陜西省靖邊縣第四中學(xué)七年級語文上冊 第五單元 月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)

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月亮上的足跡 學(xué)習(xí)目標(biāo):1指導(dǎo)學(xué)生速讀課文,概括文章主要內(nèi)容。2.分析文章的結(jié)構(gòu)和語言特色。3.引導(dǎo)學(xué)生理清文章思路,了解人類登月的知識。4.激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。、自主學(xué)習(xí),思考問題預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.給加粗的字注音: 暢談( ) 鐵鍬( )攝像機(jī)( ) 海域( ) 著陸( )2、解釋詞語:暢談: 昂首挺立:遙遙在望: 可望而不可即:3、文學(xué)常識:本文作者是( )國作家( ),本文選自( ),這是一篇( )它最大的特點(diǎn)是( ) ( )( )。細(xì)讀課文,理清思路,整體感知快速瀏覽,整體感知課文內(nèi)容。1、本文寫了一件什么事? 請用簡潔的語言概括(時(shí)、地、人、事)。2、找出登月過程中表示時(shí)間的詞語。3、登月全過程可以分為幾個(gè)階段?合作探究,解決問題(一)研讀賞析1、宇航員踏上月球后做了幾件事?采集月壤和月巖樣品。為什么?2、我們說這次登月是具有歷史意義的,課文中哪句話最能揭示登月意義?并說說你對這句話的理解。(二)作者在文中用了很多數(shù)字,這些數(shù)字起什么作用?我的收獲(反思靜悟、體驗(yàn)成功)四、拓展延伸(可選擇完成)1、我國作為一只沉睡多年的東方雄獅,在航空航天方面的情況又有哪些驚天動(dòng)地的成果呢?請你介紹一下好嗎?2、聽完這些介紹,你有什么感受嗎?3、 文中寫道,“返航時(shí),宇航員將登月艙甩在了太空”,這樣做合適嗎?4、探索月球的奧秘 - 月球知識積累。

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