《北京市第一五四中學(xué)七年級語文上冊 第4單元 17《走一步再走一步》(第1課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北京市第一五四中學(xué)七年級語文上冊 第4單元 17《走一步再走一步》(第1課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、17《走一步,再走一步》
學(xué)習(xí)目標(biāo):1)落實基礎(chǔ)知識,熟悉課文;2)復(fù)述課文,初步感知文章內(nèi)容。
學(xué)習(xí)重點:落實基礎(chǔ)知識,熟悉課文。
學(xué)習(xí)難點:初步感知文章內(nèi)容。
一、 交流感知:
1、文學(xué)常識:本文的作者是 ,他是 國 家。
2、字詞注音:
訓(xùn)誡 聳立 迂回 凝視 啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 高不可攀
mù
頭暈?zāi)垦? 小心翼翼 盡量 ( )色 峭壁 彈子游戲
顫抖 狹
2、小 懸崖 悶熱 彈子游戲
3.解詞:
訓(xùn)誡:
嶙峋:
納罕:
啜泣:
小心翼翼:
二、 研讀共品:
(一) 根據(jù)問題復(fù)述課文:
1) 故事發(fā)生在美國哪個城市?
2) 故事發(fā)生在什么時候?當(dāng)時的天氣怎么樣?
3) “我們”為什么去爬崖?
4) 爬崖的有幾個孩子?課文提到了幾個孩子的名字?
5) “我”為什么“一時拿不定主意”?
6) 后來我為什么跟著伙伴去爬山了呢?
7) “我”在爬山中都遇到了什么困難?
8) 后來我是怎樣脫險的?
(二) 選擇自己最喜歡的部分朗讀,并說明理由。
(三) 這篇課文告訴了我們什么道理?
3、
三、互助釋疑:
師友互相質(zhì)疑,全班討論。
四、鞏固拓展:
1、一塊只有六、七米高的巖石架,別的小朋友都爬上去了,“我”為什么覺得是“高不可攀”的險峰?
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2、爬上巖石架,“我”的感受如何?從哪些句子可以看出?
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3、如果是你,你將如何面對?
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4、完成《學(xué)探診》P7第9小題。