《初中語文 古詩文賞析 馮延巳《醉花間》原文譯文及賞析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中語文 古詩文賞析 馮延巳《醉花間》原文譯文及賞析（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、馮延巳《醉花間》原文譯文及賞析
原詞
晴雪小園春未到，池邊梅自早。
高樹鵲銜巢，斜月明寒草。
山川風(fēng)景好，自古金陵道。
少年看卻老。
相逢莫厭醉金杯，別離多，歡會少。
?
譯文
雪后天晴，春天的腳步尚未踏進(jìn)小園，
池水清澈，池畔的梅花感受到春的氣息，提前開放。
高高的樹木之巔，烏鵲含枝而至，精心建筑小巢，
一輪斜月映照著園子里新生的芽草。
?
風(fēng)景秀麗的山巒河川，
就在自古聞名的金陵道。
看起來，年輕人也已經(jīng)不再年輕，
大家相逢，開懷痛飲莫辭醉，
要知道，人生在世，離別時(shí)多，歡聚時(shí)少。
2、【賞析】
????晴雪小園春未到，池邊梅自早
????冬陽融雪的小園裏春天的腳步尚未到臨，池塘邊的梅花已經(jīng)提早的開花了。作者用“春未到”映襯“梅自早”側(cè)寫春日歡會，描繪出“小園”蓬勃生機(jī)的早春氣息。詞句中春雖未到不遠(yuǎn)矣，概因日晴雪融，梅花盛開，池水碧綠，在在點(diǎn)明“小園”已經(jīng)充滿了活力與生機(jī)，這都是大地蘇醒的先兆。詞中梅立池畔，更有一種說不出的輕麗脫俗，而將全詞的抒情基調(diào)給確立了。
????高樹鵲銜巢，斜月明寒草
????高樹上的烏鵲紛紛銜著枝葉歸來筑巢，斜斜高升的新月照亮了小園裏的新生春草。第一段詞中書寫的是白日的“小園”景象，這一段寫得卻是日落初夜的描景。鳥鵲歸巢，時(shí)
3、間是落日黃昏的景象，斜月初明，則是夜初至的描寫。詞中運(yùn)用動詞“銜”字串聯(lián)了高樹、烏鵲以及鵲巢，整合而成的流動之美，使得“小園”的活力與生機(jī)由靜態(tài)轉(zhuǎn)成動態(tài)。再透過第二句的“明”字結(jié)合斜月跟寒草，又將動態(tài)美在轉(zhuǎn)換到靜態(tài)的深美。此中的轉(zhuǎn)折使我們窺看到作者的熱情與哲理。再則；句中的“高樹”鋪陳出春日漸近的高遠(yuǎn)意境，“斜月”則是一幅新月生輝的明朗畫境，細(xì)細(xì)研讀，便也就明白歷代詞評人所說的“俊朗高遠(yuǎn)”的詞風(fēng)究竟為何了。
????山川風(fēng)景好，自古金陵道
????這樣一處青山宏偉川河秀麗，景色風(fēng)物皆美的地方，即是自古以來就享有盛名的金陵。透過這段書寫，讓我們知道詞中的“小園”坐落在“金陵道”上，作
4、者也強(qiáng)調(diào)了“金陵道”是個(gè)“山川風(fēng)景好”的地方。這兩句不但承接早梅的抒情，也為下面的“醉金杯”預(yù)設(shè)了伏筆。
????少年卻看老
????韶光年花容易過，年少壯志易消蝕。這樣的好時(shí)光，最是使人銷魂蝕志，這句話大有“人生幾何”的感慨，但是；承接了早梅的盛開，卻使我們不得不想到寒梅勁骨的正向思考，所以也能延伸為應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光的積極作為才是。
????相逢莫厭醉金杯。離別多，歡會少
????相逢行樂，盡歡共醉在此時(shí)，莫要推卻金杯盛情。當(dāng)知道人生自是離別苦情多，歡樂相聚的時(shí)候少。
????庾信的《春日極飲詩》中有：“就中不言醉，紅袖捧金杯?！迸c此意競相去不遠(yuǎn)。這最末段，乃是整闋《醉花間》歡會的景況，一群少年相逢在“晴雪小園”賞著詞畔寒梅到月斜高掛，雖是整日的歡宴，但是詞末也該到曲終人散的時(shí)候了。歡會盡管濃烈開懷，畢竟也是“離別多，歡會少?！睔g會之后是不是更加令人感慨唏噓！
初中語文 古詩文賞析 馮延巳《醉花間》原文譯文及賞析
