2022高中生物 第4章 基因的表達(dá) 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂茖W(xué)案 新人教版必修2
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1、2022高中生物 第4章 基因的表達(dá) 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂茖W(xué)案 新人教版必修2 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.理解中心法則的內(nèi)容及應(yīng)用。2.闡述基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系。 一、中心法則的提出及其發(fā)展 1.提出者:克里克。 2.內(nèi)容 ①DNA的復(fù)制:遺傳信息從DNA流向DNA。 ②轉(zhuǎn)錄:遺傳信息從DNA流向RNA。 ③翻譯:遺傳信息從RNA流向蛋白質(zhì)。 3.發(fā)展 發(fā)展內(nèi)容 信息流動(dòng) 舉例 RNA自我復(fù)制 遺傳信息從RNA流向RNA 煙草花葉病毒 RNA逆轉(zhuǎn)錄合成DNA 遺傳信息從RNA流向DNA 艾滋病病毒(HIV) 4.完善后的中心法則 例1 下圖
2、為中心法則部分遺傳信息的流動(dòng)方向示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( ) A.過程1、2一般發(fā)生在RNA病毒體內(nèi) B.過程1、3、5一般發(fā)生于腫瘤病毒的體內(nèi) C.過程2、3、4發(fā)生于具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體內(nèi) D.過程1~5不可能同時(shí)發(fā)生于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi) 答案 C 解析 1為逆轉(zhuǎn)錄過程,只能在病毒侵入宿主細(xì)胞后發(fā)生,該生理過程不會(huì)發(fā)生于病毒體內(nèi),A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;腫瘤病毒侵入宿主細(xì)胞后,在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖,需進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄、合成病毒RNA、指導(dǎo)合成其蛋白質(zhì)外殼等生理過程,因此1~5能同時(shí)發(fā)生于宿主細(xì)胞內(nèi),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 例2 中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程,下列說法不正確
3、的是( ) A.a(chǎn)、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄 B.需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c,需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過程是d C.a(chǎn)、b、c過程只發(fā)生在真核細(xì)胞中,d、e過程只發(fā)生在原核細(xì)胞和一些病毒中 D.在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所相同,但需要的關(guān)鍵酶種類不同 答案 C 解析 圖解中a、b、c、d、e分別表示DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制。c過程進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體,在合成蛋白質(zhì)時(shí)需要tRNA運(yùn)載氨基酸,d過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶;a、b、c過程在細(xì)胞生物中均能發(fā)生,d、e只發(fā)生在RNA病毒的寄主細(xì)胞中。在真核細(xì)胞中
4、,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核,但所需的關(guān)鍵酶不同,前者需要DNA聚合酶和解旋酶等,后者需要RNA聚合酶。 思維啟迪 “三看法”判斷中心法則各過程 “一看”模板 “二看”原料 “三看”產(chǎn)物 生理過程 DNA 脫氧核苷酸 DNA DNA復(fù)制 核糖核苷酸 RNA 轉(zhuǎn)錄 RNA 脫氧核苷酸 DNA 逆轉(zhuǎn)錄 核糖核苷酸 RNA RNA復(fù)制 氨基酸 蛋白質(zhì)(或多肽) 翻譯 二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系 1.基因控制性狀的途徑 (1)間接途徑 ①途徑:基因酶的合成細(xì)胞代謝生物體的性狀。 ②舉例:人白化病的形成。 控制酪氨酸酶的基因異?!?/p>
5、不能合成酪氨酸酶→酪氨酸不能轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏亍憩F(xiàn)出白化癥狀。 (2)直接途徑 ①途徑:基因蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)生物體的性狀。 ②舉例:囊性纖維病。 編碼CFTR蛋白(跨膜蛋白)的基因缺失了3個(gè)堿基→CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸→CFTR蛋白結(jié)構(gòu)與功能異常→支氣管中黏液增多,管腔受阻,細(xì)菌在肺部大量繁殖。 2.基因與性狀間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 (1)生物體的絕大多數(shù)性狀受單個(gè)基因控制。 (2)生物體的有些性狀是由多個(gè)基因決定的,如人的身高。 (3)生物體的性狀還受環(huán)境條件的影響,是生物的基因和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。 例3 如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( )
