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1、觀潮
學習內容
第六單元（章）第 28課（節(jié)）：觀潮(第__1_課時) 課型：新授課、
學習目標
1積累詞語，如“方、倏爾、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等詞語?！ ?
2、了解我國南宋時期錢塘江潮的盛景和觀潮的盛況。
3、反復誦讀課文，對照注釋，獨立翻譯提高閱讀能力。
重難點1、積累文言詞句。 2、把握文章主題思想，理解作者的表現(xiàn)方法
時間分配
導課 3 分、自學15 分、交流展示 12 分、小結 5 分、鞏固 5 分
學習過程
學案（學習過程）
導案（學法指導）
一、自主學習
1、配景朗讀，學生聽讀，掌握正確的讀音，聽清節(jié)奏初步感知。
2、學生大
2、聲讀課文，對照注釋，疏通文意。積累詞語。
（1）讀準字音：
雷霆（tínɡ） 楊誠齋（zhāi）艨艟（ménɡ chōnɡ）
如履平地（lǚ）
倏爾（shū） 一舸無跡（ɡě）善泅（qiú）僦 賃（jiù lìn）
羅綺（qǐ） 鯨 波（jīnɡ）
（2）辨明詞義：
天下之偉觀：景象
既望（望，農歷十五；既望，農歷十六）
方其遠出海門（當……時）（發(fā)、起）
僅如銀線： 僅僅
則玉城雪嶺際天而來：連接著天
吞天沃日： 用水淋洗
每歲京尹出浙江亭教閱水軍：年
既而盡奔騰合五陣之勢：窮盡
并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者：馬，舞動，舉
如履平地：踩，走
倏
3、爾黃煙四起，人物略不相睹（忽然；一點也不）
隨波而逝：去
吳兒善泅者數(shù)百：游泳
皆披發(fā)文身：畫花紋，動詞
出沒于鯨波萬仞中：巨波
珠翠羅綺溢目：滿
飲食百物皆倍穹常時：高
而僦賃看幕：租用
雖席地不容閑也：許，使
二、交流展示
1、以小組為單位，質疑解難，教師可酌情給予指導。
4、選四位同學翻譯課文，其余同學補充訂正，熟悉文意。
5、多媒體顯示參考譯文，學生共同評點。
教師提示：
三、練習鞏固。
一、解釋加下劃線的詞。
1、浙江之潮，天下之偉觀（ ）2、自既望以至十八日為最盛（ ）3、震撼激射，吞天沃日（ ）4、如履平地（
4、 ）5、則一舸無跡（ ）6、飲食百物皆倍穹常時（ ）
二、選擇加下劃線詞的正確意義。
1、天下之偉觀（ ）A景觀、景色 B看 C顯示
2、方其遠出海門（ ）A方向、方位 B方法 C當
3、盡奔騰分合五陣之勢（ ）A盡可能，盡量 B 達到頂點 C 窮盡
4、并有乘騎、弄旗、標槍（ ）A一人一馬 B馬 C騎馬的人
三、作者描寫“天下之偉觀”的浙江潮的順序是（ ）
A由近及遠 B由遠及近 C由總到分 D由整體到局部
答案：一、1、雄偉2、陰歷十五3、用水淋洗4、踩5、小船6、高，大
二、1、A 2、C 3、C 4、
5、B 三、B
四、布置作業(yè)
收集關于錢塘江潮的相關知識和詩文作品。
新課導入：
錢塘江大潮，是聞名世界的奇觀，蘇東坡曾寫過這樣的詩句“八月十八潮，壯觀天下無”，以此來贊美錢塘江大潮，那么，錢塘江大潮潮來的景象到底是什么樣的呢？
自學指導
文言文翻譯應遵守“信”“達”“雅”三字原則。在翻譯的過程中，不一定要一一對應，可以在不改變原意的情況下適當潤色，爭取用現(xiàn)代漢語表現(xiàn)出弄潮兒的風采。
板書設計：
觀潮
潮來
之勢
正面 演兵之形
描寫 弄潮之勢
側面
烘托 觀潮之盛
教學反思
陜西省山陽縣色河中學八年級語文上冊 28 觀潮（第1課時）學案（無答案）（新版）新人教版
