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1、眼睛和眼鏡
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（一）、知識與技能
1.了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的.
2.了解眼鏡是怎樣矯正視力的.
（二）、過程與方法
通過觀察教學(xué)掛圖、投影和模型，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
（三）、情感態(tài)度與價值觀
1.通過活動，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命，關(guān)愛健康的意識，使其能自覺注意保護(hù)視力.
2.通過活動，培養(yǎng)學(xué)生將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識.
教學(xué)重點：眼睛是怎樣看見物體的，眼鏡是怎樣矯正視力的.
教學(xué)難點：眼睛是怎樣看見物體的
教學(xué)用具：掛圖、眼睛模型、投影儀、球、書、石塊、冰塊、鹽水杯.
學(xué)習(xí)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課
眼睛是一個既復(fù)雜又奇妙的器官，
2、它幫助我們認(rèn)識身外的世界.判斷物體的大小、距離、質(zhì)感、顏色及長、寬等.你們知道眼睛是如何看到物體的嗎？
二、新課學(xué)習(xí)
1、眼睛
⑴看課本圖5.4—1，了解眼球的結(jié)構(gòu)。
⑵請從你們收集到的資料中來解決這些問題：
［1］眼睛的睫毛、眼皮不屬于眼球的構(gòu)造，屬于什么？
［2］眼睛睫狀體起什么作用？
［3］眼睛中瞳孔起什么作用？
［4］視網(wǎng)膜起什么作用？
［5］既然晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，那么物體能成什么樣的像？
我們的眼睛實在了不起，我們不需要像攝影師那樣，要考慮到環(huán)境的光暗或物體距離，我們的眼睛會自動作出調(diào)節(jié)
3、，只要眼睛各部分運作正常，每一次我們均可“攝”取一張美麗動人的“相片”.
⑶我們把眼睛比作照相機(jī)，為什么這樣比較？仔細(xì)觀察上面的圖，比較照相機(jī)和眼睛在那些地方相同？結(jié)合眼睛的工作原理將下表填寫出來。
眼睛
照相機(jī)
光圈
角膜、晶狀體、玻璃體
底片（感光底片）
被注：瞳孔起到了照片機(jī)中光圈的作用，當(dāng)光強(qiáng)時，瞳孔自動縮?。还馊鯐r，瞳孔自動放大．當(dāng)物體的像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜時，視神經(jīng)就把視覺信號傳送到大腦中．
問題：用凸透鏡使距離不同的物體成像，像與透鏡之間的距離會不同。而用眼睛看遠(yuǎn)近不同的物體時，像都成在視網(wǎng)膜上，即像與透鏡之間的距離不變，這不是與透鏡成像規(guī)律有矛盾嗎
2.近視眼及其矯正
①近視眼形成的原因是什么？
②如何矯正近視眼？
3.遠(yuǎn)視眼及其矯正
①遠(yuǎn)視眼形成的原因是什么？
②如何矯遠(yuǎn)近視眼？
4、近視眼是怎么形成的？怎么預(yù)防近視眼？
山東省無棣縣第一實驗學(xué)校八年級物理上冊 5.4 眼睛和眼鏡學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