6、 A.過程①、②共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)功能 B.基因控制生物體的性狀有間接控制和直接控制兩種方式,直接控制是通過控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的 C.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上 D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化 答案 B 解析 基因通過控制酶的合成來控制生物體的性狀屬于間接控制。 例4 下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.生物體的一切性狀完全由基因控制,與環(huán)境因素?zé)o關(guān) B.基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 C.基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 D.基因的遺傳信
7、息可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞到蛋白質(zhì)得以表達(dá) 答案 A 解析 表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件;基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;也可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀;基因表達(dá)就是指基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯。 1.判斷正誤 (1)中心法則表示的是遺傳信息的流動(dòng)過程( ) (2)遺傳信息只能從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì)( ) (3)基因只能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀( ) (4)基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,一個(gè)性狀可能由多個(gè)基因控制( ) (5)基因型相同的個(gè)體,其表現(xiàn)型一定相同( ) 答案 (1)√ (2)×
8、(3)× (4)√ (5)× 2.下圖所示過程中,正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中能發(fā)生的是( ) A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤ 答案 A 解析 正常情況下,在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)生的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程是DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,對(duì)應(yīng)圖中的①②④。 3.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.線粒體和葉綠體遺傳信息的傳遞遵循中心法則 B.DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的 C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序 D.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 答案 D 解析 DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信
9、息的傳遞為,同樣遵循中心法則。 4.根據(jù)以下材料:①藏報(bào)春甲(aa)在20 ℃時(shí)開白花;②藏報(bào)春乙(AA)在20 ℃時(shí)開紅花;③藏報(bào)春丙(AA)在30 ℃時(shí)開白花。在分析基因型和表現(xiàn)型相互關(guān)系時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.由材料①②可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型決定的 B.由材料①③可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)境共同決定的 C.由材料②③可知環(huán)境影響基因型的表達(dá) D.由材料①②③可知生物的性狀表現(xiàn)是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果 答案 B 解析?、俸廷凇ⅱ诤廷蹖?shí)驗(yàn)中,都只有一個(gè)變量,而①和③中溫度和基因型都不同,所以不能判斷性狀表現(xiàn)是由溫度和基因型決定的,還是由它們共同決定的。
10、 5.如圖代表人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑。結(jié)合圖形,聯(lián)系已有知識(shí),回答以下問題: (1)某人是苯丙酮尿癥患者,但膚色正常,其原因是食物中可能含有________________。 (2)防治苯丙酮尿癥的有效方法是食療,即要盡量減少飲食中的____________的量。 (3)一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)既患苯丙酮尿癥又患白化病的女兒和一個(gè)正常的兒子。這個(gè)正常兒子的基因型是__________________。 (4)從苯丙酮尿癥的患病機(jī)理可以看出基因與性狀的關(guān)系是___________________。 答案 (1)酪氨酸 (2)苯丙氨酸 (3)AABB或AABb或AaBB或AaB
11、b (4)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 解析 (1)苯丙酮尿癥患者缺少酶1,所以苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)化成酪氨酸,而有黑色素產(chǎn)生說明酪氨酸還有其他來源,如食物。(2)由于缺乏酶1,苯丙氨酸會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖?,?duì)幼兒產(chǎn)生毒害,減少苯丙酮酸的含量,則需要減少苯丙氨酸的攝入量。(3)由于雙親正常,但生了一個(gè)兩病均患的女兒,則雙親基因型均為AaBb,所以正常兒子只要滿足A_B_即可。(4)苯丙酮尿癥是由于缺乏酶1所致,根本原因是相應(yīng)基因發(fā)生改變。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 題組一 中心法則的提出及發(fā)展 1.(2017·濱州期末)下圖是人胰島素基因的遺傳信息流動(dòng)情況,下列有關(guān)敘述正確的
