七年級語文下冊 《社戲》同步練習(xí) 人教新課標(biāo)版

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1、第16課 社戲 預(yù)習(xí)積累·基礎(chǔ)練習(xí) 1．給下列加點(diǎn)的字注音，將拼音寫成漢字。 歸?。? ） 攛掇（ ） 旺相（ ） fú水（ ） jiù樹（ ） dài慢（ ） 2．根據(jù)語境，解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 ⑴月色便朦朧在這水氣里。 ⑵仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的。 ⑶使我的心也沉靜，然而又自失起來。 ⑷十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來。 3．揣摩畫線的語句，并根據(jù)自己的理解寫出簡要的評語。 ⑴我們每天的事情大概是掘蚯蚓，掘來穿在銅絲做的小鉤上，伏在河沿上釣蝦。 ⑵“雙喜，你們這班小鬼，

2、昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘，踏壞了不少。” ⑶“是的，我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。 ⑷我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。 4．就你的理解，談?wù)劇渡鐟颉分械娜N美。 ⑴自然美： ⑵人性美： ⑶情感美： 整體感悟·重點(diǎn)品析 5．快速閱讀課文，根據(jù)下列圖示，在方框中填寫各自寫了哪些事。 社戲 看戲過程 戲后余波 樂居平橋 戲前波折 做游戲 閱讀《社戲》選段，完成6—10題。 一出門，便望見月

3、下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田里的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。 兩岸豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

4、 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。 6．【整合信息】如果將所選文字?jǐn)M一個四字標(biāo)題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖鞘裁矗? 7．【文本解讀】仔細(xì)品讀選文，回答下列問題： ①第一段中對小伙伴撐船的動作的描寫，又什么作用？ ②第二段將江南水鄉(xiāng)的春夜之景描繪得如詩如畫。作者主要描繪了哪些景物？ 8．【問題探究】“漸望見依稀

5、的趙莊”，其實(shí)并不是趙莊，而是什么？寫“我”這種錯覺，有什么作用？ 9．【語言品析】揣摩下列語句，回答括號中的問題。 ⑴我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。 （“輕松”和“舒展”表現(xiàn)了“我”什么樣的心情？） ⑵淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。（山為什么說“踴躍”？） 10．【學(xué)以致用】你家鄉(xiāng)的初夏之夜也一定很美吧？請你應(yīng)用選段寫景的技巧也寫一段。（100字左右） 拓展閱讀·技能遷移 閱讀魯迅《社戲》的節(jié)選，完成11—15題。 社????戲 魯迅 第二回

6、忘記了哪一年，總之是募集湖北水災(zāi)款而譚叫天還沒有死。捐法是兩元錢買一張戲票，可以到第一舞臺去看戲，扮演的多是名角，其一就是小叫天。我買了一張票，本是對于勸募人聊以塞責(zé)的，然而似乎又有好事家乘機(jī)對我說了些叫天是不可不看的，非要去。我于是忘了前幾年的冬冬惶惶之災(zāi)，竟到第一舞臺去了，但大約一半也因?yàn)橹貎r購來的寶票，總得使用了才舒服。我打聽得叫天出臺是遲的，而第一舞臺卻是新式構(gòu)造，用不著爭座位，便放了心，延宕到九點(diǎn)鐘才出去，誰料照例，人都滿了，連立足也難，我只得擠在遠(yuǎn)處的人叢中看一個老旦在臺上唱。那老旦嘴邊插著兩個點(diǎn)火的紙捻子，旁邊有一個鬼卒，我費(fèi)盡思量，才疑心他或者是目連的母親，因?yàn)楹髞碛殖鰜砹艘粋€

7、和尚。然而我又不知道那名角是誰，就去問擠在我左邊的一位胖紳士。他很看不起似的斜瞥了我一眼，說道：“龔云甫!”我深愧淺陋而且粗疏，臉上一熱，同時腦里也制出了決不再問的定章，于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人亂打，看兩三個人互打，從九點(diǎn)多到十點(diǎn)，從十點(diǎn)到十一點(diǎn)，從十一點(diǎn)到十一點(diǎn)半，從十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)，——然而叫天竟還沒有來。 我向來沒有這樣忍耐的等侯過什么事物，而況這身邊的胖紳士的吁吁的喘氣，這臺上的冬冬惶惶敲打，紅紅綠綠的晃蕩，加之已十二點(diǎn)，忽而使我省悟到在這里不適于生存了。我同時便機(jī)械地擰轉(zhuǎn)身子，用力往外只一擠，覺得背后便已滿滿的，大約那彈性的胖紳士早在我的空處胖

