小學(xué)體育教案-肩肘倒立 浙教課標版

上傳人:沈*** 文檔編號:111423365 上傳時間:2022-06-20 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:208KB
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1、 《肩肘倒立》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 肩肘倒立 授課班級 六年級 場地與器材 操場、小墊子50個、足球5個 教學(xué)目標 認知目標:使學(xué)生了解肩肘倒立的動作要領(lǐng)、做法及完整動作 技能目標:通過本課的學(xué)習(xí),使90%的同學(xué)能在同伴的幫助下,完成坐、倒、翻、舉的基本動作,發(fā)展學(xué)生的腰腹力量,身體協(xié)調(diào)、平衡能力和柔韌等身體素質(zhì) 情感目標:通過本課的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的相互合作精神和競爭意識 教學(xué)重點 后倒翻臀 舉腿 教學(xué)難點 雙腿上舉 安全措施 墊子的間距 坐在墊子的一側(cè) 課的階段

2、 課的內(nèi)容 教師組織主導(dǎo) 時間 次數(shù) 強度 學(xué)生參與活動 開 始 部 分 課堂常規(guī) 1、集合整隊 2、師生問好。 3、安排見習(xí)生 4、宣布本課內(nèi)容 要求:聲音響亮,口令清晰、準確。 2 小 1.集合 2.問好 3.檢查自己的服裝 4.認真聽講 ×××××××××× ×××××××××× ×××××

3、××××× ×××××××××× ★ 要求:整隊靜、齊、快。 要求:聽講認真,精神飽滿,動作到位。 基 本 部 分 5、熱身跑、搶墊子 熱身操 夾球接力 模仿字母 L 教師示范 后倒翻臀 學(xué)生自主練習(xí) 雙腿上舉 學(xué)生自主練習(xí) 優(yōu)秀動作展示,集體展示

4、 1.講解準備活動方法。 2.帶領(lǐng)學(xué)生進行準備活動。 要求:講解清楚,示范準確,口令清晰、準確。 講解接力規(guī)則,組織進行接力 引導(dǎo)學(xué)生模仿字母L 坐、倒、翻、舉進行示范 集體練習(xí),后倒翻臀,繃腳尖,觸地 雙腿上舉,碰標志物或碰手,兩人合作 5 4 4 13 4 3

5、 中 中 1.認真聽講。 2.積極完成準備活動。 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ★ 積極參與,勇于爭先 開動想象,積極模仿 要求:認真聽講,積極練習(xí),精神飽滿。 模仿老師動作,進行分步練習(xí) ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■

6、 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 認真聽講,幫助與保護方法 兩人合作練習(xí) 樂于向別人展示自己動作 課的階段 課的內(nèi)容 教師組織主導(dǎo) 時間 次數(shù) 強度 學(xué)生參與活動 結(jié) 束 部 分 游戲:疊房子 1.集合隊伍。 2.放松運動 3.總結(jié) 4.提出要求。 5.收回器材。 6.師生再見

7、,組織學(xué)生排隊回教室。 1.教師講解游戲規(guī)則。 2.示范游戲。 3.組織學(xué)生進行游 戲。 4.宣布獲勝隊。 (試練一次,比賽一次) 要求:口令清晰,準確,聲音響亮。 1、鳴哨集合。 2、組織放松運動。 3、作總結(jié)。 4、提出要求。 5、收回器材。 6、師生再見,組織學(xué)生排隊回教室。 要求:口令清晰準確,聲音響亮。 8 4

8、 2 中 小 1.積極參加比賽,積極性高。 2.有序進行挑戰(zhàn)。鼓掌祝賀最快的那一組的同學(xué)。 要求:遵守紀律,服從老師安排。 1.認真聽取游戲規(guī)則。 2.看老師進行示范。 3.積極參加游戲。 要求:熱情高漲,積極參與,遵守秩序。 ★ 1.快速集合。 2.認真做放松運動。 3.聽老師總結(jié)。 4.歸還器材。 5.排隊有序回教室。 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ★ 要求:集合整隊靜、齊、快。認真聽講。保持隊伍整齊回教室。 運動心率 120次/分 運動負荷 30%

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