《貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第14課《匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：冒頓統(tǒng)一蒙古草原，衛(wèi)青、霍去病大破匈奴
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：正確理解當(dāng)時(shí)的民族關(guān)系
二．前置自學(xué):(認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶)
1．匈奴族主要生活在 秦漢之際，匈奴首領(lǐng) 第一次統(tǒng)一了蒙古草原，建立起強(qiáng)大的國(guó)家。
2．西漢初年，由于國(guó)力有限，不得不對(duì)匈奴實(shí)行 政策。
3． 漢武帝時(shí)期，國(guó)力強(qiáng)盛，開(kāi)始對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊，奪取了 和 ；公元前119年，漢武帝派大將 、 出擊匈奴，經(jīng)過(guò)漠北戰(zhàn)役的打擊，匈奴再也
2、無(wú)力與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開(kāi)始西遷。
4．公元前1世紀(jì)中期，匈奴首領(lǐng) 向漢朝稱臣，漢元帝把 嫁給了他。 為漢匈的友好相處和文化交流作出了重大貢獻(xiàn)。
5．東漢時(shí)期，匈奴分裂為南北兩部，南匈奴向漢稱臣，逐漸南遷；北匈奴與東漢為敵，東漢派大將 、 反擊，打敗北匈奴。
三．課堂達(dá)標(biāo)（100分）
（一）?選擇題：（每小題10分，共50分）
1．秦漢之際，第一次統(tǒng)一蒙古草原，建立起強(qiáng)大國(guó)家的杰出首領(lǐng)是（ ）
A．鐵木真 B．松贊干布 C．冒頓單于 D．呼韓邪單于
3、
2. 漢武帝從匈奴手中奪取了（ ）
A．河套地區(qū) B．河西走廊地區(qū) C．漠北地區(qū) D．河套和河西走廊地區(qū)
3．下列發(fā)生在兩漢時(shí)期的幾個(gè)歷史事件中，使匈奴不能在與西漢對(duì)抗的是（ ）
A．公元前119年衛(wèi)青、霍去病破匈奴 B．漢武帝派兵攻打匈奴，奪得河套地區(qū)
C．東漢時(shí)期竇固、竇憲出擊北匈奴 D．漢元帝時(shí)期，昭君出塞
4．西漢初年采取“和親”政策，漢武帝時(shí)期對(duì)匈奴采取攻勢(shì)，導(dǎo)致這一變化的主要原因是（ ）
A．漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬 B．漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力強(qiáng)盛
C．漢武帝時(shí)，和
4、親政策起不到作用 D．漢武帝時(shí)匈奴勢(shì)力衰弱
5．“漢與匈奴合為一家，世世毋得相詐相攻?！边@一史書(shū)記載下列哪件歷史事件有關(guān)？（ ）
A． 張騫出使西域 B．絲綢之路的開(kāi)通
C． 衛(wèi)青、霍去病大破匈奴 D．昭君出塞
（二）非選擇題：
6．閱讀下列材料（共50分）
材料一“漢武雄圖載史篇，長(zhǎng)城萬(wàn)里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年?！?
—翦伯贊
材料二：“邊城宴閉，牛馬布野，三世亡（無(wú)）犬吠之警，黎庶于干戈之役?！?
—《漢書(shū)》
請(qǐng)回答：
（1）材料一中“漢武”指的是誰(shuí)？請(qǐng)舉出能反映“長(zhǎng)城萬(wàn)里遍烽煙”的一次重大戰(zhàn)役的名稱。
四．?學(xué)后記（收獲）：
貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
