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1、五年級體育上冊 第三十課跑教案
第 30課時 授課記錄:12/3
學(xué)習(xí)階段:水平三
學(xué)習(xí)目標(biāo):
學(xué)習(xí)內(nèi)容:跑
學(xué)習(xí)步驟:
一、 準(zhǔn)備活動
教師活動:1.教師組織學(xué)生分小組的織隊列活動,提出要求.
2.教師組織小游戲<丟沙包>
3.教師巡回指導(dǎo)
學(xué)生活動:1.在教師的指導(dǎo)下分組的進(jìn)行隊列練習(xí)。
2.按照教師的要求,積極的參加游戲。
組 織: 自由的練習(xí)和成圓形
二、 情景導(dǎo)入
重 點:讓同學(xué)們在各種練習(xí)中體會跑的動作
難 點:體會正確的跑的動作
2、教師活動:1.教師講解游戲<搶座位>的方法,
2. 分發(fā)游戲器材,組織游戲.
3.注意提醒游戲的安全
學(xué)生活動:1.認(rèn)真的聽教師的講解
2.積極的參加游戲
3.注意安全
組 織:散點
三、 合作探究
教師活動:1.教師講解示范,講解利用一張紙來確定起跑動作的距離.
2.組織學(xué)生自主的了練習(xí).
3.組織進(jìn)行50米的加速跑
4.教師進(jìn)行動作的指導(dǎo),同時要求同伴及時糾正錯誤動作
學(xué)生活動:1.認(rèn)真的看教師的示范,聽教師的講解.
3、
2.和同伴一起自主的練習(xí)起跑動作
3.認(rèn)真完成加速跑的練習(xí)
4.注意動作的正確性
組 織:自由練習(xí)
四、 歡樂的練習(xí)
教師活動:1.教師講解游戲《追球》的練習(xí)方法。提出要求
2.組織學(xué)生練習(xí)
學(xué)生活動:1.認(rèn)真的聽教師的講解
2.認(rèn)真的完成練習(xí)
組 織:
場地器材:
課后小結(jié):
附送:
2019-2020年五年級體育上冊 第三課廣播操《初升的太陽》(2)教案
第 2 課時 授課記錄:9 / 3 1 9 /3
4、 2 9/3 3
學(xué)習(xí)階段:水平三
學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)會基本的體操
學(xué)習(xí)內(nèi)容:廣播操《初升的太陽》
學(xué)習(xí)步驟:
五、 導(dǎo)入情景
教師活動:1.組織小游戲《抓馬尾》和《石頭、剪子、布》
2.講解方法和要領(lǐng)
3.游戲時教師巡回指導(dǎo)并指出存在的問題
學(xué)生活動:1.學(xué)生能很好的完成游戲積極的投入
2.能夠找出同伴在游戲中存在的問題并能夠相互指出和幫其糾正。
3.注意自身和他人的安全。
組 織:以兩人一組散點進(jìn)行游戲。
六、 合作探究、掌握技能
重 點:動作的正
5、確性
難 點:動作能否更上節(jié)奏
教師活動:1.組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生改正錯誤的動作。
2.示范、講解本課所學(xué)的廣播操動作的難點。
3.組織學(xué)生集體和一小隊為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4.巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯誤
學(xué)生活動:1.認(rèn)真看老師的示范動作和聽老師的講解
2.集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動作
3.以兩人一小組進(jìn)行互學(xué),掌握正確的動作。
4.以四人一小組進(jìn)行對動作的改進(jìn)和高。
5.能自告奮勇的為同學(xué)們進(jìn)行示范
組 織: 四列橫隊進(jìn)行集體練習(xí),兩人一組散點進(jìn)行互學(xué),以四人一組散點進(jìn)行提高練習(xí)
七、 素質(zhì)練習(xí)、提高自我
教師活動:組織小游戲進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)
學(xué)生活動:示范方法并講解要求
組 織:相互幫助并督促完成
場地器材:田徑場
課后小結(jié):五(1)的孩子比較個性化,男生比較自由.但是有個別男生比較膽小