河南省濮陽市實驗中學九年級歷史上冊 第11課 英國資產階級革命學案（無答案） 新人教版（通用）

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1、《第11課英國資產階級革命》 一． 學習要點： （一）、“君權神授”下的英國：?? 1、英國資本主義的發(fā)展： 原因：新航路開辟以后，歐洲的主要商道和貿易中心從（?????????? ）轉移到了（ ????????? ） 。英國人利用有利的地理位置拓展對外貿易，進行殖民掠奪，加速了資本主義的發(fā)展。 表現：制呢業(yè)等工場手工業(yè)得到很大發(fā)展，出現了資本主義方式經營的牧場和農場；新興資產階級和新貴族成長起來并逐漸成為資產階級革命的領導階級。 2、英國封建王朝的專制統(tǒng)治 17世紀時，英國國王竭力推行封建專制統(tǒng)治，鼓吹（??????????? ），根本不把議會放在眼里。國

2、王查理一世上臺后，專橫有增無減，多次解散議會，還巧立名目，任意征稅，搜刮錢財，把持肥皂、鹽、酒、煤等商品的專賣權。這就嚴重阻礙資本主義經濟的發(fā)展，成為英國資產階級革命的根本原因。 （二）、英國資產階級革命 1、英國資產階級革命爆發(fā)的原因：（???????? ）制度阻礙了英國資本主義的發(fā)展。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

3、??????? 2、英國資產階級革命爆發(fā)的時間：（ ????????） 、領導階級（ ）、領導人 ?（ ???????? ） 。導火索：（ ?????????? ）起義。 3、英國資產階級革命開始的標志：1640年，（ ???????? ）重新召開議會。建立共和國：1649年，處死查理一世，成立共和國。獨裁和復辟：克倫威爾獨裁，（ ????????） 復辟。 結果：1689年，議會通過《??????????? 》，建立君主立憲制政體。意義：為發(fā)展（ ???????） 掃清了道路，推動了世界歷史進程。 （三）、《權

4、利法案》 1、《權利法案》頒布的時間：（ ??????）? 。目的：（ ???????????）? 。 2、內容：規(guī)定不經議會的同意，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；國王不能隨意廢除法律，不能停止法律的執(zhí)行。 3、標志著君主立憲制的（ ?????????） 統(tǒng)治開始確立起來。 二．課堂練習： 1、17世紀的英國資產階級革命是英國歷史上的一個分水嶺，主要是因為（?? ） A、確立了君主立憲制B、處死了專制國王 C、改變了社會性質 D、創(chuàng)立了議會制民主 2、1701年英國議會又通過了一部《王位繼承法》，這標志

5、著英國在確立君主立憲制度的道路上又邁出了重要一步，這部憲法因此被看作是下列哪一部法律文件的補充（?? ） A、《人權宣言》??? B、《獨立宣言》??? C、《權利法案》? D、《解放黑人奴隸宣言》 3.英國資產階級革命的爆發(fā)，究其原因應該感謝世界貿易中心的變化為其資本主義發(fā)展提供了優(yōu)越的地理位置，這說明下列哪一事件與英國資產階級革命有著內在的聯(lián)系（?? ） A、文藝復興 B、新航路的開辟C、蘇格蘭人民起義D、西歐城市的興起 4、1660年，復辟的查理二世進行了瘋狂的反攻倒算，這一現象說明了英國資產階級革命具有（?? ） A、反復性和曲折性 B、不徹底性 C、狹隘性和片面性

6、 D、周期性和起伏性 5、英國資產階級革命最終勝利所采取的方式是（?? ） A、暴力沖突??? B、談判簽約???? C、宮廷政變?????? D、制度改革 6、閱讀下列材料： 王權就像是一株根枝蔓延的大樹，如果只砍去樹梢，而任其他的分枝和樹根不動。它還會再生而恢復新的力量。……當這種王權由一個名叫查理者掌握時，各界人民同聲怨其壓迫……于是你們這些縉紳，在你們集議于國會時，號召窮苦百姓來援助你們。暴政的樹梢砍掉了，寄生在這一人身上的王權推到了，但是天啊！壓迫的大樹依然存在，自由的陽光仍然照不到窮苦的老百姓身上。 請回答： ⑴這是哪場革命后人民所發(fā)出的呼聲？ ?⑵材料中“查理”“縉紳”各指什么？“暴政的樹梢被砍掉了”具體指什么事件？ ?⑶通過這則材料我們看出，這場革命維護的主要是哪一個階級的利益？ ? ?⑷這場革命雖然沒有使老百姓免受壓迫，但仍有其進步意義，請你加以說明。