12、是( ) A.①過程以核糖核苷酸為主要原料 B.胰島B細(xì)胞中存在圖中①②③過程 C.皮膚生發(fā)層細(xì)胞中只存在圖示的①過程 D.參與③過程的氨基酸和tRNA種類數(shù)相同 答案 C 2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種動(dòng)物能否被馴化并和人類友好相處,取決于這種動(dòng)物的“馴化基因”。在生物體中,基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是( ) A.RNA→蛋白質(zhì)(性狀) B.RNA→DNA→蛋白質(zhì)(性狀) C.DNA→蛋白質(zhì)(性狀) D.DNA→RNA→蛋白質(zhì)(性狀) 答案 D 解析 DNA→RNA→蛋白質(zhì)是細(xì)胞生物基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑;只有少數(shù)逆轉(zhuǎn)錄病毒和具有RNA復(fù)制酶的病毒分別以RNA→DN
13、A→RNA→蛋白質(zhì)和RNA→蛋白質(zhì)為控制性狀的途徑;DNA→蛋白質(zhì)還沒有在生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)。 3.(2017·遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末)如圖表示某種生理過程,下列與此圖相關(guān)的敘述中不正確的是( ) A.圖中的“能量”直接來源于ATP水解 B.若X、Y均表示DNA,則圖中的酶為DNA聚合酶和解旋酶 C.若X是RNA,則Y只能是蛋白質(zhì),圖中“原料”為氨基酸 D.若X是DNA,Y是RNA,則此過程要以X為模板,酶是RNA聚合酶 答案 C 解析 ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),圖中的“能量”直接來源于ATP水解,A正確;若X、Y均表示DNA,該過程為DNA的復(fù)制過程,則圖中的酶為DNA聚合酶
14、和解旋酶,B正確;若X是RNA,則Y可能是蛋白質(zhì)、RNA或DNA,該過程可能為翻譯、RNA的復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄過程,C錯(cuò)誤;若X是DNA,Y是RNA,則此過程是轉(zhuǎn)錄過程,要以DNA為模板,酶是RNA聚合酶,D正確。 4.(2016·海南,13)某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是( ) A.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程 B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程 C.抑制該RNA病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程 D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程 答案 C 解析 RNA
15、病毒的遺傳物質(zhì)需要經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄過程形成DNA,然后整合到真核宿主的基因組中,Y物質(zhì)與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,應(yīng)抑制該病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程。 5.下圖是四種遺傳信息的流動(dòng)過程,對(duì)應(yīng)的敘述不正確的是( ) A.甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向 B.乙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向 C.丙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向 D.丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向 答案 A 解析 胰島細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行DNA復(fù)制,A錯(cuò)誤;DNA病毒(如噬菌體)的遺傳物質(zhì)是DNA
16、,在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)既可以通過DNA分子的復(fù)制實(shí)現(xiàn)增殖,也可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實(shí)現(xiàn)遺傳信息的表達(dá),B正確;RNA病毒中的逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí),不能發(fā)生RNA的自我復(fù)制,首先RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,通過DNA將遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì),C正確;某些RNA病毒(如煙草花葉病毒)既可以實(shí)現(xiàn)RNA自我復(fù)制,也可以翻譯形成蛋白質(zhì),D正確。 6.尿嘧啶核糖核苷(簡(jiǎn)稱尿苷)在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為尿嘧啶核糖核苷酸。如果選用含有3H-尿嘧啶核糖核苷的營(yíng)養(yǎng)液,處理活的小腸黏膜層,幾小時(shí)后檢測(cè)小腸絨毛,發(fā)現(xiàn)整個(gè)小腸黏膜層上均有放射性出現(xiàn)。推測(cè)與之密切相關(guān)的過程是圖中的( ) A.① B.② C.③
