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1、6.2、測量物體的質(zhì)量
班級_________ 姓名________
【課前預習】
1、 物理實驗中，測量物體質(zhì)量常用的工具是 。
2、 用托盤天平測量物體質(zhì)量前要進行哪些調(diào)節(jié)？怎樣調(diào)節(jié)？
3、 用托盤天平測物體質(zhì)量時，被測物體在 盤，砝碼放在 盤。
4、 被測物體的質(zhì)量等于 。
5、 使用天平時要注意哪些問題？
【課堂重點】
〖學習過程〗
活動一：測量一塊石子的質(zhì)量
1、實驗步驟：
活動二：測量燒杯中
2、水的質(zhì)量
1、 討論：若要通過實驗測量燒杯中水的質(zhì)量，你有幾種方法？
2、實驗步驟：
3、比較不同的方法，看誰的方案更合理？測量值偏大還是偏??？
活動三：測量一枚回形針的質(zhì)量
1、 討論：怎樣測量一個微小物體的質(zhì)量？以前哪些實驗用過類似的方法？
2、 實驗步驟：
3、 按照表格要求進行測量，將結(jié)果填入空格內(nèi)：
實驗序號
回形針的數(shù)量/枚
總質(zhì)量/g
一枚回形針的質(zhì)量/g
1
1
2
20
3
40
4、 在“測多求少”測質(zhì)量時，如何才能減小誤差？
〖要點歸納〗
1、測量微
3、小固體質(zhì)量的方法：
2、測量液體質(zhì)量的方法：
〖當堂反饋〗
?2020年我市油菜獲得大面積的豐收， 種植大戶王叔家長10m，寬8m的倉庫中堆了1m厚的菜籽，王叔請小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量。小燕將菜籽樣品帶到學校，進行下面的實驗：
圖3-9
a. 將托盤天平放到水平臺上，把___________________________，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡；b.在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡，結(jié)果如圖3-8所示，菜籽質(zhì)量為___________g。c.將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使菜籽表面___________，讀出體積為80cm3。d.計算出菜籽密度為________________kg/m3，王叔家倉庫菜籽總質(zhì)量為_________kg。
教學反思：
江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學校八年級物理下冊 6.2 測量物體的質(zhì)量學案（無答案） 蘇科版
