湖北省潛江市九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:110008638 上傳時間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?2KB
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1、第12課 《美國的誕生》學(xué)案 第一環(huán)節(jié)——目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1.了解美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的起因、過程和影響。 2.認(rèn)識北美人民進(jìn)行的是正義的反抗英國殖民統(tǒng)治的斗爭,它既是一場民族解放戰(zhàn)爭,又是一場資產(chǎn)階級革命。 3.講述華盛頓的主要事跡,了解華盛頓在美國歷史上的作用。 第二環(huán)節(jié)——自學(xué)質(zhì)疑 (一)舊知識鞏固: 1.君主立憲制是怎么一回事? 2.英國資產(chǎn)階級革命有何意義? (二)學(xué)習(xí)方法和流程 1.獨(dú)學(xué)(10分鐘):認(rèn)真閱讀教材(包括正文、小字、圖等所有內(nèi)容),提出2-3個不懂得地方,寫在下面。(2)然后再根據(jù)導(dǎo)學(xué)案提供的內(nèi)容,在書上進(jìn)行勾畫。 2.組內(nèi)交流檢查(6分鐘):(1)組長組織

2、交流檢查是否勾畫正確,并且進(jìn)行更正。(2)組長組織討論組員不懂得地方。(3)組長再根據(jù)討論的結(jié)果歸納出小組內(nèi)還有哪些不懂得問題,寫在黑板上。 3.對學(xué)(4分鐘):小組內(nèi)兩人組合抽查對基礎(chǔ)知識的記憶。 4.師生互查(4分鐘):師設(shè)問,鞏固基礎(chǔ)知識;小組間互查基礎(chǔ)知識記憶的情況,由組長輪流抽別組的兩個同學(xué)各5個問,老師統(tǒng)計(jì)回答問題的正確率來評小組分 (二)完成下面問題,并在書上作好勾畫。 (1)英屬北美殖民地的發(fā)展:美洲的土著居民是 ,17世紀(jì) 人開始在北美大西洋沿岸建立殖民地。100多年后,一共建立了 塊殖民地。 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的

3、根本原因: 。 獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程:爆發(fā): 年4月, 建軍:1775年5月,組建大陸軍,任命 總司令。 建國: 年 月 日, 發(fā)表,宣告 誕生了。 轉(zhuǎn)折點(diǎn): 年, 戰(zhàn)役,美軍打敗了英軍。 結(jié)束: 年,英國承認(rèn) 獨(dú)立。 年,美國制訂了憲法,確立了

4、 ,規(guī)定 , 和 分別享有國家的立法權(quán)和司法權(quán)。 當(dāng)選為美國歷史上的總統(tǒng)。 獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史影響。 (三)我不懂得有: (1) . (2) . (三)我不懂的有: 1.

5、 。 2. 。 第三環(huán)節(jié)——互助探究,小組討論。派代表回答。(10分鐘) 1.探討教材75頁動腦筋,并歸納出美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。 2.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與英國資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)有何不同? 3.自由答疑,解決黑板上的問題 第四環(huán)節(jié)——展示評點(diǎn) 通過小組內(nèi)的結(jié)對互助學(xué)習(xí)和小組成員的共同研討,提

6、出本組的困惑,其他組釋疑;針對重點(diǎn)內(nèi)容,部分小組在全班展示小組學(xué)習(xí)的成果,展現(xiàn)小組的風(fēng)采,其他小組的成員認(rèn)真傾聽、思考、分析別組成果的優(yōu)劣,再在全班共同研討,最終形成共識。此環(huán)節(jié)教師可給予適當(dāng)點(diǎn)撥。 第五環(huán)節(jié)——達(dá)標(biāo)鞏固 1.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和英國資產(chǎn)階級革命相比,最大的特點(diǎn)是( ) A.革命前資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙 B.革命的主要任務(wù)是推翻殖民統(tǒng)治 C.革命過程末出現(xiàn)反復(fù) D.革命后資本主義迅速發(fā)展 2. 扭轉(zhuǎn)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折的事件是( ) A.波士頓傾茶事件 B.來克星頓槍聲 C.宮廷政變 D.薩拉托加大捷 3. 馬

7、克思稱它是“推動了18世紀(jì)歐洲革命”的第一個人權(quán)宣言,“它”是( ) A.《人權(quán)宣言》 B.《權(quán)利法案》 C.《1787年憲法》 D.《獨(dú)立宣言》 4. 對美國獨(dú)立戰(zhàn)爭意義表述不正確的是( ) A.使美國贏得了獨(dú)立 B.有利于美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C.廢除了黑人奴隸制 D.對以后歐洲和拉丁美洲的革命起了推動作用 5.閱讀下列材料: “我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國,它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大一列顛王國的一切政治聯(lián)系也應(yīng)當(dāng)從此完全廢止?!?請回答: ①材料出自何時,頒布的何文件?這一文件的頒布有何意義? ②材料中“自由獨(dú)立的合眾國”、“大不列顛王國”各指什么國家? ③“這些殖民地”為什么要“自由獨(dú)立”? 英王被迫解除“一切隸屬關(guān)系”是在哪一年? 第六環(huán)節(jié)——?dú)w結(jié)反思 拓展提升: 結(jié)合教材76頁“活動與探究”談?wù)勀銓θA盛頓的看法。

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