2022年高考全國乙卷文綜歷史試題【word】

《2022年高考全國乙卷文綜歷史試題【word】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考全國乙卷文綜歷史試題【word】（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（全國乙卷） 文綜歷史試題 24． 圖4 據(jù)圖4可知，商、西周青銅器鑄造的繁榮 A．推動了南北農(nóng)業(yè)經(jīng)濟進步 B．依賴大規(guī)模商業(yè)活動開展 C．反映了南北方聯(lián)系的加強 D．緣于統(tǒng)治區(qū)域擴大到江南 25．盛唐洋溢著剛健豐偉、莊重博大的時代氣象，這在書法藝術(shù)上亦有體現(xiàn)。宋代書法家米芾推崇唐代某位書法家的作品“如項羽掛甲，樊噲排突，硬弩欲張，鐵柱將立，昂然有不可犯之色”。能夠突出體現(xiàn)這一風(fēng)格的書體是 A．小篆 B．楷書 C．行書 D．

2、草書 26．宋朝在州府設(shè)通判，重要州府設(shè)兩名，民戶少的州可以不置，但若武官任知州，則必置。通判有自己專屬的衙門通判廳，與知州（府）共議政務(wù)、同署文書，“有軍旅之事，則專任錢糧之責(zé)”。據(jù)此可知，設(shè)置通判的主要目的是 A．規(guī)范地方行政 B．防止武人干政 C．提升軍事能力 D．削弱州府權(quán)力 27．明后期有士人稱，江南流行“好名喜夸”之風(fēng)，家中但凡有千金之產(chǎn)，必定會營建一園，“近聚土壤，遠延木石，聊以矜眩于一時耳”，但“俗氣撲人”。這可用于說明 A．士大夫傳統(tǒng)觀念的顛覆 B．世俗化審美趣味的初現(xiàn) C．士農(nóng)工商社會結(jié)構(gòu)解體

3、 D．江南市鎮(zhèn)工商業(yè)的繁榮 28．維新變法期間，湖南巡撫陳寶箴推行變法改革，但在上《請厘正學(xué)術(shù)造就人才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之，持之愈堅，失之愈遠，囂然自命，號為‘康學(xué)’，而民權(quán)平等之說熾矣”，并奏請銷毀《孔子改制考》。這種主張 A．推動了新舊勢力的合流 B．試圖突破“中體西用”束縛 C．有助于減少變法的阻力 D．意在徹底否定變法理論基礎(chǔ) 29．據(jù)某位學(xué)者回憶，“‘五四’初期，一般人多以新舊分別事物”，中國古來已有的一概稱為舊，古來未有或來自外國的一概稱為新；不久，有了“更高的判別的準(zhǔn)繩……對于

4、古今、中外能夠排好恰當(dāng)?shù)年P(guān)系”，并不一概否定或肯定。這一轉(zhuǎn)變反映出 A．東西方文化論爭由此引發(fā) B．傳統(tǒng)儒學(xué)思想開始受到批判 C．全盤西化的思想得以消除 D．思想解放運動方向發(fā)生變化 30．20世紀(jì)30年代，中共中央決定將蘇維埃工農(nóng)共和國改變?yōu)樘K維埃人民共和國，政策調(diào)整為：給一切革命的小資產(chǎn)階級及其知識分子以選舉權(quán)和被選舉權(quán)，停止沒收富農(nóng)的土地及財產(chǎn)，允許有產(chǎn)階級代表參加蘇區(qū)政權(quán)管理工作，等等。上述調(diào)整 A．適應(yīng)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要 B．是為武裝反抗國民黨進行社會動員 C．表明黨的中心工作以奪取城市為

5、目標(biāo) D．為建立民主聯(lián)合政府爭取廣泛的支持 31． 圖5 圖5是1978年與1986年北京郊區(qū)男戶主職業(yè)占比變化情況。這一變化的產(chǎn)生主要是由于 A．城市經(jīng)濟體制改革開始醞釀 B．農(nóng)村經(jīng)濟體制改革深化 C．城鄉(xiāng)之間的差異呈縮小趨勢 D．城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日益完善 32．據(jù)學(xué)者研究，古代雅典官員在接受任職資格審查時，需要回答：直系親屬姓名及男性親屬所在村社名稱、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待雙親、是否納稅、是否服兵役等。下列屬于成為古代雅典官員前提條件的是 A．軍事才能、宗教信仰 B．道德品質(zhì)、演說能

6、力 C．豐厚財力、貴族血統(tǒng) D．本邦籍貫、成年男性 33．16世紀(jì)中葉，法國人帕斯基耶寫作《法國研究》時說，“我用俗語（而非拉丁語）寫作”；布代的《論錢幣》處處流露出捍衛(wèi)法國文化并與意大利人競爭的意識。有學(xué)者因此認(rèn)為，16世紀(jì)是“法國意識”萌發(fā)的世紀(jì)。據(jù)此可知，“法國意識”的萌發(fā)緣于 A．人文主義思想的廣泛傳播 B．新興階層擺脫宗教神權(quán)束縛 C．資本主義經(jīng)濟的迅猛發(fā)展 D．“人民主權(quán)”學(xué)說深入人心 34．1879年，德國杜伊斯堡成為世界最大內(nèi)河港口，輸入礦砂和糧食，輸出煤和鋼鐵制品。1900年，德國

