陜西省西安市慶安高級中學(xué)七年級語文下冊 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）

《陜西省西安市慶安高級中學(xué)七年級語文下冊 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安市慶安高級中學(xué)七年級語文下冊 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、從百草園到三味書屋 從百草園到三味書屋 策略與反思 糾錯與歸納 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、自主解決字音、詞義問題； 2、學(xué)習(xí)課文細致觀察、抓住特點，具體、真切、生動地描寫事物的方法； 3、領(lǐng)會課文按空間順序安排材料的寫法； 4、理解文章主題，培養(yǎng)熱愛自然，關(guān)注生活的人生態(tài)度。 【重點難點】 1、學(xué)習(xí)課文細致觀察、抓住特點，具體、真切、生動地描寫事物的方法； 2、領(lǐng)會課文按空間順序安排材料的寫法。 【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】 1、 借助工具書掃除字詞障礙； 2、 全文閱讀與段落分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)作者的寫作方法； 3、 文本閱讀與背景資料相結(jié)合，學(xué)習(xí)并體會作者的思想感情；

2、4、 結(jié)合自身經(jīng)歷，培養(yǎng)熱愛自然，關(guān)注生活的人生態(tài)度。 【相關(guān)鏈接】 1、魯迅（1881—1936），本名_______，浙江省紹興市人，偉大的______家、_______家、______家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等，收在《魯迅全集》里。他的第一部白話小說是__________。在上學(xué)期，我們曾經(jīng)學(xué)過魯迅的課文是《 》 ?！稄陌俨輬@到三味書屋》寫于1926年，是一篇回憶童年生活的散文，收在《朝花夕拾》里。《朝花夕拾》共收集了十篇文章，大部分都是作者回憶自己童年、少年時代生活的。寫這些文章時魯迅先生已經(jīng)40多歲了，這本散文集題名為《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。

3、（“朝”早晨，童年）（“夕” 晚上，成年或老年）（原名《舊事重提》）。? “從百草園到三味書屋”是一篇回憶童年生活的優(yōu)美散文。課題用“從……到……”兩個介詞點明了作者回憶童年生活的地點范圍。 2、三味書屋是晚清紹興府城內(nèi)著名私塾，位于都昌坊口11號。三味書屋是三開間的小花廳，本是壽家的書房。坐東朝西，北臨小河，與周家老臺門隔河相望。魯迅12-17歲在此求學(xué)，他的老師是壽鏡吾老先生。 3、三味書屋的先生壽鏡吾（1849～1929年），名懷鑒，字鏡吾，浙江會稽人。他20歲那年，考取會稽縣的“學(xué)生員”（秀才），后因?qū)ΜF(xiàn)實的黑暗和官場的舞弊看不慣，不愿再去參加鄉(xiāng)試，于是繼承父業(yè)，在三味書屋坐館教書

4、，直至1929年7月30日80高齡去世，整整教了60年學(xué)。壽先生博學(xué)、正直，具有反帝的愛國思想，對清王朝喪權(quán)辱國的腐朽統(tǒng)治極為不滿，很同情義和團的反帝斗爭。他甘于過淡泊的書塾生活，不愿出去做官，一生不用外國貨，以免外國人騙錢。他為人耿直，和藹可親，對學(xué)生關(guān)心愛護，很少體罰學(xué)生。作為啟蒙老師，魯迅對他一直很尊敬。魯迅先生后來在外面學(xué)習(xí)、工作，每次回家都要去看望他，師生之間書信往來不斷。壽先生逝世后，魯迅還和先生的家屬保持聯(lián)系。課文中，魯迅刻畫、描寫先生也是以尊敬的感情，寓批評于幽默之中。作者批判的是封建教育制度，決非是自己一向尊敬的先生。 【自主學(xué)習(xí)】——建立自信，克服畏懼，嘗試新知 1、給

5、加點的字注音。 確鑿 ? 菜畦 ? 桑葚 皂莢 油蛉 斑蝥 臃腫 纏絡(luò) 攢成小球 收斂 腦髓 陌生 鑒賞 覓食 竹篩 秕谷 系一條長繩 書塾 蟬蛻 倜儻 盔甲 2、解釋下列詞語。 確鑿： 菜畦： 鑒賞： 方正： 宿儒： 人跡罕至： 人聲鼎沸： 4

6、、閱讀第一部分，概括作者回憶了與百草園有關(guān)的哪些內(nèi)容？ 5、 閱讀第二部分，概括作者回憶了與三味書屋有關(guān)的哪些內(nèi)容？ 【合作探究】————升華學(xué)科能力，透析重難點 1、 精讀并從具體角度賞析第2段和第7段。 (第二段可以從景物描寫的內(nèi)容、特點，描寫的順序和角度進行鑒賞；第七段可以從動詞的運用把握來進行鑒賞。) 2、 主題分析。 （1）根據(jù)文章所寫內(nèi)容分析，40多歲的魯迅對老師的態(tài)度是怎樣的？ （2）請結(jié)合具體內(nèi)容來談?wù)劇鞍俨輬@”與“三味書屋”的生活有什么不同？什么才是真正的成長，結(jié)合你對這篇文章的理解說說自己的看法。