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1、“伐無道,誅暴秦”
學習目標
1、知道秦朝暴政的表現(xiàn),了解有關(guān)陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識,及楚漢之爭的簡單情況。
2、探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因,培養(yǎng)初步運用歷史唯物主義分析問題的能力。
3、認識秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因,從而理解“得民心者得天下”的道理。
學習
重難點
重點:秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭
難點:秦亡前后,項羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化。
學 習 過 程
說 明
預(yù)習板塊
秦的暴政
1、 ,迫使成千上萬的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn),社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞。
2、秦朝的 也很重,農(nóng)民要將收獲的
2、三分之二上繳國家。
3、 殘酷,單是死刑就有車裂等十多種,而且一人有罪,家族和鄰里都要受到牽連。
4、 更加殘暴。
陳勝、吳廣起義
1、原因 A、根本原因: 。
B、直接原因:到漁陽戍守長城的陳勝、吳廣等九百多貧苦農(nóng)民,在戍 遇雨,無法按期到達。按照秦法,誤期者要被 ,農(nóng)民被迫起義。
2、時間: 年。
3、地點:起義爆發(fā)在 ;在 建立政權(quán)。
4、領(lǐng)導(dǎo)人: 、 。
5、結(jié)果:
3、起義軍被鎮(zhèn)壓下去, 、 相繼被殺害。
6、意義:是中國歷史上 大規(guī)模的農(nóng)民起義,陳勝、吳廣的革命 精神,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。
農(nóng)民起義推翻秦朝
1、陳勝吳廣起義失敗后, 和 領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍繼續(xù)進行反秦斗爭。
2、巨鹿之戰(zhàn): 年,項羽以 勝 ,在 大敗秦軍主力。
3、秦朝滅亡: 年,劉邦率兵直逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向 投降, 滅亡。
4.西漢建立: 年,劉邦建立
4、,定都 ,歷史上稱為 。劉邦就是 。
預(yù)習填寫
探究板塊
(1)席卷六國的強大秦朝為什么只存在了十幾年就滅亡了?這給我們什么啟示?(組內(nèi)討論)
(2)秦朝滅亡之后,出現(xiàn)了“楚漢之爭”,即項羽和劉邦之間的戰(zhàn)爭。那么,楚漢之爭仍屬于農(nóng)民戰(zhàn)爭嗎?楚漢之爭的結(jié)果如何?
秦朝滅亡的原因及啟示。
檢測板塊
1、《漢書》記載:“(秦朝)丁男(成年男子)披甲(鎧甲),丁女轉(zhuǎn)輸,苦不聊生。”
由此可見秦朝 ( )
A.兵役、徭役繁重 B.刑罰嚴酷 C.賦稅沉重 D.人民勤勞
2、秦朝二世滅亡的根本原因是
5、 ( )
A. 統(tǒng)治殘暴 B.沒有實行分封制
C.農(nóng)民戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.少數(shù)民族的進攻
3、如今我國推崇“依法治國”,其含義一是依法行政,二是公民也要拿起法律武器保護自己的利益。然而早在兩千多年的秦朝就有“族誅”和“連坐”,這反映了秦的( )
A.搖役繁重 B.賦稅沉重 C.殘酷的刑法 D.可怕的殉葬
4、對一個生活在秦朝的人來說,下列哪種情況不可能出現(xiàn) ( )
A.修長城 B.將三分之二的收獲上繳政府
C.參加長平之戰(zhàn) D.若犯罪,家族和鄰里都受牽連
5、公元前202年,劉邦率大軍將項羽包圍在垓
6、下。他讓士兵都唱起楚歌,楚軍思念家鄉(xiāng),紛紛潰散。最能體現(xiàn)這一故事的成語是 ( )
A .破釜沉舟 B. 四面楚歌 C. 揭竿而起 D. 打草驚蛇
6、 “有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人
天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!贝寺?lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在( )
A.春秋和戰(zhàn)國???? B.秦和春秋?????????
C.戰(zhàn)國和三國???? D.秦初和漢初
7、我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)者是 ( )
①陳勝 ②項羽 ③吳廣 ④劉邦
A.①②
7、 B.②③ C.①③ D.②④
8.劉邦和項羽爭奪帝位的戰(zhàn)爭是(?。?
A.巨鹿之戰(zhàn) B.長平之戰(zhàn) C.楚漢之爭 D.城濮之戰(zhàn)
9、下列哪一次戰(zhàn)役中,秦軍主力被殲滅,從此便無力抵抗農(nóng)民起義軍了
A.長平之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)
10、下列最能表現(xiàn)陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義英雄氣概的一句話是( )
?A.“殺人者死,傷人及盜抵罪” B.“王侯將相,寧有種乎?”
?C.“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆” D.“福兮,禍之所伏”
延伸板塊
這節(jié)課內(nèi)容涉及的成語故事很多,大家查找一下(包括課本、成語詞典、課外讀物),看誰找到的最多。
學后反思