《內(nèi)蒙古烏海市第八中學(xué)八年級物理上冊 第四章 第三節(jié) 平面鏡成像導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古烏海市第八中學(xué)八年級物理上冊 第四章 第三節(jié) 平面鏡成像導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四章 第三節(jié) 平面鏡成像
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)探究、了解平面鏡成像的特點(diǎn)。
2、了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。
3、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。
4、會(huì)用平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體在平面鏡中所成的像。
【復(fù)習(xí)鞏固】
根據(jù)光的反射定律完成下列反射光路圖：
45°
【新課學(xué)習(xí)】一、探究：平面鏡成像的特點(diǎn)
1、實(shí)驗(yàn)中我們選用的實(shí)驗(yàn)器有： 、 、 、 。
2、實(shí)驗(yàn)中不使用平面鏡而采用 ，好處是 。
3、選擇兩支相
2、同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系.?
4、實(shí)驗(yàn)中找像時(shí)，拿另一支完全相同的蠟燭在玻璃板后移動(dòng)，直到從不同位置看起來物和像 為止。
5、刻度尺的作用是用來測量物和像到 的距離。
6、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，
（1）觀察：物體所成的像是 的。（填“正立”或“倒立”）。
（2）收集數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物到玻璃板的距/cm
像到玻璃板的距離/cm
像與物大小比較
1
2
3
（3）小結(jié)：平面鏡成像的特點(diǎn)：
①像和物體大小
②像和物體到鏡面的距離 。
③像和物
3、的連線與鏡面 。
7、應(yīng)用練習(xí)：
（1）身高1.6 m的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1 m的地方，則他在鏡中的像到鏡面的距離是 m，像高為 m；當(dāng)他向鏡面移近0.5 m時(shí)，人與像之間的距離是 m，此時(shí)他在平面鏡中像的大小 （填“變大”、“不變”、“變小”）。
（2）岸邊的樹木和房屋，在水中的像看上去為什么都是倒立的？
二、平面鏡成像的原理
1、和老師一起來作圖：
3、小結(jié)：平面鏡是反射成像，成的是虛像。
三、平面鏡的應(yīng)用
1、利用平面鏡可以 。
2、利用平面鏡可以 （如潛望鏡）。
【課堂練習(xí)】
A
B
1、根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出圖中物體AB在平面鏡中的像??。?
2、檢查視力時(shí)，眼與視力表要相距5m遠(yuǎn)，如圖所示，若視力表距平面鏡3m，人離平面鏡的距離應(yīng)是（ ）
?A．1m??? B．2m?? C．3m?? D．4m
3、如上圖所示,MN是平面鏡,A為發(fā)光點(diǎn),B為反射光線上一點(diǎn),試畫出經(jīng)過B點(diǎn)的反射光線和這條反射光線的入射光線.
【布置作業(yè)】
1、課后《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理》2、3、4.
2、閱讀《科學(xué)世界》，初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。
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