7、船隊總噸位由1870年不足百萬噸發(fā)展至近200萬噸，成為蒸汽時代以來第一個能與大英帝國一爭高低的船隊。由此可知，這一時期的德國 A．已經(jīng)確立“世界工廠”的地位 B．航運業(yè)的發(fā)展助長其海外擴張 C．海上實力飛躍源于蒸汽機的改進 D．共和政體確立推動經(jīng)濟飛速發(fā)展 35．1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林連續(xù)發(fā)表文章，主張只要臨時政府不直接危及群眾利益，就應(yīng)給予支持；要求放棄無條件反對戰(zhàn)爭的立場，改行對臨時政府施加壓力以迫其開始和談的策略。這個主張得到了黨內(nèi)大多數(shù)人的支持。這表明當(dāng)時 A．臨時政府反對繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭 B．沙皇殘余勢力仍對革命存在嚴(yán)重威

8、脅 C．布爾什維克黨對革命形勢認(rèn)識尚不明晰 D．國際局勢不利于俄國革命持續(xù)深入發(fā)展 此資料來源于：中學(xué)歷史教學(xué)園地（www．zx1s．com/），未經(jīng)允許，謝絕轉(zhuǎn)載。 此資料來源于：中學(xué)歷史教學(xué)園地（www．zx1s．com/），未經(jīng)允許，謝絕轉(zhuǎn)載。 41．閱讀材料，完成下列要求。（25分） 材料一 20世紀(jì)50年代，日本頒布“外資法”等一系列法規(guī)，加強對技術(shù)引進的管理。政府有關(guān)部門根據(jù)不同時期經(jīng)濟發(fā)展的需要，列出鼓勵進口和限制進口的技術(shù)項目，對私人企業(yè)的技術(shù)引進加以指導(dǎo)。其后，日本政府逐漸放寬引進技術(shù)的管理和審查標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)決定引進方式和內(nèi)容，并承擔(dān)引進過

9、程中的一切風(fēng)險，所引進的技術(shù)主要來自歐美。1962年到1966年，在企業(yè)提出的技術(shù)引進申請中，有90．4%獲得了批準(zhǔn)。 ——摘編自王永生《技術(shù)進步及其組織——日本的經(jīng)驗與中國的實踐》等 材料二 新中國成立后即確立發(fā)展科技的方針。1956年，國家制定12年科技規(guī)劃，明確提出在進行科學(xué)研究時，應(yīng)該首先掌握世界現(xiàn)有的先進科學(xué)成就，在開展國際科學(xué)合作時應(yīng)力求自力更生。在技術(shù)引進方面，50年代，由蘇聯(lián)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的項目共計304項；由東歐各國援建、成套供應(yīng)設(shè)備的建設(shè)項目共116項。引進成套設(shè)備的同時，還重視引進科學(xué)技術(shù)、人才、資金和管理經(jīng)驗。1960年，蘇聯(lián)政府決定撤走全部在

10、華專家。這以后，我國完全依靠自己的力量發(fā)展國防尖端科學(xué)技術(shù)。 ——摘編自楊德才等《二十世紀(jì)中國科學(xué)技術(shù)史稿》等 材料三 20世紀(jì)五六十年代，中國面對著嚴(yán)峻的國際形勢。黨中央果斷決定研制“兩彈一星”，重點突破國防尖端技術(shù)。中央確定我國國防尖端科技的發(fā)展，要堅持自力更生為主、力爭外援和利用資本主義國家已有的科學(xué)成果的方針，強調(diào)把立足點放在自力更生的基礎(chǔ)上，通過自己的科學(xué)研究和實踐，培養(yǎng)人才，掌握技術(shù)。 ——據(jù)中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》 （1）根據(jù)材料一、二，概括20世紀(jì)五六十年代中日兩國技術(shù)引進的特點。（8分） （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析中日技術(shù)

11、引進呈現(xiàn)不同特點的背景。（12分） （3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析20世紀(jì)五六十年代中國科技發(fā)展的歷史經(jīng)驗。（5分） 42．閱讀材料，完成下列要求。（12分） 材料 解讀史料，獲得歷史認(rèn)識，探尋史料表象背后的意蘊，是歷史學(xué)的魅力所在。下表為史書所載東漢時期幾位良吏的事跡。 表2 姓名 任職地 事跡 劉陵 安成 （今屬江西） 先時多虎，百姓患之，皆徙他縣。陵之官，修德政，逾月，虎悉出界去，民皆還之。 法雄 南郡 （今屬湖北） （郡）多虎狼之暴，前太守賞募張捕，反為所害者甚眾。雄乃移書屬縣曰：“凡虎狼之在山林，猶人民之居城市。古者至化之世，猛獸不擾。

