內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中八年級語文上冊《中國石拱橋》學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、《中國石拱橋》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解中國石拱橋的特點，理清本文說明順序。 2、認識中國石拱橋在歷史上的光輝成就和我國勞動人民的聰明才智，增強熱愛祖國的感情。 學(xué)習(xí)重難點 1、說明事物應(yīng)緊扣事物的特征2、認識說明文語言的特點。 預(yù)習(xí)天地 作者簡介：茅以升是我國著名的橋梁專家、教育家、社會活動有。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設(shè)計的鐵路公路兩用橋；他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化的大橋——武漢長江大橋的建造。本文最早以表于是1962年3月4 日《人民日報》，文筆通俗易懂，為讀者介紹了中國石拱橋的特點，歷史上的輝煌成就，及新中國成立后的發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的聰

2、明才智和社會主義制度的優(yōu)越 一．認真讀課文，積累生字 勻稱( ) 和諧( ) 河堤( ) 洨( )河 拱( )橋 惟妙惟肖( ) ｈú( )形 雄ｚī( ) 橋ｄūｎ( ) 支ｃｈēｎɡ( ) 混ｎíｎɡ( )土 二、積累詞語并解釋 惟妙惟肖： 巧妙絕倫： 推崇

3、： 三、復(fù)習(xí)說明文的知識 學(xué)習(xí)時空 一、本文的說明對象是什么？ 二、本文說明對象的特征。 三、本文的說明順序是從（ ）到（ ）、 從（ ）到（ ）、 由（ ） 到（ ） 的（邏輯順序）。 例2： 五、品味文章的語言，按照示例做2處分析。 示例：“我國的石拱橋幾乎到處都有。”中的“幾乎”能否刪去，為什么？ 答：“幾乎”強調(diào)了石拱橋分布范圍很廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能，因此不能刪去。 1處： 分析： 2

4、處： 分析： 五、拓展演練 請仿照示例，架設(shè)兩座無形的“橋”。 示例：知識是人類從愚昧走向文處明的“橋”。 (1) (2) 《中國石拱橋》快樂課課練 一、注音、字形完全正確的一項是（ ）。 A．拱（gǒng）橋 橋礅（dūn） 艱（jiān）固優(yōu)（yōu）久 B．陡（dǒu）坡勻稱（chēn） 和協(xié)（xiｅ） 疏浚（jｕn） C．翌（yｉ）日 湍（tuān）急鋪砌（qｉ） 并行不悖（bｅi） D．鳥瞰（kān） 老嫗（yｕ）迥（jiǒnɡ）異 窺（kūi）見 二、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）。 A．巧妙絕倫 交頭接耳 提心吊膽 才疏學(xué)淺 B．言簡意

5、該 改邪歸正 姹紫嫣紅 流連忘返 C．栩栩如生 性命悠關(guān) 偃旗息鼓 惟妙惟肖 D．美輪美奐 潛然淚下 就地取材 鍥而不舍 三、解釋完全正確的一項是（ ）。 A．惟妙惟肖（相似） 窺（從縫隙里看）見?孩提（六、七歲時） 匝（遮蔽）道 B．風(fēng)格迥（完全）異 儼然（很像真的）?愜意（稱心舒適） 情愫（感情） C．美輪美（有光彩的樣子）昭蘇（蘇醒）徜徉（安閑自在步行偃旗息鼓（倒下） D．姹紫嫣（嬌艷）紅 并行不悖（相反）?豁（開闊）亮 鳥瞰（向下看） 四、判斷下列各句所用的說明方法。 1．（盧溝橋）橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米

6、到21．6米。（ ） 2．《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年。（ ） 3．唐朝的張ZHUO說遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。（ ） 4．?大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)省了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水爆漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。 5．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。（ ） 6、趙州橋非常雄偉，全長五十點八二米、兩端寬九點六米，中間略窄，寬九米”；（????? ） 7、盧溝橋“橋長二百六十五米，由十一個半圓形的石

7、拱組成，每個石拱長度一，（????? ） 8、自十六米到二十一點六米。石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！保??????????? ） 9、 “橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓”。（???????? ） 10、萬人大會堂，里面寬76米，深60米（???????????? ） 五、課內(nèi)精讀：（一） 石拱橋，橋洞成弧形，就像虹。古人神話說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹 就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”等。 ??? 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年 幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，發(fā)揮交通作用。? ???

8、我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。? ??? 趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。? 1．石拱橋總的特征是_________________________________，文中

9、引用《水經(jīng)注》提到的“旅人橋”為的是____________________________________。? 2．從上面的幾段文字看，說明的順序是（??????）? A．由本質(zhì)到現(xiàn)象???B．由具體到概括???C．由一般到個別???D．由原因到結(jié)果 3．第二段中寫“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固”，“形式”和“結(jié)構(gòu)”的先后次序能否調(diào)換?為什么?? ??答： 4．第三段主要運用的說明方法是?(????????)? A　舉例子?B　打比方?C　列數(shù)字?D　作比較? 5、第四段說明的中心內(nèi)容是什么？ 六、課外閱讀 （二） 我國傳統(tǒng)的橋梁有三大基本形式：用梁作為橋身主

10、要承重結(jié)構(gòu)的叫“梁橋”，用拱作為橋身主要承重結(jié)構(gòu)的叫“拱橋”，用懸掛的纜索作為橋身主要承重結(jié)構(gòu)的叫“懸索橋”，亦稱“吊橋”。 在人類有歷史記載以前，就有這三種橋。河邊的大樹被風(fēng)吹倒，恰巧橫跨河上，就成為“ ”。兩山間有瀑布，中為石脊所阻，水穿石隙成孔，逐漸擴大，孔上面層，磨成圓形，就成了“ ”。一群猴子過河，一個先上樹，第二個上去抱著它，第三個又上去抱著第二個。如此一個一個上去連成一串，把地上的猴子甩過河去，尾巴上的猴子抱住對岸一棵樹，這就成為一串“猴橋”，形式上就是現(xiàn)代的“ ”。所有千變?nèi)f化的各種橋，都由此脫胎而來。 1．三處橫線上依次應(yīng)填

11、入的詞語是 、 、 。 2、第一段說明的主要內(nèi)容是 ， 說明方法是 和 。 第二段說明的主要內(nèi)容是 ， 說明方法是 和 。 4．文中加粗詞“脫胎”一詞指什么？ （三） ⑦橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。⑧每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。⑨這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，

12、千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 1．這段文字以盧溝橋為例，說明中國石拱橋有________、________和________的特征。 2．第②句話運用了________的說明方法，說明盧溝橋的________； 第⑥句話運用了________的說明方法，說明盧溝橋的________。 3．這段文字中有一個描寫性的語句，它的序號是________，它的作用是________。 4．這段文字運用了什么說明順序？ 5．這段文字共九句話，可劃分為四個層次，應(yīng)該怎么劃分？并概括出層意。 6．第③句話中有兩個詞突出表現(xiàn)了說明文語言準確的特點，請把它找出來，然后簡要地進行分析。 7．盧溝橋的結(jié)構(gòu)特點是什么？試簡要說明。