8、開了他的右半身子。我后無回路，自然擠而又?jǐn)D，終于出了大門。街上除了專等看客的車輛之外，幾乎沒有什么行人了，大門口卻還有十幾個人昂著頭看戲目，別有一堆人站著并不看什么，我想：他們大概是看散戲之后出來的女人們的，而叫天卻還沒有來…… 然而夜氣很清爽，真所謂“沁人心脾”，我在北京遇著這樣的好空氣，仿佛這是第一遭了。這一夜，就是我對于中國戲告了別的一夜，此后再沒有想到他，即使偶爾經(jīng)過戲園，我們也漠不相關(guān)，精神上早已一在天之南一在地之北了。 11．【整體感悟】“我”本不愿意看戲，可為什么又買了一張票？由此你受到了什么啟迪？ 12．【問題探究】當(dāng)“我”向擠在“我”左邊的一位胖紳士問那位名角是

9、誰時，那位胖紳士為什么斜瞥了“我”一眼？從這件事中說明了什么？ 13．【詞語精析】第一段末一連用了六個“看”，這體現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情和狀態(tài)？而羅列了四組時間又意在說明什么？ 14．【寫法探究】“我在北京遇著這樣的好空氣，仿佛這是第一遭了”，真的是第一遭嗎？這樣寫的用意是什么？ 15．【文本比較】魯迅的《社戲》總共寫了三次看戲的經(jīng)過。選文寫的是“我”成年后在北京看的京戲，課文寫的是“我”小時候在家鄉(xiāng)看的社戲，請找出這兩次看戲的相同之處和不同之處。 生活時空·素養(yǎng)構(gòu)建 16．根據(jù)你對《社戲》的解讀，用一句話來評《社戲》： 《社戲》是

10、一幅（ ）的風(fēng)情畫； 《社戲》是一曲（ ）的人物贊歌； 《社戲》是一首（ ）的童年抒情詩； 《社戲》是一個飽經(jīng)生活滄桑的人回憶童年生活講的一個美麗的童話；是看倦了都市塵囂的都市人回歸（ ）、向往（ ）生活的動人心曲…… 17．根據(jù)下列文字，依據(jù)你對生活的感悟，你能推斷出“我”看社戲的時間嗎？ 甲：只得在掃墓完畢之后，抽空去住幾天，這時我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。 乙：兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。 丙：這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火有現(xiàn)成，我

11、們可以偷一點(diǎn)來煮吃的。 18．觀看下面一幅漫畫，按要求答題。 （選自《中國漫畫》作者 曹開翔） ⑴用一個成語或俗語為漫畫擬一個能反映作品主題的標(biāo)題（不超過6字）。 ⑵用簡要的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。 小貼士 水鄉(xiāng)社戲 文豪魯迅對孩提時代看過的故鄉(xiāng)社戲始終未能忘懷，稱贊備至。魯迅先后寫了小說《社戲》、散文《無?！泛碗s文《女吊》等作品，對社戲有過動人的描繪和精辟的論述。古往今來，不知有多少文人寫下多少吟詠和描繪社戲的詩文。 紹興的水鄉(xiāng)戲臺，大都構(gòu)筑在土地廟之類寺廟前的河上，故稱“河臺”、“萬年臺”。東安、任家橋、鳳

12、儀、東周、賓舍等地的古戲臺迄今猶存。清代童謙孟寫有一首竹枝詞，描寫當(dāng)年看社戲的盛況：“岳神賽罷賽都神，演出河臺戲曲新，兩岸燈籠孟育管，水中照見往來人”。魯迅在《社戲》中說，外國人以為中國戲的“大敲，大叫，大跳”，不適于劇場演出，但若在野上演出，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來”，卻“自有他的風(fēng)致”。《龍虎斗》、《游園吊打》是很能體現(xiàn)紹劇特色的戲，歷來為紹興觀眾所拍手稱快，叫好。魯迅把這兩出戲?qū)戇M(jìn)《阿Q正傳》、《社戲》等著名小說里，均不是他信手拈來之筆，而是充分反映了它們的人民性。連自己的姓名也寫不出，甚至連圓圈都畫不圓的阿Q在臨刑前游街時，居然還要哼幾句“手執(zhí)鋼鞭將你打”，足以說明社戲受到紹興人民的普遍歡迎了。

