《重慶市涪陵十四中馬鞍校區(qū)八年級(jí)物理上冊(cè) 聲音的產(chǎn)生與傳播導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵十四中馬鞍校區(qū)八年級(jí)物理上冊(cè) 聲音的產(chǎn)生與傳播導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、聲音的產(chǎn)生與傳播導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道聲音產(chǎn)生與傳播的條件
2、知道聲音以聲波進(jìn)行傳播，不同介質(zhì)中的聲速不同；
學(xué)習(xí)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、歸納法
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、自習(xí)：
1、一切正在發(fā)聲的物體都在 ， 停止，發(fā)聲也停止。
2、聲音靠 傳播，聲音以 的形式傳播，聲速大小與
有關(guān)，15 ℃時(shí)空氣中的聲速是 。
3、 不能傳聲，一般情況下，聲音在固體、液體和氣體中的速度大小規(guī)律是 。
二、自疑：
三、自探：
1、
2、設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的
(1)實(shí)驗(yàn)器材：
(2)研究方法：
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
2、如P28圖2.1-5所示，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲)
四、自結(jié)：
五、自測(cè)：
1、聲音是由物體的______而發(fā)生的，發(fā)聲物體的振動(dòng)停止，發(fā)聲也______．蘇東坡有詩(shī)曰：“若言聲在琴弦上，放在匣中何不鳴，若言聲在指頭上，問(wèn)君何不指上聽(tīng)？” 蘇東坡的詩(shī)句揭示的物理規(guī)律是
3、 ．
2.在魚(yú)缸邊拍手，魚(yú)兒會(huì)聽(tīng)見(jiàn)拍手聲而游走，說(shuō)明 可以傳播聲音，隔墻有耳，說(shuō)明 可以傳播聲音
3、小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的響聲，這響聲是由于（ ）
A.球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲
B．吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲
C.破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲
D．球皮破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲
4、在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（ ）
A．鐘聲的回聲 B．大鐘還在振動(dòng)
C．鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng) D．人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”
5、流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)椋? ）
A.月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲 B.撞擊聲太小，人耳無(wú)法聽(tīng)到
C.月球表面沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳遞 D.撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波
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