17、 D.①和② 答案 B 解析 小腸黏膜層上均有放射性出現(xiàn)是因?yàn)?H-尿嘧啶核糖核苷被利用,說明合成了mRNA,發(fā)生了轉(zhuǎn)錄過程。 題組二 基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系 7.著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病,起因于DNA損傷。深入研究后發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶,DNA損傷后不能修復(fù)而引起突變。這說明一些基因( ) A.是通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物的性狀 B.是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),從而直接控制生物的性狀 C.是通過控制酶的合成,從而直接控制生物的性狀 D.可以直接控制生物的性狀,發(fā)生改變后生物的性狀隨之改變 答案 A 解析 基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N途徑
18、:一是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),從而直接控制生物性狀;二是通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物性狀。 8.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知( ) A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中 B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程不需tRNA的協(xié)助 C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同 D.過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 答案 D 解析 基因1和基因2在人體的幾乎所有細(xì)胞中都同時(shí)存在,A錯(cuò)誤;①是轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶,②是翻譯,需要tRNA攜帶氨基酸,B錯(cuò)誤;④⑤過程的結(jié)果存
19、在差異的根本原因是基因不同,C錯(cuò)誤;過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,D正確。 9.下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.一對(duì)相對(duì)性狀可由多對(duì)基因控制 B.基因可通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 C.隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn) D.基因型相同,表現(xiàn)型就相同 答案 D 解析 一對(duì)相對(duì)性狀可由一對(duì)或多對(duì)基因控制,A正確;基因可通過控制酶或蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀,B正確;隱性基因控制的性狀可能被顯性性狀所掩蓋,如Aa表現(xiàn)為A基因控制的性狀,C正確;基因型與環(huán)境條件共同決定生物性狀,因此基因型相同,環(huán)境不
20、同時(shí),表現(xiàn)型不一定相同,D錯(cuò)誤。 10.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素,其生物合成受多個(gè)基因控制,也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是( ) A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型 B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同 C.黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型 D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型 答案 D 解析 依據(jù)題干“黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素,其生物合成受多個(gè)基因控制,也受溫度、pH等因素影響”可知,A項(xiàng)是錯(cuò)誤的;由于是多基因控制的這一性狀,所以不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型可能不相同;依據(jù)表現(xiàn)型的概念,可知黃曲霉毒素致癌不屬于表現(xiàn)型,但黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒
21、素是表現(xiàn)型。 11.下列關(guān)于基因、環(huán)境、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的描述,正確的是( ) A.基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個(gè)基因控制 B.生物有些性狀可以由多個(gè)基因決定,但一個(gè)基因不會(huì)與多個(gè)性狀有關(guān) C.生物的性狀表現(xiàn)是生物的基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果 D.只要基因型不同,即使環(huán)境條件相同,表現(xiàn)型也不會(huì)相同 答案 C 解析 基因與性狀的關(guān)系復(fù)雜,一種性狀可能由一個(gè)基因控制,也可能由多個(gè)基因控制;在生物體內(nèi),有的基因與多個(gè)性狀有關(guān);生物的性狀表現(xiàn)既受基因型的控制,也受環(huán)境條件的影響;顯性純合子與雜合子(如基因型DD與Dd的個(gè)體)在相同的環(huán)境條件下,表現(xiàn)型相同。 12.下圖表示
