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1、課時2 機械效率
中考考點清單
機械效率
三種功
有用功
我們需要的,必須要做的功叫做有用功,用W有表示
額外功
我們在做有用功的同時,我們還不得不做的功叫做額外功,用W額表示
總功
有用功與額外功之和是叫做總功,用W總表示。用公式表示為______________
機械效率
定義
物理學中,將________跟________的比值叫做機械效率,用____表示
表達式
__________________________
說明
機械效率是一個比值,通常用百分數(shù)表示,由于有用功________總功,故機械效率總________
機械效率的
2、高低與使用機械是省力還是費力________
測量滑輪組的機械效率
原理
________
過程
沿____方向____拉動彈簧測力計使鉤碼升高,測出鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離s
結論
同一滑輪組,提升重物越重,機械效率越____;提升相同重物,滑輪組越多,機械效率越____,但越____力
提高機
械效率
的方法
________動滑輪的重;加潤滑油,減小________;________物重
中考重難點突破
機械效率
【例1】(2020唐山模擬)下列做法不能夠改變滑輪組機械效率的是( )
3、
A.改變提升重物的高度
B.用體積相等的塑料動滑輪代替鑄鐵動滑輪
C.提升更重的物體
D.給定滑輪加潤滑油
【方法技巧】影響滑輪組效率高低的因素:
a.動滑輪越輕,個數(shù)越少,即減小機械自重,則額外功相對就少,機械效率越高;
b.提升重物越重,做的有用功相對就多,機械效率越高;
c.若各種摩擦越小(如減小機件間的摩擦),做的額外功就越少,機械效率越高。
【針對性訓練】
1.(2020河北21題)小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機械效率分別為η1、η2。下列關系正確的是(忽略繩重及摩擦)( )
A.F1>F2,
4、η1=η2
B.F1>F2,η1>η2
C.F1η2
測滑輪組機械效率
【例2】(2020張家口模擬)在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:(不計滑輪重)
實驗
次數(shù)
動滑
輪重
G動/N
物重
G/N
鉤碼
上升
高度
h/m
動力
F/N
動力作用
點移動距
離s/m
滑輪組的
機械效率
η/%
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6
2
0.5
5、
1
0.2
0.7
0.6
47.6
3
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6
4
0.5
4
0.1
2
0.3
①
5
1
4
0.1
②
0.5
(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。
(2)實驗中應沿豎直方向________拉動彈簧測力計。
(3)表格中編號①處數(shù)據(jù)應為________;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②處數(shù)據(jù)應為________N。
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與________________無關。
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與
6、摩擦和________有關。
(6)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”。你認為這句話是________(選填“正確”或“錯誤”)的。你是用收集的數(shù)據(jù)中________兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的。
【方法技巧】此題是“探究滑輪組的機械效率”實驗,考查了滑輪組機械效率的計算,根據(jù)數(shù)據(jù)分析影響滑輪組效率的因素,同時考查了有關滑輪組的組裝及測力計的讀數(shù)問題,要細心分析每一個問題。
【實驗拓展】
為了測量繩子自由端的拉力F,A同學認為應該在彈簧測力計靜止時讀數(shù),B同學認為應該在緩慢勻速提升時記數(shù),正確的是________(選填“A”或“B”)同學的方法。理由是:____________
7、____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【針對性訓練】
2.(2020年廊坊安次區(qū)模擬)甲、乙兩個滑輪組如圖所示,其中的每一個滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是( )
甲 乙
A.若G1=G2,拉力做的額外功相同
B.若G1=G2,拉力做的總功相同
C.若G1=G2,甲的機械效率大于乙的
8、機械效率
D.用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變
3.(2020河北33題)下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數(shù)據(jù)。
項目數(shù)據(jù)次數(shù)
動滑
輪重
G動/N
物重
G/N
鉤碼上
升高度
h/m
動力
F/N
動力作用
點移動距
離s/m
滑輪組的
機械效率
η
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6%
2
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6%
3
0.5
4
0.1
2
0.3
(1)請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。
(2)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。
(3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時,除克服動滑輪重所做的額外功外,其他額外功將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。進一步分析可知,在動滑輪和繩重一定的情況下。該滑輪組的機械效率與______和________有關。
(4)第一次實驗中,鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s,則動力的功率為________W。