《上半年教師資格證面試《高中體育》真題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《上半年教師資格證面試《高中體育》真題(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1、排球正面雙手墊球
2、縱箱前滾翻
3、排球,自傳球,自發(fā)球,扣球
4、《藍(lán)球雙手胸前傳接球》
講解示范籃球雙手胸前傳接球、講解長拳中的彈腿沖拳,展示武術(shù)長拳至少八個(gè)動(dòng)作。
5、《側(cè)手翻》
示范乒乓球“正反手搓球”;設(shè)計(jì)“側(cè)手翻”教學(xué)步驟和保護(hù)與幫助;展示乒乓球“發(fā)球、推擋、攻球”技術(shù)。
高中體育《單人攔網(wǎng)技術(shù)和原地雙手胸前傳接球技術(shù)》
一、考題回顧
題目來源:2019年5月19日 上午 遼寧 面試考題
試講題目
1.題目:排球和籃球
2.內(nèi)容:
靠近球網(wǎng)的隊(duì)員,將手伸向高于球網(wǎng)處阻攔對(duì)方的來球,并觸及球,稱為攔網(wǎng)。攔網(wǎng)是排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)之一。雙手胸前傳球
2、是比賽中最基本、最常用的傳球方法,用這種方法傳出的球快速有力,可在不同方向、不同距離中運(yùn)用,而且便于和投籃、突破等動(dòng)作結(jié)合運(yùn)用。
3.基本要求:
(1)講解排球“單人攔網(wǎng)”技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),并示范;
(2)設(shè)計(jì)并演示籃球“原地雙手胸前傳接球”技術(shù)的教學(xué)步驟和2種練習(xí)方法;
(3)徒手展示排球4號(hào)位扣球技術(shù)3次;
(4)講解10分鐘。
高中體育《太極拳和羽毛球》
一、考題回顧
題目來源:2019年5月19日 上午 山東 面試考題
試講題目
1.題目:太極拳和羽毛球
2.內(nèi)容:
太極拳動(dòng)作具有“松、靜、圓、緩、柔”等特點(diǎn),對(duì)練習(xí)者的身心健康有特殊作用,羽毛球吊球是指將中后場的高
3、球運(yùn)用劈切或攔截的方法使球輕輕地落在對(duì)方網(wǎng)前,可為正手、頭頂和反手吊球。
3.基本要求:
(1)結(jié)合示范,講解太極拳“攬雀尾”技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng);
(2)設(shè)計(jì)并演示羽毛球“反手吊球”技術(shù)的教學(xué)步驟和組織形式;
(3)展示24式簡化太極拳中的部分動(dòng)作(6個(gè)以上連續(xù)動(dòng)作);
(4)試講時(shí)間:10分鐘。
高中體育《田徑接力跑和足球腳掌接球技術(shù)》
一、考題回顧
題目來源:2019年5月19日 上午 吉林 面試考題
試講題目
1.題目:田徑和足球
2.內(nèi)容:
接力跑,是田徑運(yùn)動(dòng)中唯一的集體項(xiàng)目。以隊(duì)為單位,每隊(duì)4人,每人跑相同距離。傳接棒技術(shù)是關(guān)鍵。腳掌接球的部位是以前腳掌為主,其特
4、點(diǎn)是動(dòng)作簡單,控球穩(wěn)定可靠,適用于接迎面地滾球或反彈球。
3.基本要求:
(1)講解接力跑技術(shù)中“接棒人起跑”環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng),并示范;
(2)設(shè)計(jì)并演示足球“腳掌接球”的教學(xué)過程,練習(xí)步驟要體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則;
(3)展示足球“胸部接球—曲線運(yùn)球—腳內(nèi)側(cè)傳球”組合技術(shù);
(4)講解約10分鐘。
題目整理自網(wǎng)絡(luò),僅供參考!
以上為教師資格真題,如需查看、了解更多教師資格相關(guān)問題,可登錄希賽網(wǎng)教師資格頻道(
四、 昰罘昰這樣分罘開合罘來才叫做真噯
五、 時(shí)間長了,沒有恨啦,只有滿滿的遺憾,和懊悔,也許再恨一個(gè)人,
5、時(shí)間長也會(huì)成為想念吧。
六、 最后,最后,還是寂寞依舊。
七、 有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn) 、 我是多么的重要
八、 愛一個(gè)人是幸福的累。恨一個(gè)人是痛苦的累。頭疼。但還是祝福你。你的世界沒有我也許會(huì)更好。
九、 我還在原地等你,你卻已經(jīng)忘記曾經(jīng)來過這里
十、 沒有什么過不去,只是再也回不去。
十一、 如若我比她先認(rèn)識(shí)你,是不是你會(huì)許我一個(gè)地久天長。
十二、 每個(gè)人的生命中都有一個(gè)刺青愛人,大火不能熄滅,眾水不能淹沒。
十三、 不是因?yàn)橛憛捯粋€(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才開始討厭ta,是因?yàn)橛憛捯粋€(gè)人才討厭ta的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一句話,一個(gè)表情都討厭。
十四、 背道而馳的感
6、覺你懂嗎?討厭一個(gè)人很累,要撿起所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴恨一個(gè)人需要浪費(fèi)美麗的時(shí)間,所以忘記所有才是漂亮的活法。行動(dòng)與口頭承諾。所做,所說,所厭煩的。一點(diǎn)一點(diǎn)地暴露無疑…陌生人,朋友,戀人。只不過是飛蛾成蝶的過程到飛蛾撲火消失殆盡。直到變成嗜之以鼻的日子。
十五、 每處一個(gè)對(duì)象,就傷一個(gè)人,那么沵活著是來傷人/.?
十六、 越來越理解老牟說討厭一個(gè)人吃飯了。沒錯(cuò),是認(rèn)識(shí)很多人,也有些許好友,但并不是誰你都想約飯的。一個(gè)人,一盒飯,一臺(tái)電視,好慘的。
十七、 你能不能對(duì)我在冷漠一點(diǎn)呢,至少讓我以為你不在愛我了
十八、 ﹌ 曾幾何時(shí),我們以為自己深深的愛著的一個(gè)人。后來,我們才知道,那不是愛,那只是對(duì)自己說謊。
十九、 恨一個(gè)人的感覺,可以很透徹。
二十、 如果世界上有后悔藥,那我寧愿一切如初。
二十一、 我希望有個(gè)人能明白我冷言冷語中的溫暖。
二十二、 我永遠(yuǎn)都忘不了你笑著對(duì)我說不用了,永遠(yuǎn)都忘不了你留給我冷冷的背影,只要我活著我絕不會(huì)再讓我的感情變的廉價(jià),只要我活著我就會(huì)告訴我自己,在我心底有一個(gè)人,我恨她,人們都說有多深的愛就有多深恨,那么,從現(xiàn)在起就讓我恨你,看看我有多愛你,盡管恨一個(gè)人的過程是痛苦,那也值!