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1、第五節(jié) 光的反射
年級學(xué)科
物理
課題
第五節(jié) 光的反射
備課人
教
學(xué)
目
標(biāo)
（1）知道光的直線傳播、光速及光的反射的幾個名詞。
（2）明確光的反射定律和平面鏡成像特點的探究過程。
重難點
明確光的反射定律和平面鏡成像特點的探究過程。
課時
1
時間
【教學(xué)過程】
復(fù)習(xí)知識點
⒈由學(xué)生總結(jié)出前三節(jié)的知識點或知識結(jié)構(gòu)，然后由學(xué)生復(fù)述主要的知識點。
⒉教師展示本部分知識結(jié)構(gòu)
（1） 光的傳播：
①光源
②在同一、均勻介質(zhì)中沿直線傳播 光線
③光的直線傳播的應(yīng)用：影子、針孔照相機(jī)、日食
2、、月食
④光速
真空中的光速 V=3.0×108m/s
（2） 光的反射：
① 幾個名詞：
入射光線、入射角、入射點、法線、反射光線、反射角
② 反射規(guī)律：三線共面、兩角相等、光路可逆
③分類：漫反射 鏡面反射
③ 應(yīng)用：
① 照明、看見物體
② 光纖傳輸信息
③ 利用衛(wèi)星遙感地面的礦藏和森林
（3） 光的反射應(yīng)用：
① 平面鏡成像
②平面鏡成像特點
③潛望鏡
二、重點、難點突破（讓學(xué)生找需要講解的知識點，盡量讓學(xué)生講解、關(guān)鍵的由教師講解）
1、由學(xué)
3、生提出不明白或不理解的知識，提出后由其他學(xué)生站起幫他解答，答不好再找其他學(xué)生解決，根據(jù)現(xiàn)場情況看解決幾個問題。
1、光的反射定律：“共面”、“異側(cè)”、“相等”
2、光的反射 平面鏡成像原理：光的反射線
3、鏡面反射與漫反射
板書設(shè)計
教學(xué)反思
2、師講：本部分有兩個重要的探究實驗，其中一個是探究光的反射規(guī)律，同學(xué)們思考
4、一下問題： 在探究光的反射規(guī)律的實驗中
①如何獲得的三線共面
②如何獲得兩角相等
③如何獲得光路可逆
3. 師講：探究式學(xué)習(xí)是我們獲取物理知識、培養(yǎng)能力的重要方法之一，只有經(jīng)歷探究過程，才能對所學(xué)知識留下深刻的印象，下面找兩個同學(xué)把探究平面鏡成像的實驗再講解一遍。 師要求：學(xué)生上臺演示探究過程并說做的方法，其他同學(xué)邊看實驗邊思考下面問題：
①為什么實驗用玻璃板而不用平面鏡？
②為什么兩根一樣的蠟燭？
③刻度尺、直角三角板的作用是什么？
④成的像能不能承接在光屏上？說明了什么？
⑤在探究平面鏡成像的實驗中體現(xiàn)了科學(xué)探究的哪些要素？
4、師講：我們在學(xué)習(xí)一些新知識時，有時這些知識結(jié)構(gòu)與以往的某些學(xué)過的知識有相似之處，如果采用對比的方法來學(xué)習(xí)，不僅能加快對新知識的理解，還能鞏固以往所學(xué)的知識。下面同學(xué)們討論光學(xué)和聲學(xué)知識結(jié)構(gòu)有那些相同與不同點。 學(xué)生討論：然后提問同學(xué)回答（盡量多讓學(xué)生發(fā)言）
二、課堂小結(jié)：
三、課堂練習(xí)
1、補充習(xí)題
2、高效精練
四、布置作業(yè)
中考學(xué)案
江蘇省淮安市金湖縣呂良中學(xué)八年級物理上冊 第三章 第五節(jié) 光的反射教案2 蘇科版
