《初中語文 淺易文言寓言故事 8 工之僑獻琴閱讀訓(xùn)練（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中語文 淺易文言寓言故事 8 工之僑獻琴閱讀訓(xùn)練（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、8、工之僑獻琴
工之僑得良桐焉，斫而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應(yīng)。自以為天下之美也，獻之太常①，使國工視之，曰："弗古。"還之。工之僑以歸，謀諸漆工，作斷紋焉；又謀諸篆工，作古窾（同款）焉②。匣而埋諸土，期年出之，抱以適市。貴人過而見之，易之以百。獻諸朝，樂官傳視，皆曰："希世之珍也。"
工之僑聞之，嘆曰："悲哉，世也！豈獨一琴哉？莫不然矣！而不早圖之，其與亡矣！"遂去，入于宕冥之山，不知其所終。
?。ā队綦x子》）
注解：①太常：官名，掌管祭祀。祭祀需使用樂器。②窾：同"款"，款式。
（１）解釋下面加點詞。
①工
2、之僑得良桐焉（ ）
作斷紋焉（ ?。?
不入虎穴，焉得虎子（ ?。?
夫子之言，于我心有戚戚焉（ ?。?
②工之僑以歸（ ?。?
抱以適市（ ?。?
賜之以百金（ ）
不以物喜（ ?。?
（２）制作精良的琴為什么被退回？
（３）同是一把琴，從"還之"到"獻諸朝"，成為"希世之寶"，說明了什么？
（４）最后一句感嘆，揭示了文章的主題是什么？
答案
8、（１）①語氣詞，不譯；于之；怎么；的樣子（2）把；而；用；因為（２）被認為是"弗古"；國工鑒賞琴并不看重它的質(zhì)量好壞，也不懂它的音色是否美妙，而只看它是否古物。"弗古"就是平常之物，"古"
3、就是希世之珍。
（３）說明世人對琴的評價非常盲目，只憑琴是否古物來確定其價值。而琴的"古"與"弗古"又是真假難辨的，只要有"斷紋"、有"古窾"，有泥土味，就可以冒充古琴而博得眾人喝采。（４）這是一種普遍的社會現(xiàn)象，很多人并不看重真才實學(xué)，只重視虛名。
譯文附錄：
工之僑得到上好的優(yōu)質(zhì)桐木，刻削做成了琴，裝上弦然后演奏，發(fā)出金屬的聲音回音象玉磬一樣。自認為是天下的極品，獻給掌管祭祀的官員，官派國家級的工匠看琴。說"不古"，就還給了他。工之僑回家，求助于漆匠，偽造出斷裂的細紋。有求助于篆刻的工匠，作古代款式的雕刻。裝在匣子里埋入土中，過一整年后拿出來，抱到市場上。一個顯貴之人經(jīng)過看見了琴，用一百兩黃金買了琴，獻進宮里。長官樂器的官員們傳看，都說："希世之珍啊。"
工之僑聽說了，嘆道："悲哀啊，這世道！難道就單單是一把琴的事嗎？別的方面沒有不也是這樣的啊！如果不早做打算，就要和這國家一起滅亡?。?便離開國土，遁入深山之中，沒人知道他去了什么地方。
初中語文 淺易文言寓言故事 8 工之僑獻琴閱讀訓(xùn)練（通用）
