江蘇省連云港市東??h晶都雙語學校八年級物理下冊 6.3 物質(zhì)的密度學案(無答案) 蘇科版

上傳人:艷*** 文檔編號:110849721 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?7KB
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1、6.3、物質(zhì)的密度 班級_________ 姓名________ 【課前預習】 1、 猜想:同種物質(zhì)組成的不同物體,體積越 ,質(zhì)量越 ,它們各自質(zhì)量與體積的比值可能是 的。 2、 定義: 叫做這種物質(zhì)的密度,用符號 表示。 類比速度公式,試著寫出密度公式: 。 3、密度單位: (國際制單位), (常用單位), 它們的換算關系是:

2、 。 4、水的密度是 克/立方厘米,表示 。 【課堂重點】 〖學習過程〗 1、創(chuàng)設問題情境:三只瓶分別裝有水、酒精和醋,如何區(qū)分? 2、表面顏色相同的鐵塊和塑料塊,如何區(qū)分? 3、物體的質(zhì)量與體積之間可能是什么關系? 活動一:用天平和量筒測小石塊的密度 (1)實驗中需要直接測哪幾個物理量?用什么儀器測量?用什么方法進行測量? (2)思考:是先測小石塊的質(zhì)量,還是先測小石塊的體積?為什么? (3

3、)思考:如何測量形狀不規(guī)則的小石塊的體積? (4)如何設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格? 〖要點歸納〗 1、 同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積的比值相同; 2、 不同物質(zhì)的物體,質(zhì)量與體積的比值一般不等。 〖當堂反饋〗 1、什么叫密度?密度的公式、單位是什么? 2、g/cm3和kg/m3之間如何換算? 3、水的密度為1.0×103千克/米3,怎么讀,物理意義是什么? 4、通過閱讀“一些物質(zhì)的密度”,你有哪些發(fā)現(xiàn)? 5、密度知識的應用 (1)鑒別物質(zhì)和選材。如,某礦石測得其質(zhì)量為176.5克,體積為20厘米3,試判斷其中主要含什么金屬? (2)求質(zhì)量。如測量教室里空氣的質(zhì)量?空氣的密度查表可知。 (3)求體積。如:某人體模特的質(zhì)量為60千克,為制作一個與其等大的石膏像,試估計其體積約多大?人的密度與水差不多。 教學反思:

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