湖南省隆回縣萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 課題1 燃燒和滅火(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) (新版)新人教版(通用)

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湖南省隆回縣萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 課題1 燃燒和滅火(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) (新版)新人教版(通用)_第1頁(yè)
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1、第七單元 課題1 燃燒和滅火(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能利用反推法得出滅火的原理并能解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。 預(yù)習(xí)案 1、滅火的原理是: (1) ; (2) ; (3) 。 2.可燃物在_______________________________

2、_________________從而引起爆炸。 3.除像氫氣、________等可燃性氣體外,面粉、煤粉等_____________也能爆炸。 4.可燃物與氧氣的_____________越大,燃燒就越劇烈。油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)都標(biāo)有______________字樣或圖標(biāo)。 5.在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和儲(chǔ)存易燃物和易爆物時(shí),必須嚴(yán)格___________、____________。 預(yù)習(xí)自測(cè) 1.水可以使燃燒的固體物質(zhì)熄滅的原理是 ( ) A.降低可燃物的著火點(diǎn) B.隔絕空氣 C.降低溫度

3、 D.降低溫度和隔絕空氣 2.圖書(shū)館或存放精密儀器的工作室失火, 應(yīng)使用的滅火器是 ( ) A.泡沫滅火器 B.液態(tài)二氧化碳滅火器 C.干粉滅火器 D.以上三種滅火器均可 3.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是 (?? ) ????A、爆炸???????B、燃燒???????C、升華???????D、變色 4.日常生活中,發(fā)生的下列變化,都屬于化學(xué)變化的一組是(?? ) ????A、汽油燃燒,輪胎爆炸???? ? B、濕

4、衣服晾干,酒精揮發(fā) ????C、菜刀生銹,牛奶變酸???? D、鐵制成鍋,海水曬鹽 探究案 探究一、滅火的原理和方法 如果發(fā)生了火災(zāi),應(yīng)該采取怎樣的措施? 根據(jù)燃燒條件可以推出滅火的原理 燃燒條件 缺一不可

5、 滅火的原理 只需其一 探究二、【討論】下面是一些滅火的方法,試分析其滅火的原理 1.燒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用油鍋蓋滅。 2.堆放雜物的紙箱著火時(shí)可用水撲滅。 3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路

6、線前的一片樹(shù) 木砍掉。 探究三、活動(dòng)與探究: 滅火器原理的化學(xué)方程式:____________________________。 閱讀表7-2填在表格內(nèi) 滅火器 適用范圍 課題1 燃燒和滅火 測(cè)試案Ⅱ 1.加油站必須粘貼的標(biāo)志是( ) A B C D 2.下列變化本質(zhì)上屬于燃燒的是(?? ) A、酒精揮發(fā)??? ? B、氫氣爆炸?? C、鍋爐爆炸??

7、 D、電燈發(fā)光 3.由物理變化引發(fā)的爆炸是 (?? ) ????A、汽車(chē)加油站用有明火引發(fā)的爆炸 ????B、液化石油氣罐發(fā)生爆炸 ????C、自行車(chē)車(chē)胎因高溫季節(jié)引起爆炸 D、煤礦井里“瓦斯”氣發(fā)生爆炸 4.交通部門(mén)規(guī)定,旅客乘坐車(chē)船時(shí),嚴(yán)禁隨身攜帶易燃易爆物品,因?yàn)樵谌藛T密集,高速行駛的車(chē)船上,這些物品一旦著火或爆炸,極易造成巨大的危害,以下物品: ① 蔗糖 ② 酒精 ③ 煙花鞭炮 ④ 汽油、煤油不準(zhǔn)隨身攜帶的是 (?? ) ??A、 ①②③  B、 ①③④  C、 ②③④   D、 ①②

8、③④ 5.用扇子一扇,燃著的蠟燭立即熄滅,其原因是 (? ? ) ? A、供給的氧氣減少     B、供給的空氣增加 ? C、使蠟燭的著火點(diǎn)降低  D、溫度低于蠟燭的著火點(diǎn) 6.實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈的方法是 原理是 。 白磷要保存在水中,其原因是________________ __。 7.我國(guó)大興安嶺發(fā)生火災(zāi)時(shí)解放軍趕赴現(xiàn)場(chǎng)時(shí),首先開(kāi)辟隔離帶, 其目的是 。

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