河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第一章 第三節(jié) 青春期學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、 第三節(jié) 青春期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識(shí)記人體的生長(zhǎng)發(fā)育的幾個(gè)階段。 2、識(shí)記青春期男女身高生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】: 1、了解青春期生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)。 2、了解青春期男女生長(zhǎng)發(fā)育的各自特點(diǎn),要以平常心態(tài)去對(duì)待。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、自主學(xué)習(xí): 1、青春期的顯著特點(diǎn)是 。 2、青春期的 系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯 。 3、 是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。 4、進(jìn)入青春期后,男性和女性的 都迅速發(fā)育,男孩出現(xiàn) ,女孩會(huì)來(lái) ,

2、這都是正常的生理現(xiàn)象。 5、男性和女性除了性器官等方面的差異外,還有一些各自特有的特征,即 。 6、進(jìn)入青春期后, 也開(kāi)始萌動(dòng),常表現(xiàn)為從初期的與異性 到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化。 二、合作探究 1、男性的第二性征表現(xiàn)在哪些方面? 2、女性的第二性征表現(xiàn)在哪些方面? 三、系統(tǒng)總結(jié) (1)、人體的生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,速度有時(shí)快,有時(shí)慢。從胎兒發(fā)育到成人有兩個(gè)生長(zhǎng)突增階段:第一階段從胎兒中期開(kāi)始到一周歲,第二階段就是青春發(fā)育初期。 (2)、青春期發(fā)育的特點(diǎn):身高、體重的增長(zhǎng)、性器官的發(fā)育

3、和成熟等??傊?,在青春期發(fā)育后,男女生在形態(tài)上的差別就形成了。 (3)、青春期健康的成長(zhǎng)需要全面的營(yíng)養(yǎng)和健康樂(lè)觀的心態(tài)。 四、生活鏈接 良好的情緒、愉快的心境,是心理健康的標(biāo)志。如果一個(gè)人心境不好,情緒消極,說(shuō)明他心理不夠健康,需要自我調(diào)節(jié)與控制,甚至需要心理治療。良好的情緒來(lái)自對(duì)人生的積極樂(lè)觀態(tài)度,它包括自愛(ài)之心、自知之明、自制之力、自得其法等方面。 五、反饋檢測(cè) 1、青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,其原因是 ( ) A. 可以使人的腦發(fā)育完善 B. 使人體各部分協(xié)調(diào)發(fā)展 C. 為一生的健康打下良好的基礎(chǔ) D. 是思維判斷能力最強(qiáng)的階段 2、青春

4、期身心發(fā)生很大的變化,與引起這些變化有關(guān)的生殖器官是( ) A. 輸卵管和輸精管 B. 子宮和精囊腺 C. 卵巢和睪丸 D. 子宮和前列腺 3、 進(jìn)入青春期后的男、女生都要經(jīng)歷一個(gè)變聲期。下列哪一項(xiàng)不是在變聲期應(yīng)該注意的事項(xiàng) ( ) A. 不過(guò)度濫用嗓子,不要無(wú)節(jié)制地大聲喧嘩、唱歌等,避免造成終生聲音嘶啞 B. 不吃刺激性強(qiáng)的食物,因?yàn)榇碳ば詮?qiáng)的食物會(huì)加重聲帶的腫脹和充血 C. 避免著涼、感冒。著涼和感冒會(huì)加重聲帶的腫脹和充血 D. 盡量減少參加體育活動(dòng),體育活動(dòng)能抑制聲帶的發(fā)育 4、下列不屬于青春期顯著特點(diǎn)的是 ( ) A. 神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng) B. 內(nèi)臟器官的功能健全 C. 生殖器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的階段 D. 開(kāi)始迅速發(fā)胖 5、 青春期開(kāi)始年齡一般 ( )。 A. 男比女早兩年 B. 男比女晚兩年 C. 男女同步無(wú)差異 D. 因個(gè)體不同而無(wú)規(guī)律 6、進(jìn)入青春期,人體形態(tài)和功能都出現(xiàn)了顯著變化。 這是由于 ( ) A.內(nèi)臟功能的健全 B.神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用 C.生殖器官的成熟 D.同化作用占優(yōu)勢(shì) 7、青春期的心里變化?你怎樣安全的度過(guò)青春期?

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