2020春九年級歷史下冊 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化 第5課《第二次工業(yè)革命》導學案（無答案） 新人教版

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1、第5課《第二次工業(yè)革命》 課型 新授課 課題 第5課《第二次工業(yè)革命》 年級 九年級 主備人 備課時間 授課時間 【學習目標】 1、識記第二次工業(yè)革命中的重大成果、科學家和發(fā)明家；第二次工業(yè)革命的重要標志等基本史實。 2、知道第二次工業(yè)革命的相關成就，并分析其影響；（重點、難點） 【課堂教學流程】 【學案自學 梳理知識】 任務一：結合教材，識記第二次工業(yè)革命中的重大成果、科學家和發(fā)明家；第二次工業(yè)革命的重要標志等基本史實。 1．19世紀，隨著__工業(yè)革命__的展開，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展，__科學__研究也取得了重大進步。__19世紀六七

2、十年代__，新技術、新發(fā)明層出不窮，它們被迅速__應用于工業(yè)生產__，促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。第二次工業(yè)革命開始。 2．第二次工業(yè)革命的特點是__科學研究__同__工業(yè)生產__緊密結合。 3．__電力成為新的能源__進入生產生活領域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。美國發(fā)明家 __愛迪生__發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。他在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。在各國發(fā)明家的共同努力下，發(fā)電機、電動機、電焊機、電鉆、__電話__、電車、__電報__等紛紛問世。人類社會進入了“__電氣時代__”。 4．__內燃機的發(fā)明__是第二次工業(yè)革命中應用技術領域的另一重大成就。18

3、83年，德國工程師__戴姆勒__研制出汽油內燃機。幾年后，德國工程師__狄塞爾__發(fā)明了柴油內燃機。19世紀80 年代，德國人__本茨__制造出一輛內燃機驅動的汽車。1913年，美國企業(yè)家__福特__使用__流水線__生產汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命。以內燃機為發(fā)動機的汽車、__輪船__、__飛機__、拖拉機等出現(xiàn)，為人們的生產和生活帶來了極大的便利。 5．__現(xiàn)代化學工業(yè)__的產生也是應用技術領域的一項重大突破。1867年，瑞典化學家__諾貝爾__經(jīng)過多年的實驗，發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來他又研制出無煙炸藥。1869年，美國人__海厄特_發(fā)明了賽璐珞的制造技術，現(xiàn)代__塑料__工業(yè)由此誕生。1

4、884年，法國人夏爾多內發(fā)明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。 6．第二次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，使主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為__工業(yè)化__強國。在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，主要資本主義國家出現(xiàn)了__壟斷組織__，資本主義由自由資本主義向__壟斷__資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義__對外擴張__的增強，對世界產生了深遠影響。 【互助探究 生成能力】 任務二【合作探究】 1.閱讀教材，說出第二次工業(yè)革命開始的時間、特點、主要標志 2.閱讀教材，說說愛迪生一生的發(fā)明。 3.閱讀教材，梳理內燃機的發(fā)明過程。 1876——

5、年德國工程師戴姆勒研制成汽油內燃機 1883——年德國人奧托制造出一臺煤氣內燃機 幾年后——德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內燃機 4. 閱讀教材，說出內燃機的發(fā)明帶動了哪些行業(yè)的興起。 5、閱讀教材，完成下列表格，歸納第二次工業(yè)革命中化學工業(yè)和新材料領域的成就。 時間 發(fā)明人 項目 6.閱讀教材，歸納第二次工業(yè)革命的影響。 【精講點撥 總結歸納】 任務三：【動動手】動手制作本課知識結構圖。 【檢測提升 鞏固新知】 1.（2020·福建） “電工技術革命是一次巨大的革命，而電的利用

6、為我們開辟一條道路?！比祟愑纱诉M入（ ） A．蒸汽時代 B．電氣時代 C．信息時代 D．網(wǎng)絡時代 2.（2020·山東菏澤）19世紀的最后三十年就世界范圍來看，資本主義充滿了“青年時代”所具有的活力，處于高速發(fā)展期，出現(xiàn)這種局面的主要原因是（ ） A．第一次世界大戰(zhàn)的影響 B．蒸汽時代的到來 C．列強的殖民擴張與掠奪 D．電氣時代的到來 3.“19世紀70年代，新能源開始進入生產領域，極大地改變了整個工業(yè)領域的生產面貌。”材料中的“新能源”是指（ ） A．水力 B．風力

7、 C．電力 D．煤炭 4.某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報，有如下的一段宣傳材料：這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個合適的標題( ) A.信息時代的到來 　 B.汽車時代的到來 C.蒸汽時代的到來 　 D.電氣時代的到來 5.第二次工業(yè)革命期間，下列歐洲國家電力技術發(fā)展走在最前面的是( ) A．英國 B．法國 C．意大利 D．德國 6．1931年10月18日凌晨，愛迪生走完了84年的人生旅程。下葬時，為紀念他的突出貢獻，美國各地( ) A．熄滅電燈一分鐘 B．輪船鳴笛三分鐘 C．教堂敲鐘84下 D．齊奏《國際歌》 7.某中學九年級(2)班同學辦了一期“汽車百年”的黑板報，請指出以下幾則材料中有誤的一項( ) A.德國人卡爾·本茨制造出第一輛汽車B.汽車這一交通工具出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中 C.內燃機的出現(xiàn)為后來汽車的研發(fā)提供了可能D.法拉第為汽車的研制提供了理論基礎 8.像鳥一樣在天空翱翔，是人類長期的夢想。在20世紀初，首次將人類的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的歷史人物是（ ） A.卡爾·本茨 B.萊特兄弟 C.史蒂芬孫 D.富爾頓 【課后思】