13、魯迅再用他的如椽之筆，以優(yōu)美抒情的筆調(diào)追述兒少年代觀社戲的美好回憶，一派詩情畫意，引人入勝，更激起了人們對社戲的眷戀和懷念。 時過境遷，水鄉(xiāng)社戲在傳承，在發(fā)展?，F(xiàn)在的水鄉(xiāng)社戲以魯迅筆下的紹興社戲?yàn)橹饕问剑噩F(xiàn)紹興演社戲、看社戲的民俗風(fēng)情和越地戲曲特色，將原始社戲風(fēng)貌和現(xiàn)代表演藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，定能贏得無數(shù)觀眾的喝彩。 參考答案 1．xǐng cuānduo xiàng 鳧 桕 怠 2．⑴朦朦朧朧融為一體。⑵跳躍。⑶忘了自己。⑷勸誘慫恿。 3．⑴自由自在，充滿童趣?、茻o吝嗇之意，有惜物之情?、寝D(zhuǎn)移視線，以攻為守?、忍旄叩亻?，心情舒暢 4．⑴自然美：豆田、河

14、流、遠(yuǎn)山、月色、航船等優(yōu)美的景物描寫；⑵人性美：伙伴的無私、熱忱、善良、周到，善意的嘲笑，偷的幼稚無不體現(xiàn)著人性的率真、自由與活力；⑶情感美：小朋友伴“我”游玩，外祖母的氣惱，伙伴的同情與嘆息，雙喜的鼎力相助，母親的再三叮囑，六一公公的熱情，無不洋溢出一種脈脈的溫情。 5．依次填：釣魚蝦 放牛 途中見聞（月夜行船） 船頭看戲（趙莊看戲） 歸航偷豆（深夜歸航） 六一公公送豆 6．月夜航船（或夏夜行船） 7．①既說明了駕船技術(shù)的高超，又體現(xiàn)了大家看戲心情的急切。②兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香、朦朧的月色、淡黑起伏的連山、依稀的趙莊和歌吹、漁火等。 8．正對船頭的一叢松柏

15、林。急于看到社戲的迫切心情。 9．⑴“輕松”和“舒展”與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明對比，表現(xiàn)“我”歡喜輕快的心情。⑵以動詞“踴躍”寫山，把靜物寫活了。這個詞的含義與現(xiàn)在不一樣，作者在這里是創(chuàng)造性地賦予了這個詞以新的含義。 10．本題無統(tǒng)一答案，只要能調(diào)動多種感覺器官，寫出家鄉(xiāng)初夏時優(yōu)美的夜景即可。 11．對于勸募人聊以塞責(zé)，為災(zāi)區(qū)捐款。啟迪：無論什么時候，都要有一顆愛心，為貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出自己愛心。 12．因?yàn)椤拔摇边B龔云甫這樣的名角都不知道，因而那位胖紳士是在嘲笑“我”，瞧不起“我”，對“我”是一種蔑視的心理。從這件事中說明“我”對戲根本不感興趣，不喜歡看戲。 13．看不懂

16、京戲，但又不得不看，使我麻木了。表示戲劇歷時長而主角尚未出現(xiàn)使人難熬。 14．不是第一遭，是為同戲園內(nèi)擁擠的場面和混濁的空氣對比。 15．相同：兩場戲都枯燥無味，兩場戲都沒看到什么，看戲的“我”兩次都中途告退。 不同：兩場戲發(fā)生在兩個地點(diǎn)，都市和鄉(xiāng)村；看戲的內(nèi)容不同，一次是京戲，一次是社戲；最主要的是心情意緒不同，一種是熱鬧中的凄涼，擁擠中的孤獨(dú)帶來的沉重的壓抑感，一種是沁人心脾的溫馨的柔情。 16．五彩斑斕；深沉誠摯；熱情洋溢；自然；自由美好 17．初夏。 18．⑴不設(shè)統(tǒng)一答案。例：望而卻(止)步、望而生畏、目瞪口呆、獅子大開口等。 ⑵答題要點(diǎn)：某些公園景點(diǎn)，任意提高門票價格，仿佛門前的獅子張開血盆大口，使游客望而卻步。