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1、 “諾曼底”號遇難記
自主學習
1．給下列加點的字注音。
彌漫( ) 推搡( ) 猝然( ) 肇禍( )
須臾( ) 毆斗( ) 屹立( ) 剎那( )
答案：mí sǎng cù zhào yú ōu yì chà
2．將下列詞語補充完整。
____不可擋 小心____ ____ _____身魚腹 驚_____萬狀 失魂落____
井然有____ _____己救人 相_____并論 _____于職守 _____絲不動
答案：勢
2、 翼 翼 葬 恐 魄 序 舍 提 忠 紋
3．解釋下列詞語。
猝然:_____________________________________________________
搡:_______________________________________________________
肇禍:_____________________________________________________
剖開:_____________________________________________________
酣睡:_________ ___________
3、______ ___________________________
驀地:_____________________________________________________
須臾:_____________________________________________________
巍然屹立:_________________________________________________
鎮(zhèn)定自若:_________________________________________________
答案：猝然:突然，出乎意外。
搡:猛推。
肇禍:闖禍。
剖開:破開
4、。
酣睡:熟睡。
驀地:出乎意料地，突然。
須臾:極短的時間；片刻。
巍然屹立:形容山或建筑物雄偉的樣子。文中指哈爾威臨危不懼，舍己救人的偉大形象。
鎮(zhèn)定自若:遇到緊急的情況不慌不亂。
4．文學常識填空。
本文的作者是______國小說家、劇作家、詩人______，他的主要作品有長篇小說______、______、《九三年》等。
答案：法 雨果 《巴黎圣母院》 《悲慘世界》
5．《“諾曼底”號遇難記》的體裁是_____，它按照“霧海夜航→_____→_____→盛贊船長”這一海難發(fā)生過程安排情節(jié)，主人公是__________。
答案：小說 海難發(fā)生 舍己救人 哈爾威船長
點擊思維
1．“猝”不要讀成“cuì”；“毆”要注意聲調(diào)的標注位置；“剎”不要讀作“shà”。
2．“井然有序”不要寫成“井然有續(xù)”；“相提并論”不要寫作“相題并論”。
3．解釋詞語時如果不結(jié)合語境，就會出現(xiàn)理解上的偏差，如:“巍然屹立”本意是指“山或建筑物雄偉的樣子”，但在文中這樣解釋就完全錯誤了。
4．雨果是一位高齡多產(chǎn)作家，在長達60多年的文學創(chuàng)作中，為后人留下了79卷文學作品和4 000多幅繪畫作品，這些作品是法國和人類文化寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn)。
5．在初步感知全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握文章的體裁、主人公和故事情節(jié)。
2020秋七年級語文上冊 14＂諾曼底＂號遇難記課前預習訓練 北京課改版
