《湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)物理 第九章 電與磁 第六節(jié) 電動(dòng)機(jī)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)物理 第九章 電與磁 第六節(jié) 電動(dòng)機(jī)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題
第九章 電與磁 第六節(jié) 電動(dòng)機(jī)
第 課時(shí)
授課教師
學(xué)生姓名
班級(jí)
學(xué)習(xí)時(shí)間
設(shè) 計(jì) 人
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
1.知道直流電動(dòng)機(jī)的原理和主要構(gòu)造。2.知道換向器在直流電動(dòng)機(jī)中的作用。
3.了解直流電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)及其應(yīng)用。
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
重點(diǎn)
難點(diǎn)
考點(diǎn)
易錯(cuò)點(diǎn)
直流電動(dòng)機(jī)的原理和主要構(gòu)造
電動(dòng)機(jī)能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用、能量轉(zhuǎn)化
電動(dòng)機(jī)的原理
知識(shí)鏈接
課
前
導(dǎo)
學(xué)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題:
1、 我們做實(shí)驗(yàn)時(shí),給磁場(chǎng)中的導(dǎo)體通電,發(fā)現(xiàn)了什么?
2、
2、使線圈運(yùn)動(dòng)力的方向與哪兩個(gè)因素有關(guān)?
3、對(duì)照課本12—10甲的掛圖和模型,根據(jù)上面的結(jié)論,通電線圈在磁場(chǎng)中是怎樣受力的?
4、在這兩個(gè)力的作用下,線圈怎樣運(yùn)動(dòng)?
5、這個(gè)現(xiàn)象中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
課
中
導(dǎo)
學(xué)
一、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用
【小組活動(dòng)】1
實(shí)驗(yàn):探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用
按課本79頁(yè)圖9.6-1組裝儀器
① 把導(dǎo)體AB放在磁場(chǎng)里,接通電源,讓電流通過(guò)ab,觀察它的運(yùn)動(dòng)
② 保持磁極的位置不變
3、,把電源的正、負(fù)極調(diào)換,觀察到導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向與步驟①中導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向
③ 在步驟②的基礎(chǔ)上,保持導(dǎo)體ab中的電流方向不變,把U型磁鐵的磁極上下對(duì)調(diào),觀察到導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與步驟②中導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向
問(wèn)題1:在以上實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)體ab通電后運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明了什么?
問(wèn)題2:以上實(shí)驗(yàn)中,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的力的方向和什么有關(guān)?
【小組活動(dòng)】2
制作簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī).
按照課本第80頁(yè)“想想做做”的要求,制作簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)。比一比,誰(shuí)做的又快又好。
二、電動(dòng)機(jī)
【小組活動(dòng)】3
閱讀課本第81頁(yè) 圖 9.6-5 ,思考下列問(wèn)題:
(1)圖甲中.ab邊,cd邊為什么受力方
4、向相反?
(2)線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時(shí),為什么不受力?又為什么不能立即停止?
(3)線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置后,要使他繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去,ab邊、cd邊中的電流方向應(yīng)該怎樣改變?是怎樣實(shí)現(xiàn)這一改變的?
通過(guò)觀察電動(dòng)機(jī),可以看到它由兩部分組成:能夠 的 和
的 。能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的部分叫做 ,固定不動(dòng)的叫做 。電動(dòng)機(jī)工作時(shí),轉(zhuǎn)子在定子中飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。
課
堂
檢
5、
測(cè)
1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)時(shí)( )
A.消耗了電能,產(chǎn)生了機(jī)械能 B.消耗了機(jī)械能,產(chǎn)生了電能
B.消耗了機(jī)械能,產(chǎn)生了內(nèi)能 D.消耗了化學(xué)能,產(chǎn)生了電能
2、某個(gè)直流電動(dòng)機(jī)的模型通電后不能轉(zhuǎn)動(dòng),其發(fā)生的故障不原因可能是:( )
A.磁鐵磁性太弱 B.電流方向接反了
C.換向器和電刷接觸不良 D.軸與軸架的摩擦太大
3、要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,應(yīng)采取的方法是:( )
A.增強(qiáng)磁極的磁性; B.加大通電電流;
C
6、.改變線圈中的電流方向; D.將磁鐵的磁極對(duì)調(diào).
4、下列哪些措施中,不能增大直流電動(dòng)機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速( )
A.換用磁性更強(qiáng)的磁極(其他量不變) B.換用電壓更高的電源(安全范圍內(nèi))
C.將N、S極對(duì)調(diào) D.增大線圈的匝數(shù)
5、直流電動(dòng)機(jī)換向器的作用是 ( )
A.改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向 B.改變線圈中的電流方向
C.改變磁感線的方向 D.以上作用同時(shí)存在
6、實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到 的作用,它的方向跟 的
7、方向和 的方向都有關(guān)系.
7、直流電動(dòng)機(jī)在工作時(shí),線圈轉(zhuǎn)到 位置的瞬間,線圈中的電流斷開(kāi),但由于線圈的 ,線圈還可以繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)此位置后,線圈中電流方向靠 的作用而發(fā)生改變.
8、直流電動(dòng)機(jī)是利用 制成的.電動(dòng)機(jī)基本由兩部分組成:能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的 和固定不動(dòng)的 .電動(dòng)機(jī)是把 能轉(zhuǎn)化成 能的機(jī)器.
9、電動(dòng)機(jī)安裝完成后,閉合電路電動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn),但輕輕的轉(zhuǎn)一下就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
8、 .
10、直流電動(dòng)機(jī)模型的換向器由兩個(gè)銅制的 組成,并隨 一起轉(zhuǎn)動(dòng),每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò) ,就能自動(dòng)改變線圈中的 .從而達(dá)到使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的目的.
11、如圖所示,懸掛在細(xì)金屬絲上的金屬棒AB處在磁場(chǎng)中。
(1)當(dāng)C、D兩個(gè)線頭沒(méi)有接到電池組的正、負(fù)極上時(shí),AB棒保持靜止不動(dòng),而一旦使C、D兩個(gè)線頭接觸到電池組的正、負(fù)極時(shí),AB棒立即擺動(dòng)起來(lái),這一現(xiàn)象說(shuō)明了 ;
(2)留心的同學(xué)還會(huì)注意到,當(dāng)兩個(gè)線頭分別接觸,C、D兩極時(shí),金屬棒相對(duì)蹄形磁鐵向里擺動(dòng),而如果將兩個(gè)線頭對(duì)調(diào)一下再接觸C、D兩極,則看到金屬棒相對(duì)蹄形磁鐵向外擺動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明了 ;
(3)如果兩個(gè)線頭像圖示那樣接觸C、D,而把蹄形磁鐵上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上),則金屬棒也相對(duì)蹄形磁鐵向外擺動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明了 。
12、如圖,閉合開(kāi)關(guān)S后,導(dǎo)體ab發(fā)生移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)表面,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到 的作用,力的方向跟 的方向、 的方向有關(guān),當(dāng)電流方向或磁感線方向改變時(shí),通電導(dǎo)線的 也隨之改變。
課
堂
檢
測(cè)