安徽省樅陽(yáng)縣錢(qián)橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第五節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教案 新人教版

《安徽省樅陽(yáng)縣錢(qián)橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第五節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省樅陽(yáng)縣錢(qián)橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第五節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教案 新人教版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 ●教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。 過(guò)程與方法 1、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。 2、嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問(wèn)題，獲得初步的分析和概括能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、通過(guò)探究活動(dòng)，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，使學(xué)生樂(lè)于觀察、實(shí)驗(yàn)。 2、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)生活的影響。 ●教材分析 本節(jié)是延續(xù)透鏡對(duì)光的作用和凸透鏡成像的內(nèi)容，顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡是凸透鏡成像的拓展，是利用兩個(gè)透鏡的組合。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)對(duì)學(xué)生加深理解凸透鏡成像 原理，感受物理知識(shí)與日常生活的聯(lián)系是非常緊密的。 教學(xué)重點(diǎn) 知道顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)

2、. 教學(xué)難點(diǎn) 利用兩組凸透鏡成像規(guī)律理解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理. ●教學(xué)方法： 1、促進(jìn)學(xué)生與課本的直接聯(lián)系，充分利用他們僅有的教材這個(gè)資源。 2、促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行分析，運(yùn)用已有的條件進(jìn)行探究，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 3、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)在掌握新知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步鞏固凸透鏡成像特點(diǎn)和規(guī)律。 ●教學(xué)思路：利用教具使學(xué)生觀察了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)，討論歸納它們的成像原理。 ●教具 投影儀、放大鏡、火柴盒、無(wú)色透明塑料膜、水、燒杯、滴管 ●教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課 師要求：在白紙上畫(huà)一個(gè)小箭頭，用兩個(gè)火柴盒壓住，在它上面放一塊無(wú)色透明的塑料膜，用滴管從燒杯中吸

3、上一些水，小心地把一個(gè)小水滴滴在塑料膜上，觀察到什么現(xiàn)象？ （教師巡回指導(dǎo)，讓學(xué)生們調(diào)整水滴跟桌面的距離，或滴管改變水滴的直徑） 生結(jié)果：觀察到一個(gè)正立、放大的箭頭。 觀察到一個(gè)倒立、放大的箭頭。 從實(shí)驗(yàn)中可得出小水滴相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。 改變水滴跟桌面的距離可得到正立放大的箭頭和倒立放大的箭頭。 師再要求：同學(xué)們觀察很認(rèn)真，那么如何能放大的更大？ （學(xué)生們?cè)僖淮握{(diào)整或借用其他儀器嘗試） 生結(jié)果：從水滴看到一個(gè)和原來(lái)方向相反放大的箭頭，再用一只放大鏡來(lái)觀察水滴，當(dāng)放大鏡移到一定位置，看到一個(gè)清晰的和原來(lái)方向相反的被放得很大的箭頭。 （當(dāng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這樣的結(jié)果時(shí)是很迷惘的）

4、示范：看投影，在膠片上我畫(huà)了個(gè)很小很小的三角形，經(jīng)過(guò)投影儀，在屏幕上成倒立、放大的像，現(xiàn)在通過(guò)放大鏡，再看看。 結(jié)果：看到比原來(lái)三角形大好幾倍的三角形。 （此時(shí)學(xué)生們情緒高漲） 師：人眼觀察物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)時(shí)，分辨本領(lǐng)是有限的.把物體移近些，可以看得清楚些，借用放大鏡可以看得更清楚些，但對(duì)于太細(xì)微的結(jié)構(gòu)，如生物的細(xì)胞，移得再近，用放大鏡也是看不清楚的.我們從實(shí)驗(yàn)中可看出用兩個(gè)凸透鏡可以放得更大.利用這個(gè)原理就制成了顯微鏡，想了解它嗎？想了解什么？ 二、新課教學(xué) ●顯微鏡 結(jié)合投影圖片仔細(xì)觀察分析 師：顯微鏡的構(gòu)造？ 生：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組

5、透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。 生：靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡。 生：靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。 師：如何使用顯微鏡？ 生：反光鏡可旋轉(zhuǎn)，能使反射光線從下方照射到被觀察的物體上，增大物體的亮度。 生：載物臺(tái)用來(lái)放置被觀察的物體，載物臺(tái)中央有一圓孔，反射鏡反射的光線從下方穿過(guò)圓孔，照射在被觀察物體上。 生：物體通過(guò)物鏡成放大的實(shí)像。這個(gè)實(shí)像作為目鏡的“物體”，通過(guò)目鏡成放大的虛像。 生：顯微鏡使物體經(jīng)過(guò)兩次放大，使肉眼看不到的小物體能看到。 師：顯微鏡的原理是什么？ 生：物鏡使物體成放大、實(shí)像，物距在二倍焦距和焦距之間；目鏡使物體成放大、虛像，物距在焦距之內(nèi)。

6、師：同學(xué)們回答的很好，顯微鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù)。 顯微鏡(板書(shū)） 原理：物鏡 f＜u＜2f 目鏡：u＜f 師：現(xiàn)在我們使用顯微鏡觀察細(xì)微物品，先用眼觀察，再用顯微鏡觀察。 ［學(xué)生們觀察、教師指導(dǎo)，使學(xué)生觀察到清晰的像］ 師引入：約400年前在荷蘭的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)磨眼鏡片的手藝人不經(jīng)意地透過(guò)一前一后放置的兩個(gè)鏡片去看遠(yuǎn)處的景物時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些景物近了許多，大約1609年，意大利的科學(xué)家伽利略知道了這件事，他在研究之后，用兩個(gè)凸透鏡做成了一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡.他后來(lái)不斷改進(jìn)，用自己的望遠(yuǎn)鏡第一次發(fā)現(xiàn)了天上的銀河并不是一片連續(xù)發(fā)光的