12、皆由恩信寬澤，仁及飛（禽）走（獸）……其毀壞檻阱，不得妄捕山林?！笔呛蠡⒑ι韵ⅲ艘垣@安。 劉平 全椒 （今屬安徽） 縣多虎為害，平到修政，選進儒良，黜貪殘，視事三月，虎皆渡江而去。 童恢 不其 （今屬山東） 民嘗為虎所害，乃設(shè)檻捕之，生獲二虎。恢聞而出，咒虎曰：“天生萬物，唯人為貴……汝若是殺人者，當(dāng)垂頭服罪；自知非者，當(dāng)號呼稱冤?！币换⒌皖^閉目，狀如震懼，即時殺之。其一視恢鳴吼，踴躍自奮，遂令放釋。吏人為之歌頌。 ——據(jù)《后漢書》等 闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，并得出一個結(jié)論。（要求：現(xiàn)象源自材料，結(jié)論明確，史論結(jié)合，表述清晰。） 45

13、．[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]（15分） 材料 商鞅變法，嚴(yán)懲百姓私相斗毆行為，獎勵軍功，授以爵位田宅，養(yǎng)成“民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗”的風(fēng)氣，秦國的軍隊幾乎戰(zhàn)無不勝，統(tǒng)治區(qū)域不斷擴大，被當(dāng)時六國人稱為“虎狼之國”。荀子曾訪問秦國，他認(rèn)為秦國管理有效，承認(rèn)秦國軍隊?wèi)?zhàn)斗力強悍：“齊之技擊，不可以遇魏氏之武卒；魏氏之武卒，不可以遇秦之銳士。”但他認(rèn)為按商鞅之法組建的秦國軍隊，“隆勢詐，尚功利”，無禮義教化，“干賞蹈利”（求賞逐利），只能稱之為“盜兵”。“尚功利之兵，則勝、不勝，無?！保荒芘c春秋時齊桓公的軍隊相比，更不能與商湯王、周武王那樣的仁義之師相提并論。 ——摘編

14、自《荀子》等 （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析荀子稱商鞅變法后的秦國軍隊為“盜兵”的原因。（9分） （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價商鞅的軍事改革。（6分） 46．[歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]（15分） 材料 1955年12月，美國、英國意欲資助埃及修建阿斯旺水壩，并提出一系列附加條件，但為埃及領(lǐng)導(dǎo)人納賽爾拒絕。次年6月，蘇聯(lián)提出為埃及修建阿斯旺水壩提供無附加條件的貸款。7月，在美英兩國先后宣布撤銷對阿斯旺水壩的援助后，納賽爾也宣布將英、法控制的蘇伊士運河公司收歸國有。英國和法國對埃及這一決定反應(yīng)非常強烈，決定以軍事手段維護兩國的利益。8月10日，蘇聯(lián)發(fā)表

15、聲明，支持埃及將運河國有化的決定。10月29日，英法聯(lián)合以色列向埃及發(fā)動進攻，蘇伊士運河戰(zhàn)爭爆發(fā)。在美國和蘇聯(lián)的壓力下，英法兩國和以色列在11月6日宣布停火。此后，法國進一步走上尋求歐洲聯(lián)合的道路，英國也加快了從殖民地撤離的步伐。 ——摘編自王緝思、牛軍主編《締造霸權(quán)：冷戰(zhàn)時期的美國戰(zhàn)略與決策》等 （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析蘇伊士運河戰(zhàn)爭爆發(fā)前后美國對英國的態(tài)度變化及其目的。 （9分） （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇伊士運河戰(zhàn)爭對當(dāng)時西方陣營的影響。（6分） 47．[歷史——選修4：中外歷史人物評說]（15分） 材料 1948年11月，中共中央發(fā)出

16、關(guān)于在新解放城市中召開各界人民代表會議的指示。1949年8月至12月，毛澤東以中央或個人名義發(fā)出多份電報，督促各地盡快召開各界人民代表會議，并報告開會情況；批復(fù)和批轉(zhuǎn)不少地區(qū)關(guān)于召開各界人民代表會議的報告，推廣開會經(jīng)驗。毛澤東在指導(dǎo)各地召開各界人民代表會議的實踐中，提出一系列帶有方針、政策性的重要指導(dǎo)思想：各界人民代表會議是人民代表大會的前身，是人民群眾參政議政的初期組織形式；召開各界人民代表會議是一件大事，這個會議是團結(jié)各界人民的重要工具；在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揚民主，切實開好各界人民代表會議。1949年7月以后，由于黨中央和毛澤東發(fā)出許多關(guān)于召開各界人民代表會議的指示，各地都迅速召開這一會議。 ——摘編自《黨的文獻》編輯部《共和國走過的路——建國以來重要文獻專題選集》 （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明毛澤東高度重視各界人民代表會議的原因。（6分） （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析毛澤東督促召開各界人民代表會議的歷史意義。（9分） 此資料來源于：中學(xué)歷史教學(xué)園地（www．zx1s．com/），未經(jīng)允許，謝絕轉(zhuǎn)載。