《山東省無棣縣第一實驗學(xué)校八年級物理上冊 1.2 運動的描述導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省無棣縣第一實驗學(xué)校八年級物理上冊 1.2 運動的描述導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、運動的描述
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知識與技能
（1）知道機(jī)械運動的概念；
（2）知道參照物的概念，知道判斷物體的運動情況時需要選定參照物；
（3）知道物體的運動和靜止是相對的；
2、過程與方法
(1)體驗物體運動和靜止的相對性了；
(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運動的相對性過程中，培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納能力。
3、情感態(tài)度與價值觀
認(rèn)識運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運動和靜止是相對的，建立辯證唯物主義世界觀。
學(xué)習(xí)重點
1、機(jī)械運動的概念
2、研究物體運動的相對性
1、參照物的概念
2、認(rèn)識物體運動的相對性
3、用實例解釋機(jī)械運動。
一、引入新課
提問：觀察課本第16頁上方的
2、圖片：為什么獵豹在飛奔？如何判斷蝸牛是否在運動？要解決這些問題我們就來學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容《運動的描述》。
二、新課教學(xué)
1． 自學(xué)課本第16頁及17頁前三段，完成下面的問題：
什么是機(jī)械運動?
舉例說明我們周圍的物體哪些是在做機(jī)械運動？
2． 運動和靜止的相對性
(1) 看課本圖1.2-3，討論：乘客是靜止的還是運動的?讓學(xué)生充分說明自己的看法。
(2)
(3) 問：司機(jī)看到乘客沒動是靜止的，是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的？
(4)
問：男孩看到乘客運動得很快，他是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的？
提問：看課本圖1.2-4，卡車和聯(lián)合收割機(jī)在農(nóng)田里并排行駛，受油機(jī)與大型加油機(jī)在空中飛行，說它
3、們是運動的，你選什么物體為參照物。
追問：在甲圖中如果選卡車或收割機(jī)為參照物，在乙圖中如果選受油機(jī)或加油機(jī)為參照物，另一物體的運動情況是怎樣的?
提問：請你解釋法國飛行員能順手抓住一顆子彈的道理。
3．小結(jié)本節(jié)知識要點
三、小結(jié)：
四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)：
1、地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以 為參照物，如果以太陽為參照物，這顆衛(wèi)星是 (填“運動”或“靜止”)的。
2、有關(guān)參照物的說法正確的( )
A、運動的物不能做參照物 B、只有固定在地面上的物體才能做參照物
C、任何物體都可以作參
4、照物 D、研究某一物體的運動，必須選定參照物
3、古代有人用詩詞來描寫運動的相對性：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰是走來迎。仔細(xì)看山山不動，是船行?！钡谝痪涫沁x 為參照物的，第二句是選 為參照物的。
4、小明乘坐觀光電梯上升時，看見地面上的物體均離他而支，這是以 作為參照物。
5、第一次世界大戰(zhàn)時，一法國飛行員在2000m高空飛行的時候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小昆蟲在游動，他順手抓過來一看，竟然是一顆子彈，你認(rèn)為這可能的原因是( )
A、子彈是靜止在空中的
B、子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反，但子彈運動得很慢
5、C、子彈飛行的方向與飛機(jī)相同，并且子彈運動的速度與飛機(jī)一樣
D、這件事情根本不可能發(fā)生
6、兩只輪船沿河岸順流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所選擇的參照物為( )
A、甲船 B、乙船 C、一定運動 D、 都有可能
7、甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體以丙物體為參照物是運動的，那么以丙物體為參照物的乙物體是( )
A、可能運動 B、可能靜止 C、一定運動 D、都有可能
8、在美國電影<<生死時速>>中，一輛正在行駛的公共汽車上發(fā)現(xiàn)被恐怖分子安裝了炸彈，只要車速低于50km/h炸彈就會自動爆炸，如何將車上的乘客安全撤離汽車，談?wù)勀愕姆椒?，并與看過電影的同學(xué)交流。
9、小明隨爸爸坐飛機(jī)旅游，當(dāng)飛機(jī)準(zhǔn)備降落時，空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不動，系好安全帶。小明系好安全帶，心里卻在想：我坐在這兒真的沒動嗎？如果沒動，我怎么會降落到地面上呢？你能幫小明解釋一下嗎？
10、我們在描述物體的運動情況時要選擇參照物，實際上我們?nèi)粘Ｉ钪性谄渌麜r候也經(jīng)常要選擇參照物，你能舉出兩例嗎？
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