7、云，而是由許多的星星組成的.他發(fā)現(xiàn)月亮表面并不是平坦的.而是有許多高低不同的環(huán)形山；發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)黑子，看到了土星周?chē)幸蝗猸h(huán).更重要的是，他發(fā)現(xiàn)了有四顆衛(wèi)星繞著木星轉(zhuǎn)，很神奇是嗎？想了解吧。 ●望遠(yuǎn)鏡 看投影圖，仔細(xì)觀察分析的結(jié)論。 師：望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造是什么樣的？ 生：望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成。 生：靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被觀測(cè)物體的叫做物鏡。 生：物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像。 生：目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，用來(lái)把這個(gè)像放大。 師：為什么使用望遠(yuǎn)鏡觀察物體會(huì)感到物體被放大？ 生：我們能看清一個(gè)物體，它對(duì)我們的眼睛所成“視角”的大小十分

8、重要，物體對(duì)眼睛所成視角的大小和物體本身大小有關(guān)，還和物體到眼睛的距離有關(guān)。 生：望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來(lái)的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用。視角就可以變得很大。 師：望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的原理是一樣的嗎？ 生：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都是由兩組凸透鏡組成，都叫物鏡和目鏡，但有不同的地方，顯微鏡的物鏡，物距在二倍焦距和一倍焦距之間，成倒立放大的像.作用是使物體進(jìn)行一次放大.望遠(yuǎn)鏡的物鏡，物距在二倍焦距以外，成倒立縮小的像，作用是把遠(yuǎn)處的物體與眼睛的距離拉近.目鏡都起放大鏡的作用。 師：就同學(xué)們所講，望遠(yuǎn)鏡的物鏡直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這樣它可以會(huì)聚更多的光使得所成的像更加明

9、亮。這一點(diǎn)在觀測(cè)天空中的暗星時(shí)非常重要.現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡都是力求把物鏡口徑加大，以求觀測(cè)到更暗的星。 望遠(yuǎn)鏡（板書(shū)） 原理：物像：u＞2f 倒立 縮小的像 目鏡：u＜f 正立、放大的像 師：望遠(yuǎn)鏡的種類(lèi)有哪些？ 生：望遠(yuǎn)鏡有伽利略望遠(yuǎn)鏡、開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡、牛頓式反射望遠(yuǎn)鏡、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡。 生：還有普通望遠(yuǎn)鏡、軍事望遠(yuǎn)鏡、紅外線望遠(yuǎn)鏡。 師：大家知道的真多，能否簡(jiǎn)單介紹一下。 生：我們見(jiàn)到的普通望遠(yuǎn)鏡和軍事望遠(yuǎn)鏡都是雙筒的，是雙筒望遠(yuǎn)鏡，它的兩個(gè)鏡筒都是拐了彎的。在拐彎處分別安裝了兩個(gè)“全反射棱鏡”。這種設(shè)計(jì)一方面縮短了鏡筒的長(zhǎng)度，再者經(jīng)過(guò)那兩塊棱鏡的兩次反射也能使本來(lái)倒立的像

10、正立過(guò)來(lái)。 生：望遠(yuǎn)鏡觀看的對(duì)象在遠(yuǎn)處，無(wú)法移近，要看清楚就要盡可能多地收集遠(yuǎn)處物體發(fā)來(lái)的光，觀察宇宙中的星體時(shí)更是要這樣.因此望遠(yuǎn)鏡的物鏡總是做得盡可能大，用玻璃不可能制成直徑很大的透鏡.因?yàn)榇髩K玻璃質(zhì)地不均勻，會(huì)導(dǎo)致透鏡折光不好，使看到的像有扭曲，為了消除凸透鏡成像的缺點(diǎn)，牛頓發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡。它的物鏡不用凸透鏡而用凹面反射鏡，也使光在目鏡焦點(diǎn)處成實(shí)像。 生：在地面上用望遠(yuǎn)鏡觀察星空時(shí)，星體發(fā)來(lái)的光在穿過(guò)大氣層的時(shí)候，要被吸收一些，還要受到不規(guī)則折射的影響，因此大大影響像的質(zhì)量，為改進(jìn)對(duì)星體的觀察，1990年美國(guó)向太空發(fā)射了一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，叫哈勃太空望遠(yuǎn)鏡。 三、小結(jié) 引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)

11、名稱(chēng) 物鏡的作用 目鏡的作用 增大視角的方法 顯微鏡 使被觀察物體成一個(gè)倒立的放大的實(shí)像。像投影儀的鏡頭。 把物鏡成的實(shí)像，再一次放大成虛像。像放大鏡的鏡頭。 把物體的像放大 望遠(yuǎn)鏡 使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成倒立的縮小的實(shí)像。像照相機(jī)的鏡頭。 把物鏡成的實(shí)像，放大成虛像。像放大鏡的鏡頭。 把物體的像移近。 把物體的像放大。 顯微鏡構(gòu)造： ①物鏡 原理 2f＞u＞f ②目鏡 原理 放大鏡作用 望遠(yuǎn)鏡構(gòu)造： ①物鏡 原理 u＞2f ②目鏡 原理 放大鏡作用 四、布置作業(yè) 本節(jié)要求學(xué)生隨堂實(shí)驗(yàn)操作，鞏固學(xué)生對(duì)本知識(shí)的認(rèn)識(shí)與完善。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 物鏡 2f＞u＞f 顯微鏡 目鏡：放大鏡 物鏡u＞2f 望遠(yuǎn)鏡 目鏡：放大鏡