建正統(tǒng)思想,經(jīng)歷了艱難的歷程。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
5.秦始皇對(duì)儒家學(xué)說持什么態(tài)度?其原因是什么?
6.漢武帝對(duì)待儒家學(xué)說又持什么態(tài)度?產(chǎn)生什么深遠(yuǎn)的影響?
【中考在平時(shí)】
1.(2020泰安)秦始皇、漢武帝都是我國(guó)歷史上具有雄才大略的皇帝,二人共同的歷史功績(jī)是( )
A.修筑靈渠? B.在長(zhǎng)安設(shè)太學(xué)?? C.加強(qiáng)中央集權(quán)?? D.統(tǒng)一文字
2、(2020·福州中考)“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷?!币韵聦儆谠?shī)詞里“漢武”的功績(jī)是( )
A.統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字 B.接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
C.創(chuàng)立科舉制,改善用人制度 D.設(shè)立行省制度
【快樂收獲】
通過本課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?比一比,看誰(shuí)記得又多又準(zhǔn)。