《陜西省山陽縣色河中學(xué)八年級語文上冊 28 觀潮（第2課時）學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省山陽縣色河中學(xué)八年級語文上冊 28 觀潮（第2課時）學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、觀潮
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第六單元 第 27課：觀潮 (第2課時) 課型：新授課、
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、感受錢塘江雄偉壯觀的景象，體會作者的情感。
2、體會文章所描繪的自然之美和人情之美，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。
重難點(diǎn)
1、感受錢塘江雄偉壯觀的景象 2、培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。
時間分配
導(dǎo)課 3 分、自學(xué)15 分、交流展示 12 分、小結(jié) 5 分、鞏固 5 分
學(xué)習(xí)過程
學(xué)案（學(xué)習(xí)過程）
導(dǎo)案（學(xué)法指導(dǎo)）
一、檢測自主學(xué)習(xí)
1、生朗讀課文，檢查生字詞解決情況。
楊誠齋（zhāi） 京尹（yǐn） 艨艟（ménɡ chōnɡ）
2、
乘騎（jì） 如履平地（lǚ） 倏爾（shū） 一舸無跡（ɡě） 善泅（qiú） 鯨 波（jīnɡ）羅綺（qǐ） 僦 賃（jiù lìn）
2、對照注釋，疏通文意。
二、合作探究
1、《觀潮》第一句“浙江之潮，天下之偉觀也?！边@句話在全文中有什么作用？
明確：
2、作者在《觀潮》這篇散文中繪聲、繪色、繪形、繪勢地描寫了這一壯美雄奇的景象，全文著眼點(diǎn)在“潮”上，立足點(diǎn)在“觀”上，作者從哪些方面寫觀潮的？
明確：
3、為什么要寫校閱水軍與吳中健兒在潮頭弄潮？
明確：
4、最后一段是寫觀潮之人，并沒有寫潮水，這一段多余嗎？
明確：
3、
三、課堂展示
四、課堂檢測
1、第二段描寫演習(xí)陣勢變化的句子是
“有乘騎弄旗……如履平地”表現(xiàn)了
2、第三段描寫 ，其中點(diǎn)明這是在潮水暴漲表演的句子是 。
3、解釋下列句子
①倏爾黃煙四起，人物略不相睹。
②出沒于鯨波萬仞中，騰身百變。
4、朗讀南宋《酒泉子》說說每一句詞所對應(yīng)的課文語句。
新課導(dǎo)入：
錢塘江大潮，是聞名世界的奇觀，蘇東坡曾寫過這樣的詩句“八月十八潮，
4、壯觀天下無”，以此來贊美錢塘江大潮，那么，錢塘江大潮潮來的景象到底是什么樣的呢？
自學(xué)指導(dǎo)
文言文翻譯應(yīng)遵守“信”“達(dá)”“雅”三字原則。在翻譯的過程中，不一定要一一對應(yīng)，可以在不改變原意的情況下適當(dāng)潤色，爭取用現(xiàn)代漢語表現(xiàn)出弄潮兒的風(fēng)采。
這一句大有橫空出世之勢，先聲奪人，揭示了描寫對象，點(diǎn)明了題旨，揭示了中心，可以說集全文要義于首句。
文中對潮來之勢、水軍演習(xí)和吳中健兒弄潮的描寫都是正面寫潮水。最后一段寫觀潮人之多，是為了側(cè)面寫潮水的壯美，正因?yàn)槌彼?，才會有那么多的游人，加上這一段，文章對潮水的描寫就會更加充實(shí)。
板書設(shè)計(jì)：
觀潮
潮來之時
正面 演兵之形
描寫 弄潮之勢
側(cè)面
烘托 觀潮之盛
教學(xué)反思
陜西省山陽縣色河中學(xué)八年級語文上冊 28 觀潮（第2課時）學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
