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1、第八章 第一節(jié) 電能
學(xué)習(xí)目標：
1、 了解電能的各種來源與應(yīng)用
2、 知道電能的單位，電能表的幾個參數(shù)
3、 會使用家庭電能表
學(xué)習(xí)重點：學(xué)會使用電能表
問題導(dǎo)入：現(xiàn)代社會，時時刻刻都需要電。同學(xué)們，我們用的電從哪來的？
自主學(xué)習(xí)一：電能
1、 閱讀：查找資料：
（1） 自然界中，存在各種形式的能，如_______、_______、__________等。
（2） 各種形式的能可相互轉(zhuǎn)化，如：電燈泡把______轉(zhuǎn)化為____________；電熱器把_________轉(zhuǎn)化為__________。
（3） 電流經(jīng)過各種用電器，用電器把電能轉(zhuǎn)化為其它各種形式的能
2、，如：電動機把___________轉(zhuǎn)化為___________使電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動。
自主學(xué)習(xí)二、電能的計量
（1） 電能的國際單位________簡稱__________，符號_________；另外還有“度”，學(xué)名叫做__________，符號_________。它們的關(guān)系是：____________。
（2） 用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能，可以通過_______________ 計量出來。
（3） 注意電能表的幾個重要參數(shù)：“220V”是說該電能表在______的路中使用；“10（20）A是說這個電能表的標定電流為_______,額定最大電流為________；“50Hz”是說這個電能
3、表在__________的交流電路中使用；“600 revs/kw · h 是說，接在這個電能表上的用電器，每消耗______的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過________。
（4） 讀數(shù)方法：___________________________,就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)，如小明家8月1日電能表示數(shù)為5732、6 kw · h ，8月30日為5748、3 kw · h ，則8月份他家消耗電能是___________。
學(xué)習(xí)體驗：教材P40小資料：
體會1 kw · h作用后，對你什么啟發(fā)？
當堂達標：
1、 根據(jù)下列要求，在常用家電中選擇兩例填在空格中。
（1） 用電發(fā)熱的_____
4、___________________。
（2） 用電發(fā)光的_________________________。
（3） 用電發(fā)聲的_________________________。
2、家庭電路中使用的電能表是專門用來測量( )
A、電流的大小 B、電壓的大小
C、消耗電能的多少 D、電阻的大小
3、電爐接通電源后，電流做功的過程是將（ ）
A、電能轉(zhuǎn)化為機械能 B、電能轉(zhuǎn)化為熱能
C、電能轉(zhuǎn)化為先能 D、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
4、下列說法中不正確的是（ ）
A、電能可以轉(zhuǎn)化成各種形式的能，因此電能的應(yīng)用非常廣泛。
B、電能表上“220V”的含義是電能表應(yīng)接在220V的電路中使用。
C、電功是表示電流做功多少的物理量。
D、某段時間內(nèi)用電器消耗的電能就是電能表上的示數(shù)。
5、在青島設(shè)立的2020年奧運會帆船比賽地，采用的是風(fēng)立發(fā)電給路燈供電，風(fēng)力發(fā)電是將_____________能轉(zhuǎn)化成__________能。
自我小結(jié)與探索：
1、 本節(jié)課我有了哪些收獲？
2、 這節(jié)課我還存在的疑問有：
八年級物理下冊《第八章 電功率 電能》學(xué)案人教版
