2020年春八年級語文下冊 口語交際（五）教案 語文版

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1、1 口語交際 話說我家 一、本次口語交際的內(nèi)容 話說我家 二、本次活動的目的 1．能清楚明白地講述，努力用語言打動他人。 2．表達有條理，語言得體、文明，態(tài)度大方自然。 3．能認真聽別人講話，努力了解講話主要內(nèi)容，并速記自己感興趣的話題 及要點。 4．在交談中能認真傾聽，并誠懇地與他人交換意見或建議。 三、設計意圖 本單元四篇課文都是文學性很強的記實性作品，學生學習了新聞作品的題材 與寫法上與其他題材的不同特點。安排一次“話說我家”的口語交際活動，可以 讓學生有意識地運用學到的相關知識，進行一次實踐演練。 四、活動過程建議 1．話題分為四類：說親情故事，感

2、父母深恩；話說家中變化，感受幸?？? 樂；話說家庭煩惱，感受生活真諦；暢談理想家居，憧憬美好生活。由 學生自行選題，提倡選擇和生活密切相關的話題。 2．提示學生講述內(nèi)容要完整、生動?？梢灾谱鱬pt,清晰直觀，以求達到最 佳效果。 3．提倡小組分工合作，讓每個成員都能體驗合作學習的成功和樂趣。 2 五、要求及注意事項 1．要對每一名學生提出具體要求：時間不超過十分鐘；恰當運用表情、眼 神、手勢和操作演示來輔助演講。 2．每一組講完后，要安排交流互動環(huán)節(jié)，聽眾可以就內(nèi)容提出問題，主講 人和小組成員都可以作答。你對誰的家印象深刻？記錄你印象深刻的家 庭故事，并談談你的感想。 3．就你最感興趣的話題，采訪一兩個同學，并寫下采訪筆記。