22、細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,相關(guān)敘述不正確的是( ) A.丙的合成可能受到一個(gè)以上基因的控制 B.圖示過程沒有遺傳信息的流動(dòng) C.過程a僅在核糖體上進(jìn)行 D.甲、乙中均含有起始密碼子 答案 B 解析 丙是由兩條多肽鏈組成的,從圖形可以看出由甲和乙這兩條RNA鏈翻譯得到,所以可能有兩個(gè)基因分別轉(zhuǎn)錄合成甲和乙;遺傳信息的流動(dòng)包括傳遞和表達(dá),遺傳信息的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,圖示代表遺傳信息表達(dá)中的翻譯過程;過程a代表的是翻譯過程,場(chǎng)所是核糖體;甲和乙都是RNA,都有起始密碼子和終止密碼子。 [綜合強(qiáng)化] 13.作為生物學(xué)的核心規(guī)律之一,中心法則反映了遺傳信息的傳遞規(guī)律。請(qǐng)據(jù)圖回答
23、下列問題: (1)a表示________過程,需要的原料為______________,需要解旋酶、________酶參與。 (2)RNA復(fù)制酶可以參與________(用字母表示)過程。 (3)人的口腔上皮細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生________(用字母表示)過程。菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞中可發(fā)生________(用字母表示)過程。 (4)1970年,科學(xué)家在致癌的病毒中發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄酶,則此酶參與________(用字母表示)過程,該過程的模板是________,此病毒的遺傳物質(zhì)是________。 答案 (1)DNA復(fù)制 脫氧核苷酸 DNA聚合 (2)e (3)b、c a、b、c (4)d R
24、NA RNA 解析 (1)題圖中a表示DNA復(fù)制過程,需要脫氧核苷酸為原料。(2)e為RNA的自我復(fù)制,需要RNA復(fù)制酶的參與。(3)b是轉(zhuǎn)錄,c是翻譯。人體口腔上皮細(xì)胞沒有DNA的自我復(fù)制過程,故只有b、c兩過程。根尖分生區(qū)細(xì)胞可以分裂,故有a、b、c三個(gè)過程。(4)d為逆轉(zhuǎn)錄過程,模板為RNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。 14.油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖甲所示,其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。我國(guó)陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油菜,產(chǎn)油率由原來的34%提高到58%。 (1)據(jù)圖甲分析,你認(rèn)為提高油菜產(chǎn)油量的基本思路是___
25、_____________________________。 (2)圖乙表示基因B,α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,陳教授及助手誘導(dǎo)β鏈也能轉(zhuǎn)錄,從而形成雙鏈mRNA,試回答: ①控制酶b合成的基因的單位是__________________。 ②控制酶a與酶b合成的基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是_________________________________。 ③轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學(xué)組成上的區(qū)別是__________________________。 ④為什么基因B經(jīng)誘導(dǎo)后轉(zhuǎn)錄出雙鏈mRNA就能提高產(chǎn)油量?______________________。 答案 (1)抑制酶b合成,促進(jìn)酶
26、a合成 (2)①脫氧核苷酸?、趬A基對(duì)的數(shù)量及排列順序不同?、踡RNA中不含T含U,五碳糖為核糖?、茈p鏈mRNA不能翻譯(不能與核糖體結(jié)合)形成酶b,而細(xì)胞能正常合成酶a,故生成的油脂比例高 15.下圖為一組模擬實(shí)驗(yàn),假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)A、D試管中的產(chǎn)物是________,但A試管模擬的是________________過程,D試管模擬的是____________過程。 (2)B、C試管中的產(chǎn)物是________,但B試管模擬的是________________過程,C試管模擬的是______________過程。 (3)假如B試
27、管中加入的DNA含有306個(gè)堿基,那么產(chǎn)物最多含有________個(gè)堿基,最多有________個(gè)密碼子。 (4)E試管模擬的是________過程,在細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所是________,圖中的原料為________,工具是________,產(chǎn)物是________。 (5)生物遺傳信息傳遞的全過程可用下圖表示 ①請(qǐng)將此圖解中a~e過程與前面圖示A~E試管所模擬的過程對(duì)應(yīng)起來:a對(duì)應(yīng)________,b對(duì)應(yīng)________,c對(duì)應(yīng)________,d對(duì)應(yīng)________,e對(duì)應(yīng)________。 ②此圖解中可在多數(shù)生物體內(nèi)發(fā)生的過程是________,在少數(shù)生物體內(nèi)發(fā)生的過程是________,人體內(nèi)不能發(fā)生________過程。 ③圖解中的c過程要有________酶參與。 答案 (1)DNA DNA復(fù)制 逆轉(zhuǎn)錄 (2)RNA 轉(zhuǎn)錄 RNA復(fù)制 (3)153 51 (4)翻譯 核糖體 氨基酸 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA 多肽(蛋白質(zhì)) (5)①A試管 B試管 D試管 C試管 E試管?、赼、b、e d、c d、c ③逆轉(zhuǎn)錄 解析 依據(jù)各試管中加入的物質(zhì)可推斷所模擬的過程,依據(jù)加入的DNA的堿基數(shù)可推斷轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA中的堿基數(shù)或密碼子數(shù)。
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